歌颂老师的语段
1、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清 下联：横看世界，中美英法德日俄
2、上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队 下联：踢足球，迈脚夺取世界杯
3、上联：实验室中，植物动物样样标本俱全 下联：讲课台上，易题难题种种类型都有
4、上联：汉语兴衰存乎汝心 下联：中华沧桑有然尔梦
5、上联：唯物辨证，探索物质本源 下联：政治经济，解说社会焦点
6、上联：预知天气变化，把握正确航向 下联：探索自然奥秘，规划完美人生
7、上联：上通天文，斗转星移尽胸中 下联：下晓地理，风起云涌皆意间
8、上联：评得失，四大名著显精妙 下联：论善恶，八方美文蕴雄奇
9、上联：学富五车，通晓诗书礼易 下联：才高八斗，熟习琴棋书画
10、而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。
11、我觉得可以从以下几个做最好的老师。
12、关注孩子全面发展。关注孩子个性特点。
13、夸赞老师的优美段落句子
14、上联：两指灵动，勾勒线条美感 下联：双手轻盈，探索数字奥秘
15、教学相长。
16、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰 下联：同理作战，古今中外荣和辱
17、上联：说乾坤，拉扯经纬网 下联：传知识，诉说天地源
18、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
19、接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。
20、上联：上通天文，好与日月星辰为伴 下联：下知地理，喜与江河湖海作友
21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
22、这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”
23、您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师)
24、蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。
25、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天 下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
26、您博学多识,像亘古流传的`星光大道,引领我们探索科学的密境.(物理老师)
27、二，不断完善自己，汲取知识提高教育教学水平，丰盈自己头脑，丰富学生思想，让自己渊博的知识在学生身上开出灿烂的花朵。
28、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云 下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
29、上联：通晓语法，学博思精造诣深 下联：熟练口语，音准速快翻译棒
30、上联：氕氘氚，弘天地正气 下联：钾钙镁，铸英雄本色
歌颂老师的语段
31、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中 下联：岁月印痕，都含加减乘除里
32、您才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘.(地理老师)
33、您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂.(语文老师)
34、要给学生一杯水，老师要有一缸水。
35、上联：站世界高端，纵观变幻风云 下联：立时代前沿，引领发展潮流
36、有教无类。
37、上联：手执粉笔，解世事代数 下联：胸怀壮志，问人生几何
38、上联：看风水，乐道山川湖海玄机 下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
39、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
40、上联：心比天高，教两国语言培桃李 下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
41、上联：随手轻挥，空间平面尽出 下联：妙语微点，体积面积都解
42、他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁--老师，不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。
43、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩 下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇
44、上联：看秦汉，知中国千年文明 下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌
45、上联：了解法国，梦品白兰地 下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
46、上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜 下联：低头看，山川土地，江河湖海
47、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
48、三人行必有我师焉。
49、上联：人生几何，点线面体共绘而成 下联：世事方程，加减乘除同算方行
50、上联：评渔场，寒流暖流交汇处 下联：看气候，旱季雨季轮换时
51、上联：小小课堂，尽观古今中外 下联：大大世界，全看成败荣辱
52、教师是太阳底下最光辉的职业。学高为师，身正示范。
53、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物 下联：善用辨证法，联系发展解问题
54、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋 下联：沐清风，讲人生，谈古论今
55、上联：巧，细绘人生象 下联：精计算，巧解生活方程
56、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问
57、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生 下联：小小平面，铺就美好前程
58、上联：诗词歌赋尽显雅士风度 下联：语段篇章全显中华文明
59、上联：论学问，四书五经样样通晓 下联：讲口才，三言两语句句精妙
60、上联：口说进行时，不定式并非定语从句 下联：牢记构词法，完成时不是被动语态
歌颂老师的语段
61、老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
62、一，做一个学生的良师益友，让自己在教育教学中公平公正，爱生如子，勤勉努力。
63、这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!
64、上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘 下联：中越大海，弄清洋流深义
65、教育要面向全体。
66、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮 下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
67、您慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师)
68、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
69、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律 下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机
70、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
71、三，用敦厚善良的心影响学生，用坚定顽强的意志影响学生，用积极向上的精神影响学生。
72、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时 下联：酸甜苦辣，把握将来态
73、烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。
74、上联：静默如树，沉思折思思万物本源 下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业
