赣南师范公费师范生政策具有一定的优势，同时也存在一些弊端。以下是具体的利弊分析：
优势：
免学费和生活补助：
公费师范生在校期间免学费、住宿费，并且每月会发放生活补助，这对于家庭经济困难的考生来说是非常有吸引力的。
包分配和正式编制：
公费师范生一考上就签订合同，毕业后包分配，并且拥有正式的教师编制，这在当前就业形势下对考生具有很大的吸引力。
就业优势：
在江西，公费师范生可以享受当地教育行政部门和人力资源部门的专项招聘，就业占有绝对优势。
免试申请攻读教育硕士研究生：
公费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生，但可以申请免试成为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。
弊端：
就业选择受限：
公费师范生毕业后需要按照合同到乡镇、边远地区、贫困地区的中小学任教，就业选择受限。
服务期限长：
公费师范生一般需要在基层任教6年以上，且不能擅自脱离岗位，这期间不能申请调动、参加公务员考试或转行。
违约后果严重：
如果公费师范生毕业后不愿从事教师工作，需要承担后果，包括退还已享受的公费教育费用、缴纳违约金，并且违约记录将记入诚信档案。
工作环境艰苦：
公费师范生毕业后多数会被分配到农村基层中小学，工作环境相对艰苦，部分毕业生可能难以适应。
生活条件有限：
由于分配到的是乡镇或偏远地区，这些地区的生活设施和条件相对有限，可能会影响公费师范生的生活和工作质量。
建议：
适合家庭经济困难且有志于从事教育事业的考生：公费师范生政策为这类考生提供了免费教育和稳定就业的机会。
考虑个人职业规划和生活条件：如果考生不愿意在偏远地区长期任教，或者对工作环境和生活条件有较高要求，建议慎重考虑是否报考公费师范生。
仔细阅读合同条款：在报考前，务必仔细阅读与学校和生源所在地省级教育行政部门签订的协议，了解具体的条款和后果。
综上所述，赣南师范公费师范生政策在提供教育机会和就业保障的同时，也存在一些限制和约束。考生在选择是否报考时，应全面评估自己的职业目标和生活需求，做出明智的决策。
