1、生命泛指各种生物的存活时期，自然宇宙的一切生命体。
2、①《易·乾》：“乾道变化，各正性命。”孔颖达疏：“性者，天生之质，若刚柔迟速之别；命者，人所禀受，若贵贱天寿之属也。”朱熹本义：“物所受为性，天所赋为命。”
3、生命，在不同人的眼中是全然不同的。年轻人和老奶奶的生命是有着天大的`差别的，年轻人还有那么多的时光，未来大好的前途，他却放弃了，他的生命是无趣的；而老奶奶年纪已大，还那么热爱生命，她的生命是绚烂的。
4、生命之花就会灿烂的开放，生命如此的绚烂多彩，让我们珍惜自己的生命，才能让我们的生命有更多的靓丽。
5、包括内容不同。性命只是单一的一生命，生命包括所有性命。
6、②五代齐己《酬元员外见访》诗：“《易》中通性命，贫里过流年。”
7、生物生存；生物所具有的活动能力。巴金《秋》四：“眼前是光明的，是自由的空气，是充满丰富生命的草木。”
8、只有生命才能让我们完美无瑕的活在这个人世间，生命如此绚烂，值得我们去追寻。
9、你在我的生命当中悄然绽放，我觉得有你的影子，就是我人生中最开心的时光，有你的一切就是我人生当中最美丽的模样，你是我生命中的一束光，能够照亮我前行的道路，能够让我感受到一份温柔，有你的每一天都是如此开心，你就如温暖的阳光一般。
10、这句话的意思是说世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都会有它独特的存在价值，我们应该用一双慧眼去发现它们的奇妙，用一-颗善心去对待它们，关爱它们，遵循它们的规律，与世间万物和谐相处。
11、生命的绚烂总在你清喜之后的浅淡里，轻轻地发芽，轻轻的开花，然后散发淡淡的清香。
12、）《二十年目睹之怪现状》第八十回：“生命注定的何必去寻。”
13、世界从不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛，我们要认真对待世界，发觉世界的美。
14、中国古代哲学范畴。指万物的天赋和禀受。
15、指生活。
16、一、生命
17、最重要或最受重视的事物，最喜爱、心爱的东西。
18、爸爸是一座大山，我们是生长在山上的小树。
19、珍惜拥有的生命，利用拥有的生命，奉献拥有的生命，你才知生命如此美丽。没有什么不平等，生命是一样的，只是在于我们每个人的利用。我们拥有了生命，就拥有了幸福；我们拥有了生命，就拥有了财富；我们拥有了生命，就拥有了一切。
20、白话文：“生命都是注定好的，何必去寻。”
21、白话文：“我生命的湮没阻塞，曾经两鸟的不如。”
22、性命一词出自诸葛亮《前出师表》——苟全性命于乱世。白话文：只想在乱世中保全自己。
23、白话文：“国王的军队攻打蔡国，你在队伍中，致命奋不顾身，挑战会侵犯，忠愤所感动，最终获得生命。”
24、生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿，跳起优美的舞姿将那希望的曙光撒满每个大街小巷。抚慰那折断的翅膀，让他重新展开，人类有着顽强的毅力，坚定的信念，顽强的撑起那不灭的灵魂，他们面对的现实的严峻，怒放的生命奇迹般的'再次诞生，生命之花再次怒放!生命之光永不熄灭!
25、指代范围不同。
26、它的最基本的特征是蛋白质能通过新陈代谢作用不断地跟周围环境进行物质交换。新陈代谢一停止，生命就停止，蛋白质也就分解。
27、词性不同。
28、西红柿是一种蔬菜。
29、课文中，作者用凝练含蓄的语言叙写了自己一生的纯洁而无比强烈的人生追求，表达了作者博大宽广的胸怀和乐观积极的态度。激励我们有所追求，奋发向上。
30、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生如果说生命是一杯咖啡那么时间则是一代作料调味着人生如果说生命是一场戏那么时间则是无名主人公演绎着人生如果说生命是一幅画那么时间则是调色盘渲染着人生如果说生命是一匹快马那么时间则是一块绿地承受着人生如果说生命是一块绿地那么时间则是一场春雨滋润着人生
31、生物学上认为生命是蛋白质存在的一种形式。
32、生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
33、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
34、老舍《骆驼祥子》九：“正和一切的生命同样，受了损害之后，无可如何的只想由自己去收拾残局。”
35、老师是辛勤的园丁。
36、曹禺《雷雨》第二幕：“蘩漪：自从我把我的性命、名誉，交给你，我什么都不顾了。”
37、唐白居易《武昭除石州刺史制》：“王师伐蔡，尔在行间，致命奋身，挑战当寇，忠愤所感，卒获生命。”
38、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵！
39、犹命运。
40、希望是夜幕中漫天的繁星，让你在夜晚也能感受到世界的精彩。
41、罗素觉得他的人生追求是正确而崇高的，回顾一生，问心无愧，并且不无欣慰。可以说，这篇文章，是罗素生活的宣言书，其实也是古今中外许多伟大人物生活的共同准则，它具有普遍意义，所以能引起人们的共鸣。
42、比喻事物借以生存的根本条件。巴金《一场挽救生命的战斗》：“不要忘记了，是我的第一条生命。”
43、这句话出自《我们的奇妙世界》作者是英国著名作家彼得·西摩。
44、二、性命
45、生命像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。
46、白话文：“《易》中与生命，贫穷里经过流年。”
47、生命是一幅美丽的风景画，生命是一条妙趣横生的风景线，生活是一曲悦耳动听的交响曲。让我们继续敲响另一首《命运交响曲》，让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步，让我们携手并肩，共同编织生命的摇篮。
48、感受：从第一方面来说，生命是永久的，不朽的，但更是毁灭不掉的，一个人的生命是种族生命的延续，在生命长河中，暴君们并不能毁灭它们。而这历史的推进，这长河便愈演愈烈。它不断给世界色彩，不断给世界芬芳。从第二方面来说，暴君们虽然毁灭了他们的肉体，他们外在的生命，却永远打败不了他们内在的精神！多少抗日英雄，多少爱国主义者，他们经受严刑拷打却誓死不屈，这不就是敌人打败不了的地方吗？鲁迅先生一生以笔作武器，他抨击黑暗社会，他呐喊麻木群众。他那坚强不屈的精神，是暴君们永远永远毁灭不掉的！
49、老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。
50、明施耐庵《水浒》第五十六回《吴用使时迁偷甲汤隆赚徐宁上山》这副甲是他的性命，用一个皮匣子盛着，直挂在卧房中梁上。
51、性命仅限于人的生存，人性的生命，强调人的立场和尊严。
52、含义不同。生命泛指各种生物的存活时期，自然宇宙的一切生命体；而性命却仅限于人的生存，人性的生命，强调人的立场和尊严。
53、扩展资料：
54、如果说生命是一幅没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命因爱而更精彩。
55、希望就是，支撑你走下去的任何动力。
56、白话文：“乾道变化，各正性命。”孔颖达疏：“人的本性，天生的资质，如果刚柔快慢之别；命令的人，人所接受，如果贵贱天寿之类的。“朱熹本来意义：“万物所接受为性，天赋是命令。”
57、希望就是欲望，梦想得到的就是贪婪，区别它们的是方法。
58、《西湖佳话·孤山隐迹》：“所谓隐者，盖谓其人之性情，宜於幽，洽於静，癖好清闲，不欲在荣华富贵中，汩没性命。”
59、生如夏花，绚烂而美好，短暂而精彩。请珍爱生命，永远不要做生活的逃兵，无论何时何地，请永远记得：珍爱生命，崇敬生命。
60、这是一道关于按照要求仿句的语文作业题目。根据已学知识，什么是什么仿句三年级写作如下：1.西瓜是一种水果。
61、读音不同。性命，读作xìngmìng；生命，读作shēngmìng。
62、希望是蔚蓝天空中的白云，让你在瑕疵中明白人无完人。
63、句子：那些暴君们能够杀害许多许多人，但是他们消灭不了生命！
64、这是他写的一篇散文。这篇散文用优美的词汇，描写了我们这个奇妙的世界充满了各种颜色。天空和地球向我们展示了许多隐藏的财富，这都需要我们仔细观察寻找，这样就能从普通的事物中找到美。
65、妈妈是一条长长的河，我们是一条小船。
66、生命一词出自《战国策·秦策三》：“万物各得其所，生命寿长，终其年而不夭伤。”白话文：“万物各得其所，生命长寿，最后这一年而不会夭折。”
67、指有生命之物。特指动物。
68、希望，是一泓沙漠的清泉，滋润土地，哺育生命。
69、作者说：“这就是我的一生，我觉得我活着值得”。
70、在灾难面前，生命更是显得脆弱与短暂。舍弃这交通问题，让我们抛弃那份悲伤的眼泪，让所有的的人展开应有的笑脸，让我们在幸福安康的家园中快乐成长，让生命之花在人生中永远绽放。
71、老舍《二马》第三段十五：“完全积极，至少也叫国家抖抖精神，叫生命多几分乐趣。”
72、引证释义：
73、总希望生命中会绽放最美丽的焰火。绚烂多彩，或许我会很痛苦，很艰辛，但我想，我会和焰火一样让自己的生命绚烂，变得更加耀眼。
74、白话文：“所谓隐居者，这是说人的本性，适宜于幽，洽寂静，癖好空闲，不想在荣华富贵中，汩没性命。”
75、）唐韩愈《感二鸟赋》：“余生命之湮阨，曾二鸟之不如。”
76、回答：生命绚烂的唯美句子——
77、生命就是我们值得尊重的，生命就让我们去努力的，去奋斗，珍惜健康的生命，生命绚烂而多彩。
78、我亲爱的老公，你是我生命里的一束光，当你出现在我生命的那一刻，把我生命中所有的黑暗角落全部照亮，是你给了我希望
