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精选用排比和反问造一个句子【70句】

1、中华人民共和国是一个伟大国家,世界上有哪一个国家像她一样,崇尚和平平等,公平公正?

2、朋友啊!

3、没有你澎湃的身影?

4、排比句是三个或三个以上,句子形式相同,字数基本相同,意思相对的句子构成的一组句子。

5、答案是这样的:难道我们不应该去就这个儿童吗?

6、这难道不是最好的方法吗?难道我们不能找到更好的解决方案吗?难道我们就不能一起努力,创造更美好的未来吗?

7、反问句是疑问句的一种形式,是借助表示反问语气词表达情感的一种句式,是一个单句。

8、哪一条船没有帆?

9、仿写繁星(一五九)仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。

10、什么是不忘初心,这是每个工作人员都应该思考的问题。当假冒商品充斥市场时,监管部门却依然坚持群众不举报就不查处的监管态度,这难道是不忘初心吗❓当伪劣食品已经上了百姓的餐桌时,监管部门才后悔没有提前警觉,这难道是不忘初心吗❓当疫情已经广泛在学校、社区、家庭传播时,相关部门才想起该加强防空,这难道是不忘初心吗❓不是,这都不是。不忘初心,是心系百姓,主动工作!

11、如反问句:家是什么?家是一座宁静的港口,等待旅人的归船。

12、篇二:繁星仿写】

13、友谊就像沙漠里的一方绿洲,就像寒冬里的一堆篝火,就像暗夜里的一盏明灯,就像大雨里的一把折伞.它是如此的宝贵,难道我们可以忽略它吗?

14、你会来看看吧;

15、在结尾部分,反问和排比可以巧妙地总结文章中的主要观点,并引起读者的共鸣。好的开头和结尾应该能够吸引读者的注意和产生深刻的印象。

16、无论是精彩的开头,还是靓丽的结尾,都要求有文采。文采指的是什么呢?

17、它在你的枝头唱歌。

18、(1)词语生动,句式灵活。

19、“有文采”是在语言通顺的基础上提出的更高要求。所谓“有文采”,就是语言美,富有感染力、震慑力、穿透力。文采从哪里来?从生动的用语、灵活的句式、漂亮的修辞等方面来。

20、难道你从来就没学过这个知识?

21、这两种句式都表达强烈的情感,但句子形式是不一样的。

22、心田的花儿开了,

23、哪一次我的脑海里

24、河流啊!

25、如排比句:太阳照耀着我们;月亮陪伴着我们;星星引领着我们。

26、反问排比句是一种修辞手法,通过反问的形式,加强语气,表达强烈的感情或观点。下面是一些反问排比句的例子:

27、难道环保只是为了我们自己吗?难道我们不应该关心地球的可持续发展吗?难道我们不应该采取行动,保护我们的家园吗?

28、是一支笔,一支彩色丰富的笔,是一首歌,一首焕发向上的歌。

29、好的开头的标准:

30、她不善良吗?她不可爱吗?

31、难道友谊只是为了利益吗?难道我们不应该真心对待朋友吗?难道我们不应该在困难时互相支持,共同成长吗?

32、在选用词语时,应尽量选择那些具体、生动、形象、鲜明,内涵丰富的,能调动人感官体验的词语,而少用那些抽象、概括,不疼不痒的词语。句子有长短、整散之别;语气有陈述、疑问、祈使、感叹之异;结构有常式、变式之不同。不同的句式有不同的表达效果。要根据表达的需要灵活选用句式,不能呆板地运用一、二种句式。

33、反问和排比是英语写作中常见的修辞手法,能够增强文章的感染力和说服力。

34、这些例子展示了反问排比句的用法,通过反问来强调观点,引导读者思考,并激发共鸣。

35、(3)文句有意蕴。文句凝练、含蕴,有丰富的内涵,有言外之意、弦外之音,可营造深邃的意境,可富含深刻的哲理,这就叫“有意蕴”。

36、没有你巍峨的身躯?

37、你要来看看吗?

38、难道学习只是为了考试吗?难道我们不应该把知识运用到实际生活中吗?难道我们不应该追求终身学习,不断提升自己吗?

39、难道我们看着老大爷躺在地上不去救吗?

40、三、开头结尾的较高要求--有文采

41、鸟儿愉悦了,

42、哪一棵草没有叶?

43、童年是什么?

44、第二,要美。只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,

45、难道我们遇到别人有生命危险不应该去救吗?

46、排比句句子后面加上一个难道不是什么什么吗?

47、议论文结尾的基本要求:①点明中心。②首尾呼应。③富有意蕴,即有丰富的内涵,言有尽而意无穷。

48、哪一条鱼没有鳍?

49、难道我们在危急关头不去伸出手来嘛?

50、难道我们怕救起的人欺诈我们我们就不去救了吗?这些确实值得我们思考。

51、高山啊!

52、第一,要明。要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。

53、第三,要简。简洁是明朗的保证。有的考生在写材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽之”——高度概括;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要太多地引述原材料。

54、难道你是在故意和我作对吗?上述各个答题每一个句都是反问句,句中用难道你……?表示反问,符合反问的要求,同时又连用三个这样结构一致的句子形成排比,具有強烈的责斥意味。

55、中国人民是伟大的人民,世界上有哪一个国家的人民如此勤劳善良勇敢坚强?

56、公园的花儿开了,

57、家是什么?,家是一座宁静的港口,等待旅人的归船,家是一片晴朗的天空,让你纵情飞翔,让你走向灿烂。

58、答:中国是伟大的,世界上有哪一国家的政能像她那一样不谋私利,完全为了人民?

59、在开头部分,反问可以引起读者的注意和思考,而排比可以使文章更加生动有力。

60、我心情愉悦时,

61、失败就是遇到一座高山,绕路过去就行了,失败就是遇到一条河流,搭船过去就是了。

62、她不优秀吗?

63、失败是什么?

64、答:难道你连这个知识也不明白了?

65、哪一次我的梦境里

66、难道成功只是靠运气吗?难道我们不能通过努力和坚持来实现目标吗?难道我们就不能克服困难,迎接挑战吗?

67、哪一棵树没有根?

68、(2)善于运用修辞手法。我们学习各种修辞方法,学了就要用。比喻、拟人,可使语句形象生动;对偶、排比,可使语句容量大,有气势,且有整齐美;设问、反问,可引人思考、增强穿透力。

69、桃花啊!

70、你的自私自利,目中无人的态度难道就没有人嫌弃过你吗?

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