1、问星期用whatday
2、谓语(Predicate)：句子中的动词，表示主语的动作或状态。
3、问怎样用how,
4、总的来说，英语单词在句子中的发音被语音重音和连读的规则所影响，并且与单独读的时候不同。
5、-谓语(Predicate):studies(学习)
6、其中例如前后单词的影响导致单词整个发音“改变”了.最有名的是goingto变成gonna；gotyou成了gocha；Idon'tknow成了Idonna.
7、-主语(Subject):She(她)
8、问原因用why
9、有些地方要连读等情况，
10、在英语句子中，还有许多其他的成分，如定语、状语、补语等，它们用来修饰或补充主语、谓语或宾语，使句子更加丰富和复杂。掌握这些成分的使用规则，可以帮助你更好地理解和表达英语。
11、问几点用whattime
12、在英语中，单词和句子的区别通常基于语法和标点符号。
13、因为在英语句子中的发音：
14、-宾语(Object):English(英语)
15、此外，当两个单词相接时，如果后一个单词的开头是辅音，那么就会舍去前一个单词的尾音，简化发音。
16、英语单词在句子中的格式和排列有一定的规则，主要遵循主语-谓语-宾语（SVO）的结构。以下是一个简单的英语句子格式说明：
17、问时候用when
18、宾语(Object)：动作的承受者，通常是一个名词或代词。
19、英语发音规则的12句话1）开音节单个元音字母发小口音2）闭音节单个元音字母发大口音3）组合字母固定发音4）不顺口调整发音5）多元音相连省略发音6）古老、外来单词不规则发音7）s后弱音重音时强化8）r前元音卷舌9）s、es、d、ed被前面带动发音10）多音节一重多轻发音(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)11）轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音)12）最后要有声验证发音
20、问哪里用where
21、某些破擦辅音变成爆破音，
22、清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。s后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加s也可能被浊化。如water,hy,meeting,walking等等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：清辅音跟着一个元音，前面又有一个s，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，如stand,strike,speak,sky等等，值得一提的是strike，要变成“dr”所发的那个音(如dream中的“dr”所发的音)。
23、n.名词、v.动词、adv.副词、adj.形容词、art.冠词、num.数词、prep.介系词、pron.代名词、conj.连接词、s主词、sc主词补语、o受词（宾语）、oc受词补语、vi.不及物动词、vt.及物动词、aux.v助动词、int.感叹词、c.可数名词、u.不可数名词、pl.复数，plural的缩写。1、noun英[naʊn]；美[naʊn]n.名词例：Isthisnouninthenominative?这个名词是主格形式的吗?例：Whatisthenounthatcorrespondstothisverb?与这个动词相应的名词是什么?2、abbreviation英[əˌbriːvi'eɪʃn]；美[əˌbriːvi'eɪʃn] n.缩写词例：Allabbreviationsaretobewrittenout.所有的缩写都要完整地写出来。例：UKistheabbreviationoftheUnitedKingdom.UK是大不列颠联合王国的缩写。3、verb英[vɜːb]；美[vɝb]v.动词；动词词性；动词性短语或从句例：Youshouldrunonanadverbtotheverb.你应在这动词后附加一个副词。例：InTurkish,youwouldhavetoincludeintheverbhowyouacquiredthisinformation.在土耳其语里面，你需要在这个动词里包含如何获得该信息的。4、adverb英['ædvɜːb]；美['ædvɝb]adv.副词例：Hereitisanadverb.在这里它是个副词。例：Adverbistodescribeaverboranaction.副词是来形容一个动词或一个动作。5、adjective英['ædʒɪktɪv]；美['ædʒɪktɪv]adj.形容词的；从属的例：Iamusingthisadjectivenotwithoutreason.我用这样的形容词不是没有理由的。例：Consenescenceisnotonlyanadjective,butafact.衰老不仅仅只个形容词，更是一个事实。
24、问谁的用whose
25、具体而言，英语中的重音多数情况下都集中在单词的第一个音节上，因此发音时会强调第一个音节，而其他音节则会被连读或快速消音。
26、某些破擦辅音变成爆破音,如p->b,t->d,k->g等
27、问什么用what
28、句子是一组单词，按照一定的语法规则组合在一起，表达一个完整的意思。句子通常以句号、问号或感叹号结尾，以表示句子的结束。
29、英语单词在句子中的用法是非常重要的，因为正确使用单词可以让句子更加清晰、准确和有意义。单词的用法可以通过它们的词性来确定，如名词、动词、形容词、副词等。
30、在语法上，单词和句子的区别在于单词通常是句子的组成部分，而句子则是由多个单词组成的更大的语言单位。句子通常由主语、谓语、宾语、定语、状语等成分组成，而单词则是这些成分的组成部分。
31、例如，一个简单的句子：
32、答:因为英语单词在句子里会受到语音重音和连读的影响，导致发音和单独读的时候不同。
33、名词用于指代人、物、地点或概念，动词用于描述动作或状态，形容词用于描述名词的特征，副词用于描述动作或形容词的程度或方式。在句子中，单词的顺序和语法也非常重要，因为不同的单词顺序可以改变句子的意思。因此，在学习英语时，我们需要注意单词的用法和顺序，以便有效地表达我们的意思。
34、所以你听起来会不一样。
35、问谁用who
36、主语(Subject)：句子的主体，通常是执行动作的人或物。
37、轻重音因语义表达不同而不同,
38、总之，在英语中，单词和句子的区别通常基于语法和标点符号。单词是句子的组成部分，而句子则是由多个单词组成的更大的语言单位，通常以句号、问号或感叹号结尾。
39、此外，单词和句子的区别还可以通过标点符号来表示。例如，句号（.）通常用于表示句子的结束，而逗号（,）通常用于分隔句子中的不同成分。
40、问颜色用whatcolor(colour)
41、语流速度快导致一些音听上去“被吞掉”了，
42、单词是一个最小的语言单位，可以是一个单独的词，也可以是由多个词组成的词组。单词通常由一个或多个音节组成，每个音节都有一个发音。
43、问多长用howlong
44、组合起来就是：ShestudiesEnglish.（她学英语。）
45、因此，单词在句子里的发音与单独读的时候不同。
46、英语单词组成的句子:是主语加谓语再加宾语，主语是由人称代词主格组成，还可以由名词组成，主语如果由句子组成的叫主语从句；谓语由实义动词和be动词充当，谓语有各种时态变化，宾语是由人称代词宾格充当，或者是名词充当，修饰主语和宾语的叫定语
