关于洁身自好的名言
1、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾.
2、清正在德，廉洁在志。
3、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）
4、洁身自好，能秉公执法。
5、荷叶的坚韧支撑着盛开的花朵，人生中的困难亦能激发内心的独立和坚定。
6、诚信----不可动摇的做人根本，勤俭----用汗水浇铸的成功。
7、不为五斗米折腰。（陶渊明）
8、荷花的芬芳只存在于坚守本真的品质上，人生亦应如此。
9、洁身自好是抵抗各种诱惑的良药。
10、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
11、教师应该时刻警醒自己，不受金钱、权力的诱惑，坚守教育的本质，为学生的成长和未来贡献自己的力量。只有清廉的教师才能够赢得学生和社会的尊重和信任。
12、心系师生干实事，一身正气赢民心。
13、言行端正，堂堂正正为人师表；洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。
14、不要随便和男人上床，否则将来遇到一个真爱，但他是洁身自好有原则的男人，你会后悔当年的所作所为。
15、斯是陋室，惟吾德馨。
16、捧着一颗心来，不带半根草去。
17、淡泊名利一生从教，勤廉工作两袖清风。
18、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
19、两袖清风，爱不染功利，一心育人，师魂满青山。
20、清清白白为师，堂堂正正作范。
21、水患不除那么滔天，贪欲不敛就丧身。
22、泉灌绿苗勤为本，污袭灵魂德为先。
23、两袖清风点染百年人生，一肚学问挥洒三尺讲台。
24、可调子素琴，阅金经。
25、荷花的盛开是一种静美，正如人生中的宁静才能真正感悟人生。
26、说笑有鸿儒，来往无白丁。
27、愿你活得通透，拎得清轻重，辨得明是非，生活不太拥挤，笑容不必刻意。
28、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
29、“洁常自污出，明每从暗生也”。
30、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
关于洁身自好的名言
31、孩子是父母的影子，学生是教师的镜子。
32、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
33、关于纪律的名句：位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。
34、有，例如：莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉。莲跟廉同音，所以莲花具有洁身自好，廉洁自律的特征，非常符合要求！
35、民有公论，身闲性懒莫从教；法无私情，品劣心贪休做官。
36、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
37、不要试同诱惑争辩，躲开它，躲得远远的.面对诱惑动不动心并不重要，重要的是为了诱惑而动摇自己的良心。人都会犯错误，在许多情况下，大多数仍是由于欲望或兴趣的引诱而犯错误的。
38、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
39、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
40、清洁的东西常常从污秽中产生，明亮的事物常常在黑暗中出现。这句话也是莲花的生动写照：莲花生长在淤泥当中，但不排斥淤泥，还能藏污纳垢，包罗万象，阴阳平和，吸收好的与坏的，才能越来越强大。
41、教书育人多奉献，清贫甘苦乐无限。
42、明(于谦)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
43、朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉。
44、荷花只开在清澈的水中，人生也需要保持清明的心态。
45、以圣洁的心，教圣洁的书。
46、廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。
47、功利是清廉的敌手，道德是清廉的朋友。
48、手莫伸，伸手玷童心；心纯净，丹心勤耕耘。
49、荷花的纯洁在阳光下绽放，人生的美丽也需要阳光般的正能量。
50、教师要有清明的眼睛，不偏袒、不偏私、不偏见，公正评价学生，不以成绩论英雄，不以背景论成败。
51、●世上没有一贯洁身自好从不犯罪的义人。
52、师道有尊扬正气，廉德无价袖清风。
53、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
54、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
55、从师廉洁清如水，育人倾心似春蚕
56、有公德乃大，无私品自高。
57、干净做人，踏实办事。
58、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
59、(南宋)文天祥千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(《竹石》郑燮)
60、名师应是廉师，廉师也应是名师。
关于洁身自好的名言
61、一生辛苦自逍遥，两袖清风终不悔。
62、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
63、以平常心坚守“清贫”之业；用满腔爱育出“清白”之人。
64、业精于勤，常坚从教志，三尺讲台育世纪栋梁；功成在德，始终爱生心，两袖清风铸千秋伟业。
65、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。
66、少说空话，多干实事。多琢磨事，少琢磨人。
67、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
68、朴素从教做园丁，廉洁育人铸栋梁。
69、我爱教师这个职业，是因为可在清贫中获得为人师表的赞誉，能在辛苦中享受学生成长的快乐。
70、惟信可以助廉，惟恕可以成德。
71、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
72、廉洁从教，身正为范；敬廉崇洁，为人师表；敬业爱生，明礼诚信；教之以廉，学之以贤。
73、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
74、水不在深，有龙则灵。
75、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
76、勿以善小而不为，不以恶小而为之。
77、师从教,用文教;求廉教,行身教。
78、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白）
79、荷花虽生于污泥中，却美丽不染，人们也应保持内心的纯净。
80、无丝竹之乱耳，无文案之劳形。
81、感情不是水龙头，不能说关就关，但可以像电池一样慢慢的消耗，总有一天会耗尽所有的念想。
82、廉以修身，洁而从教，方现教之博大。
83、廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
84、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
85、难过到极处，一滴眼泪都流不出来。思念到深处，一句关心都说不出来。
86、清廉的教师能够引领学生正确的价值观和道德观，培养学生的良好品德和行为习惯。
87、●这世间最悲哀的事莫过于此：争分夺秒节省的时间用来寂寞。省吃俭用积攒的钱财用来挥霍。千辛万苦追求的爱人用来伤害。洁身自好换来的功名用来腐败。
88、教师是社会的灵魂，清廉是教师的基本素质。教师应该时刻保持清醒的头脑和高尚的品德，不断提高自身素质，做到言行一致、以身作则。
89、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。
90、苔痕上阶绿，草色入帘青。
关于洁身自好的名言
91、陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
92、用积极的眼光看待学生，用热情的态度对待学生，用科学的方法指导学生，用廉洁的作风净化学生。
93、传承教师两袖清风，坚守学校一方净土。
94、清廉教学，道德人生。
95、荷花的生长需要创造条件，人生亦需要创造机会。
96、教师要有高尚的道德情操，不贪污、不受贿、不徇私、不违法，以身作则，为学生树立良好的榜样。
97、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。
98、两袖清风身自清，廉洁从教品更高。
99、●君当如兰，幽谷长风，宁静致远；君当如竹，高风亮节，坚韧不拔；君当如菊，洁身自好，寒芳自赏；君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
100、教师要有纯洁的心灵，不沾染污浊，不追求虚荣，不利用职权谋取私利，保持清醒的头脑，坚守教育的本质，为学生的成长和未来负责。
101、心正、人正、位正，正气长存。
102、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
103、荷花含苞待放，象征着人们在等待时亦应拥有耐心。
104、廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子。
105、很喜欢荷花，荷花出污泥而不染，1.荷花的美丽并不妨碍它的坚韧生长，人生亦是如此。
106、灵魂的工程师，净土的守护神。
107、以下是看荷花悟人生简短名言：
108、为师一丝不苟，为德一尘不染。
109、人无德不立，教无德不强。
110、廉洁重在镜鉴，教育旨在心爱。
111、一身正气为师表，两袖清风名利抛，默默无闻勤耕耘，廉洁从教不求报。
112、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
113、莲花生长在淤泥当中，但能够洁身自好，保持一份清高的节操。做人也是如此，不同流合污，始终坚守本色，才更值得人尊敬。
114、教师是社会的灵魂，清廉是教师的底线。教师应该时刻铭记“以德为师”的原则，做到言行一致，言出必行，行出必果。
115、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。
116、满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。
117、以圣洁的心，教神圣的书。
118、正人先要正已，无私才能无畏。
119、宋·周敦颐《爱莲说》:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
120、源洁则流清，形端则影直。
关于洁身自好的名言
121、脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。
122、个人名利淡如水，教育事业重如山。
123、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
124、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
125、孔子云：“何陋之有？”
126、敬业爱岗不求利，耕耘教坊甘做牛。
127、荷花在污泥中茁壮成长，正如人们能在逆境中获得成长。
128、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师；两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
129、25.为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
130、教之以廉，学之以贤。
131、用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。
132、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
133、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠效礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
134、看到荷花的芬芳和美丽让我领悟到对坚持和去追求的赞美，它们宛如人生中的成功和幸福，需要经历时间、耐心和努力这一人生感悟。
