语文新课标评课的评价语应该全面考虑教学目标、教学内容、教学方法、学生参与度、教师基本功等方面。以下是一些具体的评价语示例：
教学目标
教学目标明确，符合学生实际，有助于学生全面发展。
教学内容
教学内容安排合理，重点突出，有助于学生深入理解。
教学方法
教学方法多样，能够激发学生的学习兴趣和主动性。
课堂活动紧密联系生活实际，体现了以学生为中心的教学理念。
学生参与度
学生参与度高，课堂气氛活跃，师生交流和谐。
学生能够展示成果，体现出良好的学习态度和自我管理能力。
教师基本功
教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理。
教师课堂激情高，能够有效引导学生科学探究。
评价语示例
“本节课的教学设计科学合理，能够有效引导学生自主学习，但在激发学生创新思维方面还有提升空间。”
“教师课堂表现激情洋溢，能够引导学生深入思考，但在课堂互动环节还可以更加丰富。”
“教学内容安排紧凑，条理清晰，但在引导学生深入理解课文内涵方面还需加强。”
“课堂气氛活跃，学生参与度高，但在培养学生自主学习能力方面还可以做得更好。”
总结
评价语应该具有针对性、具体性、启发性和指导性，旨在帮助学生认识自己的优点和不足，激发学生的学习动力和自信心，促进学生的全面发展。同时，评价应该注重学生的自主学习、思辨能力和创新能力，以拓展学生的语文思维
