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描写活动的点面结合的句子43句

1、我们学校有个整洁、漂亮的大操场,走进校门就能看到它。操场一面临街、一面靠近大礼堂、一面靠近教学楼。

2、多才多艺的表演过后,来到了最精彩的环节:交换礼物。语文老师一讲完游戏规则,有十个人像奔腾的马儿一样冲向c位,先合个影,再等老师讲完“123”后就以“无影手”的速度抽完签。我拿完签后像接了圣纸一样小心翼翼地把纸拆开,上面写着一个数‘56’,我开心得一蹦作文https://www.zuowen8.com/冲天,还可能冲破天呢!可当我拿到包装里的葡萄干时,我绝望了!我不灰心,我想:抽到葡萄干的话,那又怎么保存呢?我思考半会儿,“那还是吃吧!等过期了就不能吃了。”我的嘴巴很听话,点了点头。

3、我最多一口气沿操场跑了三圈,我想我一次跑五六圈应该没有问题,听说傅怿骁可以一次跑二十圈,我有点怀疑,有机会我也要试试最多一次能跑几圈。每到自由活动时间,操场上就有许多同学聚集在一起,嬉戏、玩闹,尽情地宣泄快乐。

4、妙趣横生的体育课点面结合,它的方法就是体育课中点就是体育活动、体育项目方面和体育课的面体育教学结合,“抓好一个点,带动一个面,形成一个体”的工作思路,点面结合,用小的方面说明大的方面,把大的东西与结合,这就是“点面结合以此确保师生全员参与,提高艺体活动成效,促进学生全面发展。

5、说完我把鞋带系上,就和她重新配合了。

6、今天,秋高气爽,万里无云,我上了一节体育课。首先我们出来排队,是陈华兆带队。带到操场上,我们站队,“体育老师来了”!

7、同学们最最期待的就是拔河比赛了,“千呼万唤始出来”,终于轮到了拔河比赛,我们班对战的三零三班。每班各出三十名队员。男生女生各十五名,我们班的“实力担当”,孟钰昆可是必不可少啊,在裁判老师喊道:“请三零三班和三零四班队员上场。”孟钰昆慢悠悠地走向绳尾,只见他把绳子往自己腰上一绑,双手紧紧地握住绳子。

8、老师说本节课学习内容是蹲起三组,蹲跳起三组,俯卧撑三组。

9、决定胜负的第二局比赛更加扣人心弦,一开始我班的同学齐心协力凝成一股绳,一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧紧挨在一起,身体紧紧地贴住绳子,拼命向后拉,加油声此起彼伏,终于皇天不负苦心人,我们班又取得了第二局的胜利,在同学们的不懈努力下,我们班级取得三年级第一名的好成绩。

10、我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了

11、我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

12、军训的第一天,我们满怀对军训生活的憧憬来到学校,认识了我们的教官。这是一个非常严格的教官。他要求我们认真服从他的指挥,规定的每一个动作都必须完美到位,不允许有任何错误。学生也在努力,训练很努力,做的不好,利用休息时间继续练习,汗水渗透头发,浸湿衣服,但还是在烈日下重复着一个又一个动作。这样,在高标准、高要求的教官培养下,我们取得了优异的成绩。最后我们因为军训表现好获得了年级一等奖。

13、我想:这得把人累死呀!现在男女平等了,为什么女生就比我们男生做得少?原来的体育课多好啊,跑完几圈就可以自由活动了

14、今天下午的联欢会里充满笑声。

15、我们俩先把手臂挽上,然后都往左边去。我还没准备好,于某某就先性急,刚走一步就把我惨摔在地,没给我摔个脑震荡。

16、快乐的体育活动课

17、一年一度的运动会来临了,同学们个个兴高采烈,大家都抱着必胜的信心参加了自己最擅长的运动项目。在老师的指挥下,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地走向操场,同学们一个个摩拳擦掌,时刻准备着上场。

18、联欢会的准备的时候,同学们都全副武装,aaa的腰带带上了就会变大十几倍,很松;bbb打扮得太完美了…每个人的眼睛中充满期待,班级里欢声笑语的一片。

19、金诺赢了!

20、我们的操场很大,中间是很大的活动场,周围是200米的环形塑胶跑道。平时我们在操场上做课间操、上体育课、做游戏等等。

21、同学们都叫起来;“啊!这也太多了!”但这是没办法的事,有的同学做到一半就累得不行了,可是老师却无动于衷地站在那里。同学们一个个倒在地上。老师说:“同学们!休息一会,一会起来再做。”我坐在地上,脚都麻得不行了。

22、一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。

23、我们就开始了激烈的比赛。我咬紧牙关把郭新民往左掰,同时郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉紧绷,突然郭新民的脚站不稳了,我发现了机会,就拿手紧握着郭新民的手,郭新民摔倒了。旁边的同学喊着:金诺赢了!

24、我和ccc两个主持人站入中心位置,开始读主持人搞了。第1个节目,是dd同学的葫芦丝独奏《龙的传人》以及《我和你》,教室里鸦雀无声,连一根针掉下来都听得见,大家认真地听着dd吹。下一个节目是由aaa与bbbb表演的《你演我猜》,可eee紧张得中途忘词,但同学们还是积极给予掌声鼓励…该我和aaa、bbb来演《家长会不会》。这是一个小品,小品就是能逗笑观众,我们演完这个小品时,听到了热烈的掌声和热情的欢笑声,我心中的花静静地盛开了。

25、这时,上课铃打响了。同学们都回到自己的座位上,我也赶紧做到了座位上。

26、尽管我抽到的是不能长期保存的礼物,但我都会想办法把它变成最好的

27、没有导师的谆谆教诲和刻苦培养,也没有学生的刻苦训练和团结协作,就不可能有好的排名。这次合作的成功,是因为我们有一个统一的目标,尽力做好自己的工作,心中为别人和集体着想,有自我牺牲的精神。总之,无论我们从事什么职业,无论你在何时何地,都离不开与他人的合作。

28、我跟她说:“我还没准备好呢,你先别跑!”

29、奥林匹克精神是一个普遍的概念。所有能使人变得更好的原则,都包容它明亮的光环里。奥林匹克精神的初级活动形式是奥林匹克运动,它是永恒的。它不分男、女、老、少,不分运动水平高低,面向所有的社会阶层,包括一切运动和竞技项目,旨在参与。奥林匹克运动是人们学习奥林匹克宗旨、骑士精神、理想主义及奥林匹克精神的永恒的学校。人们将它视为生活的原则,并进一步发展到社会生活的各个领域。

30、我也不甘示弱,眉头紧皱,双眼瞪得像玻璃球一样大手,像猩猩一样捶着胸口大声喊:“1702,加油,1702,说一不二!”叫声似万马吼叫,车笛怒吼,脚踩着椅子,无人能敌。

31、我喜欢我们学校的大操场,我们要爱护它、保护它。

32、我们有一个秘诀,这正好是个跑跳步,直接可以喊1,2找节奏跑。这样,我们俩能够配合的很默契。

33、军训虽然短暂,但在我的记忆中留下了深刻的印象。军训是从小学到中学的衔接过程,是体验军人生活的过程。军训教会了我们团结一致,让我们明白了坚持的重要性,让我们明白了“成功”的深刻含义。军训也让我们的心智更加成熟!

34、小东同学双手握拳,手不断用力地向前打去,待自己班的运动员跑过时,便吃力地大叫:“1701班,加油!”叫声如海浪翻滚似雄狮,其后小林双手挥舞着旗帜,双脚不可控制地乱踢,大声地喊:“运动员,快跑,你们是全班的希望!”

35、可别小瞧我们班这位平时说话轻声细语的同学,他可是有着120斤的体重,在拔河比赛中可是起着“定海神针”般的大作用呢!一声哨响,同学们个个涨红了脸,憋足了劲儿,双脚用力抵住地,双手紧紧握着粗粗的绳子,拼命往后拉,绑在麻绳上的红领巾就像一只红蝴蝶,一会儿移到东,一会儿移到西。

36、下课。我去找我的好朋友郭新民,却没有找到王凯妮。我和郭新民就决定掰手腕比赛。我们就叫了一个裁判,赵祥铮。赵祥铮说:开始!

37、今天,上体育课时,老师带我们做了一个游戏:两个人背靠背,往一个方向走,看谁走的快。这个游戏我看别人做过,好像还挺好玩的,于是,我和我的好朋友——于某某来配合一下。

38、然后老师征求大家的意见,同学们提出要跳长绳的要求,崔老师就去体育老师的办公室拿长绳给我们,并且她也和我们一起跳长绳,这一堂体育活动课大家玩得都很开心。

39、我大声地说:“王老吉”来了,接着也有人跟着我说,你知道我们为什么要叫老师“王老吉”吗?因为他姓“王”,所以我们就叫他“王老吉”!不过妈妈叫我不要这样称呼王老师,会对他不尊重的。

40、我们班级的啦啦队也在大声喊道:“加油!加油!”慢慢的“红蝴蝶”向三零三班的阵地移去,我们班的队员也不甘示弱个个瞪着眼,使出九牛二虎之力一鼓作气,红领巾终于向我方移来。随着哨声响起“赢了!赢了!我们赢了!”同学们全都一蹦三尺高,有的高兴地互相击掌;有的欢呼雀跃;有的同学甚至拥抱在一起。

41、今天的体育活动课可有趣了,崔老师带我们到操场,她让我们先沿着操场慢跑两圈,我才跑到一半的时候她就已经抄近道跑到我们前面了,我用尽全身的力气奋力追上她,然后我们就一起并排跑着,我们跑的时候有说有笑,眼间两圈就跑完了。

42、月20日,我校七年级开始了为期六天的军训活动。在这段时间里,同学们经历了烈日的考验,接受了风雨的洗礼,向初中生活大踏步前进。

43、从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了,做什么事都要齐心协力,团结一致,才能取得胜利!

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