教师奖励审批表中的主要事迹通常包括以下几个方面：
师德
具有高尚的职业道德，热爱教育事业，具有奉献精神，任劳任怨。
不体罚学生，不从事有偿家教。
廉洁
遵守职业道德，不接受家长礼金和邀请。
勤政
为工作勤勤恳恳，早出晚归，不迟到不早退，出全勤。
专业技能
教学成绩优秀，中高考取得优异成绩。
爱岗敬业
忠诚于教育事业，始终以优秀教师的标准严格要求自己。
积极参与教育教学研究，不断提高教学水平和管理水平。
关爱学生
对学生细心关爱，激发学生潜能，帮助学生体验成功的乐趣。
创新教学方法
不断探索创新的教学方法，提高课堂教学效率，引导学生主动学习。
班主任工作
对学生认真负责，全心全意为班级每一位学生的发展而工作。
个人成长与学习
不断给自己施压，勇于探究，努力钻研教材，提高自己的专业素养。
与家长沟通
注重与家长沟通，共同为学生的全面发展搭建良好的平台。
在撰写主要事迹时，应结合个人的实际情况，突出自己的特点和贡献，用具体的事例来支撑自己的描述，使内容真实可信，具有说服力。
