1. 原文：孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。
赏析：这句话为后文作者渴望参加五猖会做了铺垫，展现了孩子们对节日的向往和兴奋。
2. 原文：要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。
赏析：通过这句话，作者表达了对观看五猖会的热切期待，东关的五猖会在当时是难得的盛事。
3. 原文：我笑着跳着，催他们要搬得快。
赏析：这句话描绘了作者即将出发参加五猖会时的喜悦和急切心情。
4. 原文：我似乎从头上浇了一盆冷水。
赏析：这句话反映了作者因被父亲要求背诵古文而无法参加五猖会的失望和沮丧。
5. 原文：在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
赏析：通过内心独白，鲁迅表达了在背诵古文时的无奈和扫兴，以及参加五猖会的愿望被剥夺的痛苦。
6. 原文：朝阳照着西墙，天气很清朗。
赏析：这句话通过描写清晨的景色，烘托出作者内心的焦急和期待。
7. 原文：他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。
赏析：这句话讽刺了五猖庙中神像的形象与礼教不符，反映了作者对封建礼教的不满。
8. 原文：我担着心，一句一句地读下去。
赏析：这句话描绘了作者在父亲监督下背书的紧张和不安。
9. 原文：昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。
赏析：这句话通过描写准备参加五猖会的忙碌场景，表现了作者对即将到来的盛会的兴奋和期待。
10. 原文：开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
赏析：这句话反映了作者虽然身处在五猖会的热闹之中，但内心却因为被父亲要求背书的压抑而感到无趣和失望。
以上赏析均基于提供的参考信息，以简洁明了的方式呈现，希望对您有所帮助
