1、It’snexttothecinema.它的电影院的旁边。
2、collectstamps集邮
3、She’saTVstation.她是一名电视台。
4、Iamreadingabook.(我正在看书。)
5、这些句子主要涉及到日常生活中的活动和习惯，以及过去和现在的事情。学生们应该学会用英语描述自己的活动和时间，并能够简单地交流关于日常生活的话题。同时，学生们也需要掌握一些常用的时间状语和频率副词，比如usually、often、sometimes、onceaweek等等。通过这些句子的学习和练习，学生们可以进一步提高自己的口语表达能力，并且更好地理解和运用英语语言。
6、singanddance唱歌跳舞
7、sharewith与...分享
8、Iusuallyplaybasketballwithmyfriends.(我通常和我的朋友们打篮球。)
9、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿?
10、很抱歉，我无法提供全部六年级上册英语句子。这是因为每个地区的教材版本和内容都可能不同，而且一本书中包含的句子数量也会因版本而异。如果您需要某个特定版本的六年级上册英语句子，请告诉我具体的版本名称或出版社，我会尽力为您提供帮助。
11、先认真通读文章内容，了解大概意思。
12、What’syourfavoritehobby?你最喜欢的爱好是什么？
13、I’mapoliceman.我是一名警察。
14、animal（动物）-"ani"（唉）+"mal"（马）=当你看到动物时，你会说：“唉，这是只马！”
15、WhereistheItalianrestaurant？意大利饭店在哪里？
16、elephant（大象）-"e"（俄罗斯）+"lephant"（大象）=俄罗斯人常用“大象”作为神秘标志。
17、Whataninterestingmovie!一部多么有趣的电影！
18、Thereisacrossing.这是一个十字路口。
19、句子 Whatisyourhobby?/What’syourhobby?你的爱好是什么？ Ilikesinging.我喜欢唱歌。/Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。 Whatishis/herhobby?他/她的爱好是什么 He/Shelikescollectingstamps.他/她喜欢集邮。 Welookthesame.我们看上去很像。 Threeboyslikeplayingfootball.三个男孩子喜欢踢足球。 Oneboylikesridingabike.一个男孩子喜欢骑自行车。 Theylikemakingkites.他们喜欢做风筝。 DoesyourpenpalliveinShanghai?你的笔友住在上海吗？ No,hedoesn’t.不是。/Yes,hedoes.是的。 IteachEnglishinLinpingNo.2primaryschool.我在临平二小教英语。 HeteachesEnglishinLinpingNo.2primaryschool.他在临平二小教英语。 Igotoworkbybus.我坐公交车去上班。 Hegoestoworkbybus.他坐公交车去上班。 DoessheteachEnglish?她教英语吗？No,shedoesn’t.不，她不教/Yes,shedoes.是的。 Sheteachesmath.她教数学。
20、Ilikegrowingflowers.我喜欢种花。
21、第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。
22、I'mgoingtolookforsomebeautifulleaves.
23、Unit2：
24、Don'teattoomuchcandy.
25、答题完毕，通读复查
26、Whatdoesshedo?她做什么工作？
27、通读全文，了解大意
28、It'sgoodforyourteeth.
29、monkey（猴子）-"mon"（星期一）+"key"（钥匙）=在星期一，你需要找到一把钥匙才能进入猴子的领地。
30、Youshouldtakethismedicine.
31、正确做法：（1）遇到难点，暗示自己这并不影响自己答题。果断先跳过去，继续往后读，直到读懂大致意思。（2）空格再多，在通读全文前，哪怕再心痒痒，也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的关系，着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。
32、I'mgoingtohaveanartlesson.
33、tiger（老虎）-"t"（茶）+"iger"（老虎）=老虎喜欢和茶在一起喝。
34、Unit1：
35、以下是六年级上册英语课本中的一些重要句子：
36、Iwillask.我会问的。
37、Myfatherisareporter.我爸爸是一名记者。
38、Myfriendlikeswritingstories,too!我的朋友也喜欢写故事！
39、Excuseme,sir.打扰一下，先生。
40、What’syourfather’sjob?你爸爸的工作是什么？
41、Ilikewritingstories.我喜欢写故事。
42、begoingtodosomething将要做某事
43、Doyouneedtoseeadentist?
44、本单元的重点句子包括：
45、I’mareporter.我是一名记者。
46、teachsomeone教某人
47、giraffe（长颈鹿）-"gir"（女孩）+"affe"（飞不起来）=长颈鹿是女孩们羡慕的动物，因为它们飞不起来。
48、Whatareyougoingtodotomorrow?
49、Whatareyoudoingnow?(你现在在做什么？)
50、She’savet.她是一名兽医。
51、writeemails写电子邮件
52、Whattimedoesshegetup?她通常几点起床？
53、What’syourjob?你的工作是什么？
54、askabout询问有关...的信息
55、Ilikecollectingstamps.我喜欢收集邮票。
56、当谈到记忆英语单词时，巧记法是很有帮助的。下面是六年级上册英语第三单元的一些单词及其巧记法：
57、He’sator.他是一名医生。
58、Whattimeisit?现在几点了？
59、penpal笔友
60、以下是人教版六年级上册英语第三单元的短语：
61、这些短语在本单元的对话和课文中经常出现，掌握这些短语有助于理解和运用本单元的英语知识。
62、Unit3：
63、livein住在
64、comicbook漫画书
65、Whatdidyoudolastweekend?(你上个周末做了什么？)
66、It’snearthedoor.在大门附近。
67、It’snineo’clock.现在九点了。
68、lion（狮子）-"li"（李）+"on"（开）=李总是在开会时穿着狮子的服装。
69、nextweek下周
70、soundgood听起来不错
71、She’sator.她是一名医生。
72、这只是一些巧记法的示例，你也可以根据词汇的音节、发音和外观特点来创造自己的巧记法。记住，多练习和反复复习是记忆英语单词最有效的方法。
73、Whatdoeshedo?他做什么工作？
74、顺藤摸瓜，逐步填空
75、Whatdoyouusuallydoonweekends?(你周末通常做什么？)
76、playsports做运动
77、Whereisthesciencemuseum?科学博物馆在哪里？
78、Mybrotherlikescollectingstamps,too!我弟弟也喜欢收集邮票！
79、hobby爱好
80、可能包括：
81、readstories读故事
82、浏览题目，锁定区域
83、Youshouldflossyourteeth.
84、She’sanurse.她是一名护士。
85、正确做法：（1）复查是必须要走的一个流程，是不能绕过去的。（2）可以检查填完后文章是否连贯，语法是否正确，情节是否合理。若感觉蹊跷，应再次推敲，
86、What'swrongwithyou?
87、Howoftendoyouexercise?(你多久锻炼一次？)
88、Ilikemakingthings.我喜欢制作东西。
89、Whereisthehospital?
90、Iexercisethreetimesaweek.(我每周锻炼三次。)
91、I’llask.我去问问。
92、Letmehelpyou.
93、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。
94、正确做法：（1）选答案前去相关区域反复比对。（2）知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况：语法正确而意思不吻合原文；意思与原文保持一致而语法错误；意思与语法都能说得通。了解排除法、联想法等技巧，能换位思考，按文中叙述者的角度来看待问题。
95、What’syouraunt’sjob?你姑姑的职业是什么？
96、Wearegoingtodrawsomepictures.
97、Mysisterlikesmakingkites,too!我妹妹也喜欢制作风筝！
98、What’syourmother’sjob?你妈妈的职业是什么？
99、zebra（斑马）-"ze"（Zero）+"bra"（胸罩）=斑马是一个零胸罩的动物。
100、正确做法：（1）仔细阅读题干，找准题目的考点，带着问题继续第2遍浏览全文，边读边做好记号，方便查询。（2）第2遍通读速度可以加快，主要目的是锁定答题区域，便于答题，保证准确率。
101、Mygrandpalikesgrowingtomatoes,too!我的爷爷也喜欢种植西红柿！
102、Iwenttotheparkwithmyfamily.(我和我的家人去了公园。)
103、做完题后，把短文从头至尾再次通读一遍，核实答案。
104、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。
105、把文章通读两遍的基础上，孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解，就可以进入正式的答题环节了。
106、kangaroo（袋鼠）-"kan"（坎）+"garoo"（咕噜噜）=袋鼠在坎上跳跃，发出咕噜噜的声音。
107、Ihaveatoothache.
108、Sheusuallygetsupatsixthirty.她通常六点半起床。
109、Youshouldrestanddrinkplentyofwater.
