1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天意思就是说大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接。这是一副回文联，正读成对，反读亦成对，很独特。从第四字向两边看，此联极具对称美。在词性对仗上亦显工巧，上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联，由于回文联回环反复的特点，读起来流畅婉转，韵味十足。
2、palindrome（回文）是英语修辞手法。
3、清水池里池水清
4、这首诗的意思是山南的江水浅处红梅开出小花，浅红色小朵梅花，开放在江南山岭上。红梅探看我倚靠着稀疏的篱笆，红梅从篱笆的缝里朝我望着。南极老人星行将到来，老人星到时，就是进入暮年时。离别时我们叮嘱要珍惜余年，红梅枯谢了，我们会依恋别离时的情谊。
5、对仗，顺读、倒读皆成句的修辞法
6、从文学角度来看，菩萨蛮回文的结构独特，形式新颖，给人以美的享受。诗中的意象丰富多样，如“翠华拂行衣”、“红妆照寒水”等，都展现了作者对爱情的细腻描绘。同时，诗中还运用了许多修辞手法，如对仗、排比等，使得整首诗更加和谐优美。
7、回文是一种修辞手法。回文诗是一种雅韵渐生，回还往复，正读反读皆成章句的诗体。例如：
8、如：蜜蜂酿蜂蜜；风扇能扇风；奶牛产牛奶；清水池里池水清；静泉山上山泉静；上海自来水来自海上；雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天；院满春光春满院；门盈喜气喜盈门
9、蜜蜂酿蜂蜜
10、英语中最著名的一个回文，其实是拿破仑被流放到Elba岛时说的一句话：AblewasIereIsawElba（在我看到Elba岛之前，我曾所向无敌），这句话不论是从左向右看，还是从右向左看，内容都一样。还有一句是关于巴拿马运河的：Aman,aplan,acanal,Panama.交错配列法交错配列：两个排比结构中第二个所用的修辞上的倒装，（如：ShewenttoParis；NewYorkwenthe.）另外，英语的语法不支持回文，但是也有回文的句子，如：WasitabarorabatIsaw?
11、时光匆匆，孩子们用诗，用画，留住了诗带来的美丽，我的孩子们非常羡慕，画的梅比他们画的好看多了，眼神中透出一种羡慕的目光，我想不用我多说，孩子们知道下次该怎么去做了。今天的晨读是李利敏老师带给我们的是苏轼的《菩萨蛮·回文》，随着李老师甜甜的声音走进诗的世界。
12、风扇能扇风
13、从用字上看,“锁”“尾”是比拟的修辞；
14、极远的海面和天空连接在一起，分不清哪是水，哪是天，构成一幅硕大无朋的水天一色、天水相融的画，令人有身临其境之感。此联在写作上采用回文手法，顺读逆念均可，这类对联读起来有反复重迭的韵味，看起来有对仗工整的形式。
15、运用了顶真的修辞手法，所谓的顶真就是句子正读和反过来（倒读）是一样的，“雾锁山头山锁雾”倒过来读和原句一摸一样，同样“天连水尾水连天”倒过来读和原句正（顺）读一摸一样的，这种正读和倒读（反读）一摸一样的句子就叫顶真，你现在明白了吗？
16、菩萨蛮·回文（宋）苏轼
17、释题:菩萨蛮:词牌名，原为唐教坊曲名。又名“重叠金”花间意”、“梅花句”等。上下片各四句，均为两仄韵两平韵。回文:诗词的一种形式，因回环往复均能成诵而得名。
18、从句式看,是对仗（对偶）的修辞.；
19、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天运用了“回环”修辞
20、下片，从时空变化的角度，苏轼叮嘱赵晦之要把握住有限的时光，珍重自己，爱惜余年。“老人行即到，到即行人老。”反复进言，以“老人”点明双方生存的时间，以“行人”点明双方生存的空间。时空交错，造成一种同是天涯沦落人的苍凉感。“离别惜残枝，枝残惜别离”，苏轼仍以梅的品格自喻，点明了该词“红梅赠别”的主旨：虽是暮春的残枝梅，仍傲立于自然间，但应珍惜。说不定来年一到，“春风吹又生”，新枝发新芽了，暗示着苏轼傲然不屈，期望重返朝廷的美愿
21、上片，以拟人的手法，写梅与人传情，赞美了梅一样高洁的人格。“峤南江浅红梅小，小梅红浅江南峤。”开头两句用回环句式特写了细弱的“小梅”开在很不显眼的“江南”黄州这块土地上，苏轼借以自喻贬谪的孤芳生活。“窥我向疏篱，篱疏向我窥”，突出了细弱的梅花与贬谪的苏轼同是苦命根，如坐篱牢，只能通过篱缝传话慰藉，借以显露出梅的孤傲品格，人的独立性格。上片，既描写了景物梅的形象，又体现出景物梅的形象中的苏轼的情感体验，引起我们的共鸣。
22、菩萨蛮回文是一首非常优美的诗歌，它通过巧妙的回文结构展现了作者对爱情的深刻感悟。在这首诗中，作者通过对爱人的思念和渴望，表达了自己对美好爱情的向往和执着。
23、从情感角度来看，菩萨蛮回文表达了作者对爱情的真挚感情。诗中的“愿得一心人，白头不相离”一句，道出了许多人对于爱情的美好期许。而诗中的“相思似海深，旧事如天远”则表达了作者对过去美好时光的怀念之情。
24、山与雾、水与天,相互衬托,是衬托的修辞.
25、峤南江浅红梅小，小梅红浅江南峤。窥我向疏篱，篱疏向我窥。老人行即到，到即行人老。离别惜残枝，枝残惜别离。
26、全联用“锁”和“连”两个动词，描写雾景和海观，使雾、山、天、水四物呈现在读者眼前，雾霭笼罩着层峦迭嶂，拥抱着葱葱树木，微风吹来，雾气飘渺，如入仙境；日出雾散时，面对着大海，近处的点点帆影，远处的粼粼波光，尽收眼底。
27、静泉山上山泉静。
28、奶牛产牛奶
29、一个句子如果正着读与倒着读的意思一样，就可以称为"回文句"。
30、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天意思就是说大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接。这是一副写景的回文联，回文的技巧为表现与强化主题起到了很好的作用，读者可以真切地感受到那种水天相连、山雾相连且连绵无尽的壮观景象。
31、特点：“回文”是指正读反读都能读通的句子，它是古今中外都有的一种修辞方式和文字游戏，如“我为人人，人人为我”等。在数学中也有这样一类数字有这样的特征，成为回文数（palindromenumber）。算法：随意找一个十进制的数，把它倒过来成另一个数，再把这两个数相加，得一个和数，这是第一步;然后把这个和数倒过来，与原来的和数相加，又得到一个新的和数，这是第二步。照此方法，一步步接续往下算，直到出现一个“回文数”为n。例如:28+82=110,110+011=121，两步就得出了一个“回文数”。如果接着算下去，还会得到更多的“回文数”。这个过程称为“196算法”。
