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具有人物情态的句子是什么意思优选112句

1、一1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

2、我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

3、题目中的句子可以改写为——盛夏季,大自然妆扮了整个世界:各种花儿竞相展笑颜——白脸蛋儿直水嫩,红嘴唇儿合不笼,黄头绳儿扎辫辫;青草勃发妆大地——深浅浓淡报春晖,高低粗细尽努力;绿叶展姿衬花容。

4、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

5、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。4.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

6、一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

7、我坐在这样一个朋友的身边,想起国内无数中学生,在国文班上很认真的读陶靖节《桃花源记》情形,真觉得十分好笑。同这样一个朋友坐了汽车到桃源去,似乎太幽默了。

8、她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。◆神态之灰心这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

9、.2.我把小纸条偷偷藏在笔盖里,写满了密密麻麻的字,心。

10、拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如:不光是我一朵,满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物上了,把荷花当做人来写,赋予人的动作。

11、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

12、【作者】:老舍

13、【出自】:《湘西散记》

14、妈妈,你不要生气。

15、他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过。他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。

16、我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

17、描写人物神态动作心情的好句好段

18、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

19、◆神态之害羞她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。

20、(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物名称的词语。

21、【作者】:朱自清

22、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。◆神态之严肃他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

23、笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。8、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

24、此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

25、我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

26、可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

27、关于神态描写的句子有:1.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

28、受了委屈的他站在脚落里,两个拳头握得紧紧的,仿佛是使尽全身的力气,两个小臂还不时地在抖动。

29、失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

30、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃似的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

31、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

32、大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了。看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。

33、◆神态之专注走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

34、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混。 就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

35、(3)不能出现表示人物名称的词语。

36、抓住人物形态特点,即描绘人物外貌及神态描写的句子,先析外在特点,然后在特定的环境中思考分析体会人物情感。

37、【出自】:《骆驼祥子》

38、答案是:红的白的黄的花,青的草绿的叶都像赶集似的聚拢来。

39、请注意区别比喻句和拟人句

40、【出自】:《草原》

41、他仰着头,两眼死死地盯着屋顶的某一处,两汪泪水在眼睛里打着转。

42、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。

43、鸣蝉在树叶里吟唱。

44、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

45、问题中的所谓“拟人句”的意思是:运用了“拟人”的修辞手法的句子。这种句子的特点,就是赋予“物”以“人”的情态。例如:蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌。

46、我终于用三块面皮包了一个饺子。

47、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

48、所谓的拟人句,就是把物当成人来写,也就是把物的声音举动等写成人的声音和举动,比如小鸟的叫声写成小鸟在枝头上高兴地唱着婉转动听的歌;把天上的行云写成天上的行云排成整齐的队列,展开了一场引人注目的队列比赛啊!

49、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

50、她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

51、甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

52、嘴唇紧闭,紧咬着牙齿,仔细听听不时有咯咯咯的声响……物理老师不管不顾地继续一本正经地讲着牛顿第一定律……

53、正面形象,反面形象正面形象,侧面形象,细节形象等。形象特征是指与其他人物不同的独有特征,即形象个性的性别、年龄、职业、形体、神态、体态、相貌等不同特征。

54、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

55、他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。12、我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服。

56、她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。11、我的外公六十多岁了,两斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。

57、小狗伸了一个懒腰。

58、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅二他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来冷若冰霜,令人生畏窘得面脸通红,不知如何是好聚精会神地苦苦思索兴奋得面脸通红只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

59、青蛙击鼓跳舞为你表演。

60、◆神态之失望他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

61、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.七种神态、七种心情,描写人物神态的句子,描写的惟妙惟肖!很经典!◆神态之绝望他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

62、【出自】:《背影》

63、关于神态、心情的描写句子

64、她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

65、了解人物的生活环境,把握文章主旨,这是基础,然后分析人物特点,理解人物形象。

66、这女孩子身体既发育得很完全,在本身上因年龄自然而来的一件"奇事",到月就来,也使她多了些思索,多了些梦。祖父明白这类事情对于一个女子的影响,祖父心情也变了些。祖父是一个在自然里活了七十年的人,但在人事上的自然现象,就有了些不能安排外。

67、拟人句有三个特点:

68、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。心理描写片段1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。

69、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

70、祥子成了挨骂的藤牌。他急忙拉起车走出去,连生气似乎也忘了,因为他一向没见过这样的事,忽然遇到头上,他简直有点发晕。

71、这就是勃洛耶尔教授。10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。

72、他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,金黄色的毛衣后身露出他雪白的腰部,浑圆的小手拄着下巴,两条小腿晃来晃去,“三点半是多少度呢?”嘴里自言自语着。

73、描写人物心情的句子

74、扩展资料把动物拟人化例句:1.蜜蜂给我们引路。

75、他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨。外公虽然是六十八岁的人了,可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。

76、这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

77、:他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说:“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的。

78、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

79、我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。

80、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

81、(2)不能出现比喻词;

82、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。

83、【出自】:《边城》

84、一1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

85、我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

86、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

87、(1)所写事物必须具有人的特点;

88、他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

89、还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。

90、:巨大的爆炸声并没能让他平淡的表情有所动容,仿佛这一切都是理所应当的一般,他扶了扶低垂的眼镜框,镜面上反射出笔记本上一行行飞速刷出的数据,“爆炸延时7.5秒,爆炸范围10米,弹片杀伤距离230米,综合破坏力中上”话毕,他啪啪的在键盘上敲了几下,合上笔记本回身走了,在他身后一片火海。

91、他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。

92、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”

93、抓住人物言语内容,领悟其心。即抓住人物语言,联系上下文,由表及里,辨析领悟人物思想情感。

94、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。◆神态之思索他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。

95、古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

96、铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

97、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

98、舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,让他退休,可外公总是一个劲地摇头。13、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。

99、我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。

100、抓住人物行为特点,品析其神。几抓住描写动作的关键词句,理解表层意思,分析深层含义,品悟人物的精神风貌。

101、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。5.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅二他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来冷若冰霜,令人生畏窘得面脸通红,不知如何是好聚精会神地苦苦思索兴奋得面脸通红只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

102、【作者】:沈从文

103、她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.七种神态、七种心情,描写人物神态的句子,描写的惟妙惟肖!很经典!◆神态之绝望他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

104、我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去。人物神态描写片段1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

105、哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。

106、乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

107、他心里像有七八十个辘轳在旋转。他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

108、解析:题目给出一个改写句子的问题:红的白的黄的花青的草绿的叶来了改写成具有人物情态的句子怎么写?

109、乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留回着齐耳短发,头答上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。

110、人物动作描写片段6、吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。

111、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。他像被谁用榔头击昏了似的。

112、把太阳写成太阳公公在为民做好事呢等等等等,很多很多呀!

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