德能勤绩各方面的表现
1、①专业技术能力。
2、⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。
3、事业单位工作人员考核内容包括德、能、勤、绩四项内容，重点考核工作实绩。
4、一般能力，是指各类工作人员完成一切工作都必须具备的能力。包括：
5、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形式。
6、勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。
7、绩就是干什么工作都能够取得突出成果，成绩是大家共同看到的，是有说服力的。
8、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
9、一般年在终，每个人都要对德能勤绩廉进行总结。
10、我个人觉得：评价领导干部的德能勤绩，肯定也是从德能勤绩四方面进行评价，所谓德就是要真正带头遵纪守法，依法依规办事，行为端正，所能就是业务素质高，工作能力强，组织协调能力强，勤就是做到勤政廉政，为民办实事，绩当然就有很好的工作业绩和贡献。
11、③身体能力(年龄、健康状况等因素)。
12、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。
13、德是指人的思想品德，为人处世，正确的世界观。
14、④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）。
15、在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。
16、绩是指工作成绩优异，界内广泛认可。
17、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
18、以上构成“德”的四个方面，政治品德是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。
19、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
20、必须要建立健全科学民主的选拔任用机制，以防考察失真，用人失当。作为一名党员领导干部，既要有私德，更要有公德，要时刻心怀民族兴衰荣辱，时刻关注百姓衣食冷暖，时刻牢记党的宗旨，时刻树立远大理想，多做利党、利国、利民、利中华民族之举。
21、实践证明，能力具有以下特点：
22、4、绩：工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。
23、对这个问题：我认为德指一个人的德行，品质。能指能力，指一个人有没有能力，是强人还是诺者。
24、答案是：德：思想品行；能：工作能力；勤：工作态度；绩：业绩（成绩）；廉：廉洁。德能勤绩廉是指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
25、勤为担负工作的基本要求
26、勤是态度，评价工作务实情况和效率。
27、德是指一个人的思想品德。能是指一个人的工作能力。勤是指一个人的出勤情况。
28、能是指综合能力，涵盖各个方面。
29、廉是操守，评价其廉洁奉公表现，多方面的道德素质。
30、2、能：扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力，完成好组织交给的各项任务。
德能勤绩各方面的表现
31、绩，本年度的主要工作业绩。
32、②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。
33、绩特指成绩，效绩等。廉是指廉正，只想为民做事，不享个人私利。
34、古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。
35、绩：拥有坚持不懈努力的精神；
36、德勤能绩廉释义：（德：思想品行；能：工作能力；勤：工作态度；绩：业绩（成绩）；廉：廉洁。）
37、勤，指本年度的出勤率。
38、能为胜任工作的基本条件
39、绩是指一个人的工作成绩，工作业绩。廉是指一个人的廉政建设。要对一个人进行考核，这五方面都要考核。
40、5、廉：以身作则、廉洁奉公，在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。
41、廉：时时处处从严要求自我，在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人，平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
42、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
43、工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
44、绩，主要考核履行职责情况，完成任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。
45、古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。
46、德勤能绩廉指：德即遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。
47、在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。
48、具体的说，“德”由四个方面构成：
49、现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德高尚。
50、德是核心，主要评价政治品德，评价其思想觉悟、理论水平。
51、对拟提拔干部在德能勤绩廉五个方面作出客观评价，是拟提拔干部考察的基础工作，也是关键工作。
52、在考核工作人员“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的专业技术能力和管理能力的运用和发挥，专业技术提高情况和知识更新情况。重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。
53、工作总结中涉及的德、能、勤、绩分别指：德、品德方面能、能力方面勤，工作态度方面绩，成绩贡献方面
54、①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。
55、优良的品德是领导干部应具备的首要条件。“德若水之源，才若水之波”，因此，我党确立了“德才兼备、以德为先”的用人标准。党和人民的事业需要才华横溢的干部，但如果干部道德缺失，再多的知识都可能沦为犯罪的工具。
56、廉，指是否廉洁公正。
57、实践证明，绩有三个明显的特点：
58、①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性)；
59、廉洁奉公、严格自律是我们党的优良传统和作风，能否保持廉洁自律，关系到人心向背，关系到企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关，对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说，在考核中要加强考廉，既是坚持德才兼备标准的需要，又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。
60、②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；
德能勤绩各方面的表现
61、勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现，也是一个人有没有良好道德素养的体现。
62、勤：进取参加各种会议，认真听课，坚决杜绝旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象，此外，还协助有关领导做好各种工作；
63、廉洁奉公、严格自律是我们党的优良传统和作风，能否保持廉洁自律，关系到人心向背，关系到企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关，对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。
64、在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
65、能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高，知识更新情况；
66、绩，指的是一个人的工作实绩，是综合反映一个人工作能力、业务水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。
67、德即遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不收不该收的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。
68、廉是指公正廉洁，遵纪守法。
69、绩指成果和业绩。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。
70、特殊能力，是指为适应一定工作需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：
71、②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。
72、能，指工作能力。
73、③能力具有综合性的特征。
74、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
75、1、德：政治坚定，坚定理想信念，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
76、勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
77、廉是指一个人能够克己奉公，廉洁自律，干干净净规规矩矩的。
78、德为首、为纲
79、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、好措施、好手段胜利地完成了任务。
80、德能绩绩廉，是每一个公务员进行年度考核的五个方面。德，是指品德，包括政治思想理论学习等。
81、廉是工作的道德操守。古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。廉洁奉公、严格自律是我们党的优良传统和作风，能否保持廉洁自律，关系到人心向背，关系到企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关，对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说，在考核中要加强考廉，既是坚持德才兼备标准的需要，又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。
82、能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定工作的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
83、勤指勤劳，勤奋。
84、勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；
85、绩是成果，评价拟提拔干部取得的成果，在行业的影响力。
86、勤指勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身、以勤求绩、以勤立信、以勤做人。
87、能：提高自身工作业务能力，并能灵活应用；
88、勤是指勤劳果敢，爱岗敬业。
89、德就是品德，职业道德，生活品德，能，就是工作能力，能否胜任，勤，工作态度，热情，敬业精神，绩，就是工作成果，完成工作任务的情况。
90、勤是指一个人能够勤奋刻苦去工作，不记个人得失，能够把国家的事情当做自己的事情全力以赴的做好工作。
德能勤绩各方面的表现
91、德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
92、德是指思想品德优秀，群众基础扎实。
93、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
94、在考核工作人员“德”的过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。
95、3、勤：勤奋踏实，认真履职。正确对待各项工作任务，热爱本职工作。
96、绩为工作优劣的集中体现
97、③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。
98、廉是工作的道德操守
99、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
100、德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。
101、指的是某个人在思想道德，能力水平，工作态度，业绩表现，廉洁从政等5方面的综合评价。
102、能是个人能力表现，评价领导能力、工作能力、创新能力等。
103、绩受复杂多样的客观因素的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。
104、德：热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。
105、对于每位干部，了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来，将会有利于员工个人的发展，同时，时时刻刻以创新发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更大的成绩。
106、能是指一个人的工作能力和水平表现，是实实在在的能力和水平表现。
107、德：思想品行；能：工作能力；勤：工作态度；绩：业绩（成绩）；廉：廉洁。
108、绩一般由以下四个方面构成：
109、能是学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文、办事、办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。
110、德，主要是政治、思想表现和职业道德表现；
111、德是指一个人包括职业道德在内的综合道德表现；能是指工作能力、专业技术能力；勤是指工作出勤情况；绩是指工作成绩及效果；廉是指经济方面廉洁自律，不贪财。
