1、语言特色题主要考查学生“鉴赏评价”能力，能力层级为D级。语言特色题，不仅中考会考，高考也会考。语言特色题有两类考题形式：划线句语言特色题；全文语言特色题不论何种形式，答题步骤和方法都是一样的，但略有区别，主要区别在：划线句语言特色题偏“修辞手法”；全文语言特色题偏“语言风格”，如：有地方色彩、符合人物身份、简洁明快、辛辣、平实、幽默。
2、语法短句---短小，主要是要了解各类短语的特征，其意义主要是要了解各类短语的特征。
3、平实自然：（语言朴素，不事夸张，但于平淡之中蕴涵深意）：亲切自然。
4、短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏感强。
5、小说既用叙述性的语言，也用描写性的语言，但以描写性的语言为主。
6、三是某一成分结构比较复杂。
7、短语的特点是什么
8、小说的语言特点：
9、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！赏析（气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉。）
10、后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。赏析（气势雄浑的写出力量之美，鲜明地感受到力量的磅礴。）
11、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
12、小说长短句兼有，但以长句为主；语言生动、细腻、富有感情。影视剧本既用叙述性的语言，也用描写性的语言，但以叙述性的语言为主；长短句兼用，但短句为主。
13、含蓄深沉（抒情或叙事不直接写出，而是通过它物或对比委婉表达内心情感）：容易引起读者的感情共鸣。
14、长变短就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组，变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。
15、长句的作用
16、二是并列成分用得多；
17、长句的作用:将短句改为长句，这会使句子更加生动、形象、具体。
18、愈捶愈烈！思绪中不存任何秘密！
19、生动形象（运用较多修辞手法）：语言富有感染力，化深奥为浅显，化抽象为具体。
20、小说语言简洁、朴素；语言表述能转换成动作、画面或场景。
21、一是修饰语（定语、状语）用得多；
22、愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！
23、华美绚丽（使用较多整句句式，修饰性辞藻丰富）：文采飞扬，具有感染力。
24、赏析（运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。）
25、语言特色可从词语、句子、修辞等方面分析作答。如词语方面，叠词，表色彩的词，动词，形容词等有什么运用特色，成语，褒义词贬义词的运用有什么特色，又如短句长句的运用特点，又如方言的运用，外来词的运用等。还有修辞手法的运用也是。
26、赏析（四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用。短小有力的短句（交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！），又用排比增强气势，用词铿锵，富有节奏美、诗意美，）
27、赏析语言特色答题的方法，一般我们要分析这个句子运用了什么修辞手法，分析修辞手法用在这里的好处，作用，或者看看这个句子是属于什么描写，是语言描写，动作描写，心理描写，神态描写还是外貌描写等，还要联系作者的写作背景来解释分析。
28、这篇文章多用感叹句和短句。整整30个自然段，有15段结束在感叹句上。这是因为作者的情感实在是太强烈了，轰轰烈烈、热情奔放的情感只能用感叹句来表达。文章较多地使用了短句，这是因为，短句节奏快，易于表达充沛的情感。作者写自己的家乡，充满着感情，只有感叹句、短句才能把作者这样的情感抒发出来。
29、长句变短句（一）明确特征长短句句式结构特点长句与短句：长句字数多，容量大，结构比较复杂，故表意严密、内容丰富、富有气势；短句字数少，结构简单，表意灵活，简洁明快，节奏感强；长句一般有三个特点：
30、使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
31、每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止
32、长句---叙述清楚完整，给人以较深的印象，短句---短小，短语特征有，主谓短语，谓宾短语，谓补短语，偏正短语短语特征有，偏正短语句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，就可称为短句，长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致。
33、语言富有感染力，强化讽刺效果。
34、它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。赏析（运用排比层层递进，排山倒海般让人透不过气来。
35、使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
36、语文答题技巧：
37、黄土高原上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么热烈的舞蹈啊！赏析（写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情）
38、幽默讽刺：（幽默：语言风趣、诙谐；讽刺：嘲讽、揭露的语言，较多使用反语）：一针见血，入木三分，
39、赏析（运用排比、反复、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激越豪壮，增强了文章感人力量。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。）
40、长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。也是唐代对七言诗的习惯说法。
41、典雅优美（较多引用古典诗文）：语言具有古典的美感，丰富文章文化内涵。
42、句子使用的词语多，长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致。
43、准确简练（意思表达明确，用语简单）：短促有力，语言富于感染力。
44、口语化/地方方言特色（较多使用生动活泼的口头用语）：生动活泼、亲切自然
45、愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
46、长变短的可操作性体现在所给出长句的修饰语的构成上，即修饰语只有是主谓短语、动宾短语或复句形式时才可以抽取出来单独成句
47、“槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
48、短变长，则主要是把复句形式的几个句子组合成结构复杂的单句。不管什么试题，都一定具有可操作性。
49、长句是指结构复杂、词语较多的句子；短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法：一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来，改成分句或单独成句，不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；二是把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式。长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同点，确定主干，然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达出来，不能漏意。
50、使句子更加优美，短句的作用:短句使用，使文章富短句的作用:短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
51、赏析（排比。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情）
52、扩展资料：
53、使人想起：千里的雷声万里的闪！
54、”改写成三个一句话为：（1）槐乡的孩子离不开槐树。（2）海边的娃娃离不开大海。（3）山里的孩子离不开石头。变换句式：变换句式就是在不改变原意的前提下，采用不同的句式，以适应不同语言环境的需要，收到最佳的表达效果。变换句式要求内容表达准确，语气恰当，还要与上下文协调一致。变换句式主要有：主动句与非主动句的变换；主动句、被动句、把字句之间的变换；肯定句与否定句的变换；陈述句与反问句的变换；陈述句、疑问句、祈使句、感叹句之间的变换；长句与短句之间的变换；散句与整句之间的变换等。长句变短句：首先要认清所给长句的特点。长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分结构比较复杂。短句变长句：正好与长句变短句相反，首先按原句的内容找到句子的主干部分(主语——谓语——宾语)，然后把各个短句变成长句里的修饰限制成分，或者是把原来分别跟各自中心语搭配的成分合并在一起，让它们只和一个中心语发生关系，多余的中心语删去。
55、小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说
56、语序是各类词语排列的前后顺序，直接组合的，语法汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。
57、将短句改为长句，这会使句子更加生动、形象、具体，使句子更加优美！
