六年级下册语文书第六课生字组词?
六年级下册语文第六课生字组词如下：（供参考） 凄 (qī) (凄惨) (凄凉) 寞 (mò) (寂寞) (落寞) 宴 (yàn) (宴会) (赴宴) 霉 (méi) (发霉) (倒霉) 籍 (jí) (书籍) (户籍) 聊 (liáo) (聊天) (无聊) 乏 (fá) (缺乏) (乏力) 栅 (zhà) (栅栏) 控 (kònɡ) (控制) (操控) 贷 (dài) (信贷) (贷款) 剔 (tī) （剔除) (剔骨) 袭 (xí) (袭击) (突袭) 覆 (fù) (覆盖) (颠覆
腊(腊月）（腊八） 粥（米粥）（八宝粥） 腻（腻歪）（甜腻） 咽（咽喉）（咽部） 匙（汤匙）（钥匙） 搅（搅拌）（搅和） 稠（稠密）（浓稠）
6.北京的春节旬：上旬中旬下旬年过六旬熬：煎熬熬粥苦熬熬夜蒜：大蒜醋：米醋陈醋吃醋腊八醋饺：饺子水饺翡：翡翠拌：杂拌儿拌菜榛：榛子莽莽榛榛栗：栗子筝：风筝鞭：鞭打鞭子鞭炮麦：小麦麦子麦穗寺：寺庙寺院逛：逛街逛庙会
语文书六年级下册第三课的生字怎么组词?
人教版六年级下册语文第三课是古诗三首，生字组词如下：侯，王侯将相，诸侯，侯爷，公侯；章，断章取义，章节，文章，章程，出口成章；泣，泣不成声，泣下如雨，哭泣，可歌可泣；盈，热泪盈眶，盈利，恶贯满盈；脉，含情脉脉，温情脉脉；栖，栖息地，两栖动物；鸦，鸦片，鸦雀无声，乌鸦。
三年级下册语文园地六的生字组词?
1. 锚(máo)，13画，左右结构，部首：钅组词：铁锚(tiě máo) | 启锚(qǐ máo) | 起锚(qǐ máo) | 抛锚(pāo máo) | 锚链(máo liàn) | 锚地(máo dì) | 2. 缆(lǎn)，12画，左右结构，部首：纟组词：缆绳(lǎn shéng) | 缆车(lǎn chē) | 光缆(guāng lǎn) | 电缆(diàn lǎn) |
5年级下册语文第6课的生字组词?
五年级下册语文第六课的生字并组词 第六课 毡 毡房 毡条 毡子 毡帽 卸 拆卸 卸货 推卸 装卸 咀 咀嚼 含英咀华 嚼 jué 咀嚼 jiáo 细嚼慢咽 漠 沙漠 大漠 漠北 漠视 寞 寂寞 落寞 袄 棉袄 皮袄 夹袄 袍 旗袍 皮袍 棉袍 袍子 傻 傻瓜 傻话 犯傻 傻子
小学二年级下册第三课生字组词?
我会写： 鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳） 邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）递（传递）（快递）（邮递）（递给） 员（队员）（员工）（演员）（学员） 原（原来）（草原）（高原）（原因） 叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母） 局（邮局）（局长）（局面）（出局） 堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆） 礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼） 易错字：字音包裹(guǒ) 一堆(duī) 懊丧( sàng) 花籽(zǐ)字形“局”的第四笔是“”。“堆”的最右边是四横。 多音字： 种zhǒng（种子） zhòng（种树） 奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）到了花盆里。
一、读一读，记一记 鲜花 邮递员 先生 原来 大树 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物 二、田字格里的生字及组词
四年级下册生字组词?
四年级下册的生字共有50个，包括了各种词性和词类。例如“乒乓、铁、睡觉、锅、红、旧、布、赛、洗、围、鼻子”等等。通过认真学习，孩子们可以掌握这些生字的拼音和意义，进一步扩大他们的词汇储备，提高他们的阅读和写作技能。 孩子们可以运用这些生字组成各种有意义的词汇和短语。例如：乒乓球、铁路、睡觉时间、煮锅饭、红叶、旧衣服、棉布、赛场、洗脸、围栏、鼻涕等等。这些词汇可以帮助孩子们在生活和学习中更加准确地使用语言和表达自己的想法。 总之，四年级下册的生字的学习不仅仅是记忆单词，更重要的是理解和掌握词汇的用法和意义。家长和老师都可以给予孩子们适当的帮助和鼓励，在阅读和写作中不断增加他们的词汇量和语言技能。
四年级下册生字有很多，其中包括了很多有意义的词语。比如“越野”、“重要”、“愉快”、“逃跑”等等。这些生字组成的词语可以让我们更好地理解它们所表达的意思。 比如“越野”，它表示在没有路面的情况下穿越山林、草原等自然环境，在此过程中需要克服各种困难；“重要”，意为十分重要、有着很高的价值；“愉快”，表示感到快乐、欢喜；“逃跑”，表示逃离危险、避免伤害等。通过学习这些生字组成的词语，我们可以不断扩充自己的词汇量，更好地理解周围的事物，并且可以更准确地表达自己的意思。
四年级下册生字有很多，如“匆忙”、“肯定”、“欣喜”等。这些生字可以组成很多词语，如“匆忙地走路”、“肯定能行”、“欣喜若狂”。每个单词都有其自己的含义和用法，通过词语的组合可以增强语言表达的能力。 学生们可以通过多读书、多写作，尤其是多记生字、生词来提高自己的语文能力。平时可以利用课堂时间抄写生字来加深记忆，同时掌握好生字的笔画和发音，加强对它们的理解和应用。只要认真学习和不断努力，相信学生们的语文能力会不断提高，写出优秀的文章和课文。
四年级下册的生字包括了许多常用的词汇，如“鱼、鸟、草、树、桥、路、花、叶”等等。我们可以根据这些生字组成很多有意思的词语，如“鱼缸、鸟巢、草坪、树林、桥梁、路标、花园、树叶”等等。通过学习这些生字组词，可以帮助孩子们更好地掌握词汇，扩充词汇量，提高语文水平。此外，在学习过程中，老师可以通过讲解这些词语的用法和意思，开展有趣的课堂活动，让孩子们更加喜欢学习语文。总之，四年级下册的生字组词是非常重要的，它们是孩子们日常生活和学习中必不可少的词汇。
四年级下册的生字有很多，包括“续、谷、权、桥、蝴、蝶”等。这些生字可以用来组成很多词语。比如，“接续、山谷、权力、拱桥、蝴蝶”等。这些词语都是我们日常生活中经常使用的，它们是构成语言的基本单位，是我们交流、表达思想的工具。掌握一定的生字量和词语运用能力对于语文学习非常重要。所以，我们在学习新生字的同时，也要注意词语的运用，积累更多的词汇量，提高自己的语言表达能力。
四年级下册的生字是非常重要的，学生们需要善于运用这些生字来组词和造句。这些生字包括“喜欢、聚会、时间、门口、表演”等等。使用这些生字，我们可以组成很多有意义的词语和短语，例如：“喜欢看书、聚会活动、时间表、门口花园、表演比赛”等等。通过反复练习和记忆这些生字，学生们可以不仅提高词汇量，同时也提高了他们的表达能力和写作能力。因此，花费时间在学习这些生字上是非常有益的，这也是为了让学生们能够更好地掌握中文语言和文化。
