对于幼儿园小班新生，评语应该着重于鼓励、肯定以及引导他们积极参与和适应幼儿园生活。以下是一些示例评语：
适应能力
你已经逐渐适应了小班的生活，学会了自己吃饭，真是棒极了。
你从刚开始的哭闹到现在每天高高兴兴地上幼儿园，进步很大。
自理能力
你是个能干的小女孩，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友。
你有一双能干灵巧的手，学会了自己穿裤子，学会了画画。
学习态度
你上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。
你爱学习，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。
社交能力
你能与小伙伴友好相处，游戏时也能积极参与，真了不起。
你是个活泼好动的孩子，午睡习惯良好，在新集体中你一定能和小朋友友好相处。
个性发展
你的胆子变大了，上课也能举手发言了，真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了。
你是个聪明乖巧的男孩，做事细心有调理，对很多事情都有自己独特的想法。
情感表达
你是个活泼可爱、爱劳动的好孩子，老师真喜欢。
你是个文静、秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
改进建议
希望你在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。
老师希望你能在下学期活动时能够用心点，大胆点，独立完成作业。
总结
老师为你欢喜为你忧!看到你摇头晃脑的唱歌跳舞，老师欣慰开心。
老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？
这些评语旨在鼓励孩子们保持积极的学习态度，提高自理能力，并勇敢地表达自己。同时，也提醒他们注意改进自己的不足之处，如社交技能和情感表达。希望这些建议对你有所帮助，
