中班幼儿评估手册的评语通常包含以下几个方面：
个性特点：
描述孩子的性格特征，如聪明、活泼、懂事、有礼貌等。
学习表现：
孩子在学习上的表现，如认真听讲、回答问题、积极参与活动等。
社交能力：
孩子与同伴相处的情况，如友好相处、互相帮助、有合作精神等。
生活习惯：
孩子的生活自理能力和良好的习惯，如自己吃饭、按时睡觉、整理玩具等。
进步情况：
孩子在各方面的进步，如语言表达能力、动手能力、自我服务能力等。
鼓励与期望：
老师对孩子的鼓励和对未来的期望，希望孩子在新学期里能更上一层楼。
聪明活泼：
你是个聪明、活泼的孩子，口语表达能力很强，经常为小朋友们编故事，给大家带来欢乐。你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友相处融洽，积极参与各项活动，是班级的开心果。
适应能力强：
你适应能力强，爱动脑筋，能用沙玩出多种花样。你经常帮助小朋友，现在还会自己吃饭了，进步很大!上课时你总能认真听讲，回答问题声音响亮。老师希望你新的一年里能更好地遵守纪律，学到更多本领。
文静灵巧：
你是个文静、灵巧的孩子，脸上常带着甜甜的微笑，对小朋友很友好，常把心爱的玩具带来和大家一起分享。这学期你越来越能干了，比以前大胆、自信了，各种活动中能积极动脑、举手发言，加油!
文明礼貌：
你在与他人交往中表现得文明礼貌，待人友好，尊重他人的意见和权益。你认真对待自己的学习，积极参与各项学习活动，能够主动思考和提问。你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽，懂得谦让、合作和分享，是老师的小助手。
进步明显：
你在这段时间内在各个领域都取得了明显的进步，能够积极主动地参与各项活动，并能够独立完成一些简单的任务。你在课堂上表现出色，作业书写得也不错，特别喜欢听故事，老师希望你在新的一年中能与每个小朋友都团结友爱，少一点争吵，一定能交到更多的朋友。
这些评语旨在全面反映孩子的表现，鼓励他们继续努力，并在新的学期里取得更大的进步。希望这些示例能对您有所帮助。
