读书宣言小学生
1、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能
2、我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。
3、任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。
4、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。
5、b等式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
6、走进书香校园，品味多彩人生。
7、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
8、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
9、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
10、写读书宣言不仅要表达自己的观点和看法，还应该包括具体的计划和安排
11、岁小孩的阅读宣言是，1、大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好
12、让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣！
13、品书之香，思书之味。
14、读书可以使人们忘却痛苦与失落，它让人们进入一个更加高尚的世界，并在那儿找回失去的快乐。
15、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
16、“知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。”
17、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
18、我要感恩，珍惜身边的人事。
19、我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
20、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
21、第三段：我要和家人、朋友分享自己的阅读体验，一起探讨书中的故事和知识，让阅读成为我们生活中的一部分。
22、天才，在于勤奋；博学，在于读书。
23、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
24、我要创造，大量阅读书籍，创造智慧结晶。
25、汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
26、童心阅读，快乐成长。
27、讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
28、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
29、书是人类进步的阶梯。没有书的日子就像没有吃饭似的。
30、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
读书宣言小学生
31、格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。
32、我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：
33、立志宜思真品格，读书须下苦功。
34、畅游书香林，读书伴我行
35、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
36、第二段：我要选择适合自己的书籍，不断拓展自己的阅读领域，让自己变得更加聪明和有趣。
37、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
38、读书是一个长期坚持的事情，家庭要养成读书的好习惯，绝不能三天打鱼两天晒网，要持之以恒，要有如饥似渴地学习精神，要把读书当成精神食粮。
39、小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫
40、我要积累，大量积累知识，丰富我的世界。
41、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
42、传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。
43、愿望不是行动的彩虹，行动是浇灌果实的雨。
44、我要宽容，原谅别人的无心之过。
45、我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。
46、学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
47、书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
48、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
49、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
50、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
51、新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新！
52、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
53、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
54、学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。
55、恭喜你又迎来了属于你自己的节日，愿你在阳光雨露的滋润下，茁壮成长越来越懂事，记得不要惹妈妈生气啊
56、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
57、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
58、一年级小朋友的读书口号
59、我们的校园充满了书香和诗意。
60、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
读书宣言小学生
61、可以从总体目标、细化计划、时间安排、时间管理等方面进行内容延伸，这样可以更好地指导自己去实现读书的愿望
62、我爱我的祖国我为祖国繁荣富强而努力学习我爱我的人民我为人民事业昌盛而努力学习我爱我的师友我为师友真诚情谊而努力学习我爱我的生命我为生命绽放灿烂而努力学习我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。
63、我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和大自然交朋友。
64、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,在书的世界里，我们与智者对话，我们与大师交流，我们追寻哲人的足迹，我们聆听圣人的教诲。那是一种情操的陶冶、心智的启迪、灵魂的净化。读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！同学们，读书吧！让我们与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让书香飘满我们的校园和家园！
65、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
66、我要勇敢，勇敢面对生活，让生活更美丽。
67、我是小小读书郎,开开心心抱书看。
68、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
69、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
70、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
71、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
72、腹有诗书气自华。要养成读书的好习惯，以读书为乐趣。
73、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
74、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
75、道德模范人人尊重，文明和谐于道德。
76、【篇二：读书宣言一句话】
77、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
78、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
79、我要快乐，让快乐，充满每一个瞬间。
80、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
81、短信到，让快乐与你拥抱，困难见你乖乖让道，烦恼偷偷走掉，幸福对你永远微笑六一快乐！
82、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。
83、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。
84、寒假读书宣言读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。读了一本书，像交了一个朋友。读书使人心明眼亮。阳光就像读书。
85、要讲明自己为什么要读书以及读书的目的和意义
86、读书使童年展翅，知识让生命飞翔。
87、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
88、学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
89、a不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
90、我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。
读书宣言小学生
91、好好读书，每天都要抽出一定的时间读书，读书能够增长见识，开拓视野。
92、教育中应懂得的几个等式和不等式：
93、到书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
94、未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
95、我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
96、我要自信，相信并发现自己独特的价值。
97、我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
98、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
99、读书宣言应该按照真实的内心想法写，表明自己读书的目标和计划，并对自己的期望进行明确的表述
100、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
101、复习中华，从我做起。
102、每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。
103、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
104、及时解决好新的问题。
105、那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
106、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
107、让经典助我成长，让书籍伴我同行。
108、亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！让我们一起诵读我们庄严的读书誓言：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
109、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
110、家庭读书宣言：
111、写读书宣言的原因是为了让自己更好地管理自己的学习时间和方向，同时也是对自己内心的一个交代
112、第一段：阅读是我的好习惯，我要每天都读书，不断提高自己的阅读能力。
113、我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
114、祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
115、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
116、我觉得是“好好学习，天天向上”
117、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
118、当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”
119、保护环境，从我做起，从小事做起。
120、书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
读书宣言小学生
121、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
122、人人爱读书，个个状元才。
123、读书宣言
124、小小书籍，大大世界。快乐阅读，幸福成长！
125、家庭读书，每天交流，有共同语言，好的家教和家庭读书环境对孩子的成长非常关键。
126、倡导经典诵读，传承中华文化。
127、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
128、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
129、多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。
130、教育真正的目的，并不只强调人做善事，同时还要教人从善事中发掘出喜悦
131、学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。
132、不读书，不明理，不成才。
133、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
134、我读书，我快乐，我读书，我优秀。
135、节约用水一点一滴，珍惜粮食一粒一粒。
