1、人们只惊羡她现时的明艳！
2、天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
3、创作风格明快、清丽，蕴含朴素哲理，是哲理小诗。
4、嫩绿的树梢闪着金光，
5、冰心是中国现代文学史上的重要作家之一，她的作品充满了对儿童的关爱和对生活的热爱。以下是冰心描写儿童的散文：《只拣儿童多处行》。
6、雨后的青山，好像泪洗过的良心。——《泪珠与珍珠》
7、冰心描写儿童的散文，通过细致入微的描写和生动形象的语言，刻画出了儿童真挚、天真、可爱的性格特点。
8、爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。
9、水里一群赤脚的孩子，
10、心里却希望自己
11、她咬着唇儿，
12、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
13、生命从八十岁开始。
14、世界上若没有女人，这世界至少要减少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
15、总希望有一只能流到我要它到的地方去。
16、《寄小读者》：这本书是中国儿童文学的经典之作，其中有对父爱、母爱的歌颂，也有对异国风光和大自然的赞美。书中语言清丽、风格隽永、富有诗意。
17、大海的水，是不能温热的；孤傲的心，是不能软化的。
18、冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。
19、此战归来，便是心安处。
20、有爱，就有了一切。
21、婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。——《繁星·春水》
22、《陶奇的暑期日记》：书中的陶奇是一个五年级的小学生，一家六口人住在北京胡同里，爸爸是个作家，妈妈是个医生。书中描写了陶奇在暑期的所见所闻，展现了一个古灵精怪的小女孩的形象。
23、一个人应像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、、情、趣，三者不可缺一。
24、小盘石呵，坚固些罢，准备前后相催的波浪！
25、春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界！
26、海波不住的问着岩石，岩石永久沉默着不曾回答；然而它这沉默，已经过了百千万回的思索。
27、提着裙儿，
28、和青年说：
29、至少与工作有同等的价值，或者说是工作之一部分。
30、把水花儿溅起多高。
31、所以世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。我愿菊花在我眼中，消失了她的富丽堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞涩，博爱的极端，翻成淡漠。但这种普遍淡漠的心，除了博爱小朋友，有谁知道?
32、庭院无声。枕簟生凉。温暖的阳光，穿过苇帘，照在淡黄色的壁上。浓密的树影，在微风中徐徐动摇。窗外不时的有好鸟飞鸣。这世上的一切，都抛弃隔绝，一室便是宇宙，花影树声，都含妙理。
33、少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。
34、“牺牲你自己！”
35、说着自己就滑了一交！
36、不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖；不是每一粒都能成树，不生长的便成了空壳！
37、他拍拍水淋淋的泥裤子，
38、人们总是羡慕光明的那一刻，却不知那一刻是多么地来之不易。
39、光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！
40、作家冰心写的儿童诗有：
41、《寄小读者》：书中有对父爱、母爱的歌颂，也有对异国风光和大自然的赞美。1926年5月，《寄小读者》一书由北新书局出版。此书一投入市场，立即销售一空，一年之间，再版4次，成为中国儿童文学的经典之作。
42、黑暗不是阴霾，我恨阴霾，却爱黑暗。
43、童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
44、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
45、有的被天风吹卷到舟中的窗里，
46、成功的花
47、总是留着——留着
48、真正的是应着真正的工作的要求而发生的。
49、读书好，好读书，读好书。
50、愿再不为谁动心,也永不做谁的梦,无希望的永远不失望，不希冀那不可希冀的，永古不悲哀！
51、她呼吁大家关注儿童的人文精神，主张从儿童的角度出发，为他们创造一个有爱、有阳光、有温暖的成长环境。这些故事不仅打动了无数读者，也为我们认识和了解儿童世界提供了珍贵的视角。
52、有的被海浪打湿，沾在船头上。
53、以下是冰心为孩子写的部分书籍：
54、小哥哥使劲地踩着水，
55、总是留着——留着，
56、却发射出兴奋和骄傲。
57、轻轻地小心地跑，
58、万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
59、无精打彩的，绝不能使人生润泽，事业进步。至少与工作有同等的价值，或者说是工作之一部分！
60、总之，冰心的作品充满了对儿童的关爱和对生活的热爱，深受读者喜爱。
61、群里的欢笑掩不过静里的悲哀。
62、一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。
63、小妹妹撅着两条短粗的小辫，
64、“发展你自己！”
65、——这两首诗是在勉励人们要努力奋斗，超越自己。不断发展，充实自己。
66、花有色香味，人有才情趣。
67、山头独立，宇宙只一人占有了吗？
68、愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
69、我从不肯妄弃一张纸，
70、万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。——《繁星·春水》
71、蒲公英是黄色，迭瓣的花。很带着菊花的神意，但我也不曾偏爱她。我对于花卉是普遍的爱怜，虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁和桂花的清远。而在我忧来无方的时候，玫瑰和桂花也一样的成粪土。在我心情怡悦的一刹那顷，高贵清华的菊花，也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。
72、淡白的花儿，
73、这是你至爱的女儿含着泪叠的，
74、炎阳下的芭蕉，是故意绿的。
75、我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。
76、紧紧地跟在这泥裤子后面，
77、这些诗篇不仅展现了儿童的天真烂漫，也反映了冰心对儿童世界的理解和对童年记忆的怀念。《繁星·春水》中的诗篇以其清新脱俗的风格，深受读者喜爱，成为中国现代儿童文学的经典之作。
78、广场上成了一片海洋！
79、从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
80、童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
81、浸透了奋斗的泪泉，
82、深红的果儿
83、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。
84、人从枝上折下花来，供在瓶里。到了结果的时候，却对着空枝叹息。
85、只是一颗孤星罢了！在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。
86、他喊：“妹，小心，滑！”
87、何用写呢？诗人自己，便是诗了。
88、年光真是一件奇怪的东西！一次来心境已变了，再往后时如何？也许是海借此要拒绝我这失了童心的人，不让我再来了。
89、青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你自己能创造你自己。
90、以下是冰心为孩子们写的一些书籍：
91、朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!
92、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。
93、快乐得好像神仙一样。
94、生命何其实在，又何其飘忽？她如迎面吹来的朔风，扑到脸上时，明明觉得彻骨劲寒，她又匆匆吹过，飒飒的散到林子里，到天空中，渺无来因去果，纵骑着快马，也无处追寻。
95、墙的黑影覆住我，我在影中抬头望月。
96、从舟上抛下在海里。
97、忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭。
98、我仍是不灰心的每天的叠着，
99、孩子们：
100、这无收束的尘寰，可有众生归路；世界上，来路便是归途，归途也成来路。
101、书到此，高天萧然，楼上风紧得很，再谈了，我的小朋友!
102、她关注儿童内心的情感世界，描绘出了那些平凡却又打动人心的小故事，在一些细节中传递出了深刻的社会评论。
103、如果今生是有趣，那么今生已经足矣。如果今生是无味的，那么我不要来生。
104、春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了！
105、小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。——《繁星·春水》
106、然而当初她的芽儿，
107、不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一颗都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
108、叠成一只一只很小的船儿，
109、“贡献你自己！”
110、洒遍了牺牲的血雨。
111、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了!我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是，他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。对，就是开得旺!只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
112、不要惊讶它无端入梦。
113、而他通红欢喜的脸上，
114、冰心给孩子们的一封信
115、这些句子通过生动的描写和深刻的思考，展现了儿童的纯真、善良和美好，同时也表达了对儿童的关爱和尊重。你最喜欢上面的哪一句呢
