县的组词二年级下册?
县组词二年级，例如： 县圃 [ xiàn pǔ ]传说中神仙居处，在 昆仑山 顶。亦泛指仙境。 神县 [ shén xiàn ]中国的别称。犹神州。 鄙县 [ bǐ xiàn ]边鄙小县。 县邑 [ xiàn yì ]县城。 县官 [ xiàn guān ]县的地方长官。 宇县 [ yǔ xiàn ]犹天下。 县乏 [ xiàn fá ]缺乏。 县尊 [ xiàn zūn ]旧时对县官的尊称。 紫县 [ zǐ xiàn ] 犹赤县。指中国。
二年级下册波组词?
波波、波浪 当我笑和哭的时候，就像有滚动的波浪通过我似的。 然而进行的就是现场实验，就是北美最长的一个波浪模拟器那里。
波澜 相关例句 1.这段美好的姻缘因双方父母反对而起了波澜。 2.这篇文章写得波澜起伏，引人入胜。 3.大海波澜壮阔的场景时常在我的脑海里旋转。
沦波、波扇、波珠、波源、波兰，秋波澹澹、怪笑波利、时变滤波、回波损耗、波摇石动、烟波浩瀚、万顷波涛、孤立子波、波特法则、粼粼波光、風平波息、波棱盖儿、电波吸收、尺水兴波、水波潋滟
组词是风波。 造句 这件事情又引起了很多的风波，真的是令我都感觉到不满意的状态了。 这场风波主要是你引起的，所以这些麻烦和误会需要你自己去解决。
组词造句：波涛18, .唐僧师徒四人望着波涛汹涌的通天河，正掂量着如何过去时，千年神龟及时帮助他们解决了问题。 19, 路上，要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山。
字怎么组词二年级册?
组词，字体，写字 造句 我一直相信字体能够浑然天成，没有，只有这样才能让自己写出更好的字体，从而也能够让自己在字体方面更好地掌握自己的笔记。
字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字 “字”，普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文字；引申含义为文字的不同形式，书法的派别，如草字；书法的作品，如字画。 在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。
1、拆字 造句:请学生在笔记本上自我评量，看看在利用阶梯的方式拆字后，能够写出几个英语单字或句子。 2、认字 造句:虽然小朋友们不学拼音认字、也不学早期英语,家长们也抢着把孩子送到这里,有的还要提前预约。
1、字，汉语一级字，读作zì，最早见于商代文字。 2、字组词：字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、咬字眼儿、俗体字、字谜、白字、字据、八字帖儿、盲字、活字版、田字草、字字珠玑、文字狱。 3、“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》：“其上有木焉，名曰黄棘，黄华而员叶，其实如兰，服之不字。”《易·屯》：“好贞，不字。”虞翻注：“字，妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来，“字”又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。
可以组：一字千金、无字天书 解释： 1、一字千金：增损一字，赏予千金。 称赞文辞精妙，不可更改。 2、无字天书：现比喻晦涩难懂，很深奥的书籍或知识。
组词有字帖，字幕，汉字，生字 造句49、为独体字提供了其古象形字,便于人们开发右脑,加强记忆;对合体字则提供了‘会意识字’的范例,便于人们掌握这种识字方法,达到生字过目不忘。
组词造句：一字7、春秋虽以一字为褒贬，然皆须数句以成言。 8、他不易一字地抄袭我的作品。 9、他一字一句慢条斯理地读起来。
字字，字典，字帖，字数，字谜，字有，字答案，字裤，字体，字母，字幕，字迹，字面，字符，字样，字词，字画，字号
字组词：字画、生字、十字路口、练字、字体、识字、汉字、文字、题字、数目字、繁体字、古文字、字句、象形文字、签字、字符、名字、字典、赤字、字母、字迹、字据、字眼、字里行间、排字、简化汉字、咬字、待字、字正腔圆、字形。
字，zi，四声，生字，字母，写字，〈我弟弟已经会写生字了，)(一年级才开始要写写字母)。 (我一放学回家，就写字，)
二年级下册我是一只小虫子的 我会认 组词?
我我，我得，我说，我想，我的，我觉得，我知道，我是，我所知，我们，我也，我在，我要，我去，我妈，我怕，我家，我会，我能，我来。
小学二年级下册语文组词和造句(苏教版)?
1. 中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。 他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。 那时的场景可谓是万马奔腾。 如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。 2. 你瞧，那块长长的白云，就像一条生龙活虎、...
二年级下册蛮组词?
背组词二年级下册?
