1、漆黑的天空挂着一轮圆月。
2、数学的本质在於它的自由。
3、尊重是一缕春风。
4、自然这一巨著是用数学符号写成的。
5、远山含黛，和风送暖。
6、大大的太阳，像个火球
7、雪，漫于这雪的世界，心已温和孤独离远。采几束雪花，温和这薄绵的冰隔。掌心流逝，飞扬思绪如同这雪花凝成我的思念、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
8、圆圆的月亮，像个玉盘。
9、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
10、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
11、火红的大丽花歪着头。
12、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
13、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。
14、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
15、这句诗，像一盏航标灯。
16、三年级语文摘录本的格式可以包括以下几个要素：首先，每页的顶部可以写上日期和摘录的内容主题，以便于归类和查找；其次，每个摘录的内容可以用标题或者关键词进行标注，以便于快速浏览和理解；另外，可以使用分栏的方式进行排版，将不同的文章或者段落分别放在不同的栏目中，使得整个摘录本更加整洁和易读；最后，可以在每个摘录的内容下方留出一些空白的区域，方便学生进行批注和笔记，以加深对内容的理解和记忆。
17、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
18、好句有己所不欲，勿施于人，论语与朋友交言而有信，论语不以规矩，不能成方圆孟子书籍是人类进步的阶梯，高尔基有山皆画，无水不文章，白马西风塞上杏花烟雨，江南清风明，月本无价近水远山皆有情，雾锁山头，山锁雾天连水，尾水连天。好词有含苞欲放，百花争艳，花红柳绿，春色满园
19、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
20、风追着雨，雨赶着风.
21、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
22、上帝是一位数论学家。
23、娇艳的红莲，花瓣嫩红。
24、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
25、努力奋斗，天空依旧美丽。
26、公路旁、人行道上的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。
27、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
28、总之，三年级语文摘录本的格式应该注重清晰、有序和便于学习使用。
29、上帝是一位算术家。
30、数学是最宝贵的研究精神之一。
31、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
32、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
33、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
34、原因是为了使摘录本的内容更加清晰、有条理，方便学生复习和查阅。
35、三年级语文摘录本的格式需要按照一定的规范进行书写。
36、数学是无穷的科学。
37、晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
38、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画
39、母爱是温暖心灵的太阳。
40、要熟练掌握每一种方法的实质，解题步骤，和适用的题型。
41、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
42、会用数学公式，并不说明你会数学。
43、数学是各式各样的证明技巧。
44、朝霞像把利剑穿过树梢。
45、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
