为学之实固在践履的意思
1、组词是践行。
2、践律蹈礼
3、jiànlǜdǎolǐ
4、践履本为足踏地之意,《诗经·大雅·行苇》:"敦彼行苇,牛羊勿践履。
5、成语出处清曾国藩《送唐先生南归序》:“考乎其从游之徒,则践规踏矩,仪型乡国。”
6、中国古代的哲学概念。
7、jiàntǔshímáo
8、成语解释指蒙受君恩;亦泛指起居生活。毛,泛指土地上生长的粮食蔬菜等植物。
9、践土食毛
10、笔画:12。
11、“晨霜践履”成语典故,出自《幼学琼林》中提到的尹吉甫听信后妻不实之词,放逐自己儿子伯奇的故事。“欲知孝子伤心,晨霜践履。”“欲知孝子伤心,晨霜践履;每见雄军喜气,晚雪销融”。
12、及其十五成童,学于大学,则其洒扫应对之间,礼乐射御之际,所以涵养践履之者,略已小成矣。”
13、苟:如果,假如。
14、践是一个汉字,不是成语因为践是一个汉字,没有词组或句子来体现成语的意义和内涵如有兴趣,可以学习其他有关汉字或成语的知识,来丰富自己的语言表达和文化素养
15、成语用法作谓语、定语、宾语;用于书面语
16、出自宋代朱熹《朱子大全.答曹元可》:为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异。然欲行而未明于理,则所践履者,又未知其果何事也。
17、涵养践履,典出朱熹。这位孔子之后最重要的儒家,创造了并多次使用这一词汇。比如,在其《答吴晦叔第九书》中说:“盖古人之教,自其孩幼,而教之以孝悌诚敬之实。
18、践履:实行,实践。
19、践,履也。——《说文》践之者,籍之也。——《书大传》敦彼行苇,牛羊勿践履。——《诗·大雅·行苇》大夫、士入君门不践阈。——《礼记·曲礼上》
20、践规踏矩
21、成语用法作谓语;指循规蹈矩
22、的读音是jiàn。
23、组词是实践。
24、“学笃”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
25、年轻人要在社会实践当中增长实干。
26、晨霜践履,晨,即早晨霜,霜冻(冬天)。践,践行。履,鞋子,比喻脚。就是说在很冷的冬天,起来很早去做自己该做的事。比喻很有耐心和毅力。
27、真诚践行宗旨,善待百姓众生,宽容净化心灵,重返美景家园。
28、(1)(动)踩:~踏。
29、此句意思就是:学习学问,重要的是脚踏实地的去实践。
30、在古文中,“践”,古同“剪”,表示灭除。
为学之实固在践履的意思
31、“践”,普通话读音为jiàn。“践”的基本含义为踩,践踏,如践踹;引申含义为履行,实行,如践行、实践。
32、繁体:践。
33、学笃,可以形容学习态度认真
34、“践”字作为一个汉字,形声。从足,戋(jiān)声。
35、成语出处语出《左传昭公七年》:“封略之内,何非君土?食土之毛,谁非君臣?”
36、为-释义:做。
37、爷爷长期在医疗实践当中积累了丰富的经验。
38、践礼、践履、践绳、践败、践蹋、践极、践期、践山、叨践、冒践、陵践、凌践、历践、克践、践跚、践更、踏践、腾践、徒践、微践、遭践、游践、蹈践、踩践、胜践、勾践、登践、触践、蹴践、踹践、乘践、蹂践、实践、践信、践陟、践袭、践运、践胙、践言、践席、践危、践校、践行、践阼、践跖、践污、践灭、践迹、践辱、践年、践蹂、践历、践国、践境、践临、践统、践踩、践升、践蹑、践居。
39、成语解释指遵循礼法。
40、感彩中性成语
41、成语出处《北齐书文宣帝纪》:“以王践律蹈礼,轨物苍生。”
42、及其少长,而博之以《诗》《书》《礼》《乐》之文,皆所以使之即夫一事一物之间,各有以知其义理之所在,而致涵养践履之功也。
43、成语解释指循规蹈矩
44、译文:学习学问,重要的是脚踏实地的去实践。为学而学,不知实践,那和不学习又有什么不一样的呢。但是想实践却不明白其中的道理,那么虽然实践了,也不知道它为什么是如此结果。
45、每个人都是顺我者昌,逆我者亡的践行者和拥护者,这是人最根深蒂固的本能。
46、学笃的意思是:学问广博精深,学有所得,并且努力践履所学。
47、践[jiàn]汉字
48、“践”,初见于金文中,后来陆续在秦系简牍、说文中发现,“践”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
49、jiànguītàjù
50、践的拼音:jiàn。践的组词:践莅、践列、践德、践冰、践作、践修、践政、践形、践约、践翟、践妖、践位、践祚、践扬、混践、更践、践盘、践躏、践伐、践石、践实、践机、践诺、践礼、践履、践绳、践败、践蹋、践极、践期。
51、成语用法作谓语、定语、宾语;用于处事
52、践的部首:足。
53、年轻人缺乏实践经验,看问题往往比较幼稚。
54、成语结构联合式成语
55、"后转为步行、经历等义,再引申为行动、实行、实践,从而具有了一定的哲学意义。
56、践礼、践履、践绳、践败、践蹋、践极、践期、践山、叨践、冒践、陵践