师德师风五个一是指教师应具备的五个基本素养或能力,具体包括:
一堂好课:
教师能设计并讲授一堂高质量、富有教育意义的课程。
一篇论文:
鼓励教师通过撰写学术论文,提升学术水平和教育教学研究能力。
一项课题:
教师应承担并完成至少一项教育教学课题研究。
一项荣誉:
教师需获得校级或以上的教育教学荣誉称号。
一个团队:
教师应具备良好的团队合作精神,能在团队中发挥积极作用。
这些素养旨在促进教师的专业发展和教育教学能力的提升,以更好地履行教师职责,对学生和社会产生积极影响
师德师风五个一是指教师应具备的五个基本素养或能力,具体包括:
教师能设计并讲授一堂高质量、富有教育意义的课程。
鼓励教师通过撰写学术论文,提升学术水平和教育教学研究能力。
教师应承担并完成至少一项教育教学课题研究。
教师需获得校级或以上的教育教学荣誉称号。
教师应具备良好的团队合作精神,能在团队中发挥积极作用。
这些素养旨在促进教师的专业发展和教育教学能力的提升,以更好地履行教师职责,对学生和社会产生积极影响
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