《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。
百草园 泥墙根一代：
百草园的泥墙根是孩子们玩耍的主要场所，他们在这里翻断砖、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子等，尽情享受户外活动的乐趣。
美女蛇的故事：长妈妈给孩子们讲述的美女蛇故事，增添了百草园的神秘色彩，给孩子们带来了无尽的遐想和恐惧。
冬天的百草园：雪地里捕鸟是冬天百草园的一大乐趣，孩子们在雪地里捉鸟，体验狩猎的快感。
三味书屋 问“怪哉虫”：
在三味书屋，鲁迅好奇地问先生“怪哉虫”是什么，体现了他对自然和知识的渴望。
三味书屋的花园玩：虽然主要是读书的地方，但孩子们也会抓住机会在花园里玩耍，寻找乐趣。
读书：三味书屋的主要活动是读书，学生们需要背诵经典文献，学习各种知识。
上课画画：在课堂上，学生们不仅读书，还会趁机画画，这种寓教于乐的方式体现了孩子们的童真和创造力。
三味书屋虽然是一个严肃的学习场所，但通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐的故事，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。
