家庭亲子阅读格言
1、读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩.由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福.以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：
2、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》
3、书山有路勤为径，亲子阅读相伴行。
4、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》
5、人生办一件大事来，做一件大事去。
6、与读书作伴，与文明同行。
7、一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感.
8、四是做好导读准备.根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性.
9、忠厚传家远，诗书继世长。
10、教育是立国之本。
11、亲子阅读是一种非常有意义的互动方式，不仅可以增强亲子关系，还可以提高孩子的阅读能力和语言表达能力。我和孩子们每晚都会坐在一起读书，分享故事和感受，这是我们一家人最喜欢的时光。通过阅读，孩子们的知识面也得到了拓展，更加自信和开朗。我相信亲子阅读可以给孩子们带来更多的快乐和成长。
12、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》
13、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 自奉必须俭约，宴客切勿流连。 器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。 勿营华屋，勿谋良田。 三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。 童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。 祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。 居身务期质朴，教子要有义方。 莫贪意外之财，莫饮过量之酒。 与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。 刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。 兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。 听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。 嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。 见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。 居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。 勿恃势力而凌逼孤寡；毋贪口腹而恣杀生禽。 乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。 狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。 轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思； 因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。 施惠无念，受恩莫忘。 凡事当留余地，得意不宜再往。 人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。 善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。 见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。 家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢； 国课早完，即囊橐无余，自得至乐。 读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。 守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。其它 心好命又好，富贵直到老。命好心不好，福变为祸兆。 心好命不好，祸转为福报。心命俱不好，遭殃且贫夭。 心可挽乎命，最要存仁道。命实造于心，吉凶惟人召。 信命不修心，阴阳恐虚矫。修心一听命，天地自相保。
14、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》
15、“行路,读万卷书.”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长.
16、树立良好读书风尚，促进书香家庭建设。
17、行是知之始，知是行之成。
18、我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长.”
19、一家人在一起就是那么的知足，一家人看书，让我们遨游在书籍的海洋里面！
20、"亲子阅读，共享温馨时刻。书香浸润心灵，陪伴孩子成长。每一次阅读，都是一次心灵的对话，让我们共同感受知识的力量，共同探索美好的世界。"
21、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
22、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》
23、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》
24、汲取知识的力量，建设美好的家园。
25、一家人在一起的日子就是那么的幸福，就是那么温暖，一家人在一起看书，让我们享受整个看书的氛围！
26、通过阅读，我能够倾听孩子的想法，引导他思考，也能够让他了解更广阔的世界。阅读不仅仅是学习知识，更是一种生活的态度，我希望通过亲子阅读，能够培养孩子的阅读兴趣，让他在成长中受益终身。
27、"父与子之间，不应有隔阂与仇恨，而应有理解与宽容。"这是一句关于父亲和儿子之间关系的名言，意思是父亲和儿子之间不应该有隔阂和仇恨，而应该互相理解和包容。这句话强调了家庭关系中的重要性和亲情的可贵，提醒人们要珍惜自己的亲人，保持良好的亲子关系。
28、营造良好家庭环境，弘扬民族优秀文化。
29、亲子共读心得（2）：
30、三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏.
家庭亲子阅读格言
31、悠悠书香，浸染生命；沐浴阳光，共谛成长。
32、孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
33、现在小家伙早就改掉了回家没事就看动画片的习惯，总喜欢坐在他的书桌上静静地看书。
34、一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐.
35、每天晚上，我和孩子会一起看书，分享故事中的情节和人物，这是我们亲密交流的时刻。我相信，通过亲子阅读，孩子能够拥有更加丰富的内心世界和更加美好的未来。
36、亲子阅读是一种美好的互动方式，它不仅可以增强亲子之间的感情，还可以启发孩子的智力和创造力，让他们在阅读中感受到乐趣和成长。
37、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知教育名言
38、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
39、亲子阅读是我与孩子共同成长的重要方式，通过阅读，我们不仅能够增长知识，还能够增进感情，培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。
40、亲子阅读是我和孩子之间增进感情的好方式，在阅读过程中我们不仅能够享受到故事带来的乐趣，还能一起探讨故事中的道德和价值观。
41、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
42、二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围.
43、一路书香，幸福成长。
44、我们一家人从来不玩手机，一家人在一起看书，让我觉得这一切都是我们人生的快乐！
45、家人在一起的时候，小家伙就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次，完全增加了沟通和表达能力、甚至将老师和书本上面学到的知识，拿来给你讲道理，同时开阔了眼界。阅读，这个认知世界，汲取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了小家伙的兴趣世界
46、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
47、现在电子产品的普及使得越来越多的手机儿童，电脑儿童，游戏儿童，能够抽出时间来陪孩子一起阅读显得非常重要，也非常珍贵。
48、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟\\\/迎母漂上作》
49、亲子阅读，是一种享受，也是一种陪伴。在书中，我们共同探索知识的海洋，感受文字的温度。每一次的阅读，都是一次心灵的交流，一次情感的碰撞。感谢这样的时光，让我们一起在书的世界里，共同成长。
50、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
51、孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系.在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的画书,如动物画册等.
52、孩子，好好读书吧，书中自有黄金屋，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有颜如玉。读书是人类进步的阶梯。这些千古名言什么都解释了读书的重要，读书的必要。实体好好读书吧，爸爸，妈妈，和你一起读，陪你一起读。在读书中成长，在读书中进步！
53、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟\\\/迎母漂上作》
54、好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本.对此,家长不必过多地去管它.通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了.因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志.
55、亲子阅读是一种美妙的互动方式，它不仅能够增进亲子之间的感情，还能够培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。每次与孩子一起阅读，我都能感受到他们的好奇心和想象力的飞跃。通过共同探索故事情节和角色，我们一起进入了一个奇妙的世界，这让我感到无比幸福和满足。亲子阅读不仅是一种教育方式，更是一种珍贵的时刻，我会一直坚持下去。
56、这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法.
57、三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境.
58、亲子阅读是一种珍贵的互动方式，让孩子在父母的陪伴下感受到阅读的乐趣。在这个过程中，孩子不仅能够增加知识，培养语言能力，还能够提升想象力和审美能力。同时，亲子阅读也是促进亲子关系的有效途径，让父母和孩子之间的沟通更加顺畅和愉快。我希望能够坚持每天和孩子一起阅读，让我们的亲子关系更加亲密和美好。
59、二、不易对孩子的阅读过程管得太死.
60、亲子阅读心得体会50字亲子阅读心得体会简短篇一经过这么多次亲子互动式阅读，我们已经惊讶的发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显转变，由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。
家庭亲子阅读格言
61、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱·其一》
62、亲子阅读心连心，子女学习兴趣增。
63、阅读是一种求知行为,也是一种享受.因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制.通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好.一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣.对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉.美国书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久.”
