1、注意形象仪态：保持自信、微笑、姿态端正，语言清晰，流畅。
2、c.尊重儿童观点与意见原则
3、五、善举事例。
4、我国教育目的的基本精神——
5、一、恰时准确：守本分原则，仔细谨慎做事，精准实时把控，科学考虑把关。
6、提前了解医院的背景和面试流程
7、一、全面展现坚定自信的心态。
8、外铄论代表人物——
9、记忆口诀：践行社区开放教师成为课程教育教学的研究者和促进者
10、b.根据作业难度，恰当控制动机水平；
11、孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特
12、条理分明进行论述
13、记忆口诀：动嘴、眼、脑、手。
14、d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。
15、d.促进公平
16、教育改革与发展规划纲要-工作方针——
17、c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；
18、重申主旨推进论述
19、a.无歧视原则
20、b.树立正确的学生观
21、a.了解和研究学生
22、注意面试礼仪，穿着得体，保持自信，大方得体。
23、在面试结束后感谢面试官的机会，再次确认自己的兴趣和偏好，并期待下一步的行动。
24、注意礼貌谦逊：面试过程中要注意礼貌谦逊，表现出自己的素养和人品。
25、标题显旨深刻醒目
26、辩证分析事件原因结果
27、积极与面试官沟通，提出问题和疑惑，展现自己的求知欲和学习态度。
28、着装得体：面试时要穿着得体，给人以良好的印象。
29、结束时礼貌表示。面试结束后，要表达感谢并礼貌地告辞，展现出良好的礼仪素养。
30、卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子）
31、五、善举事例
32、回答问题要清晰明了。在面试中，应该回答问题要清晰明了，言简意赅，不要过于流水账或太过详细。
33、d.教师应是社区型的开放教师；
34、b.尊重儿童尊严原则
35、根据问题要点回答。注意面试官的问题重点，并结合自己的经历和能力，回答问题。
36、如何建立良好的师生关系——
37、记忆口诀5：三爱两人一终
38、多练多看多观察对面
39、a.加强学前教育及其与小学教育的衔接；
40、七、实事求是。
41、十、正确表现任职资格
42、全面准确回答问题：回答问题时要认真理解问题的意思，避免模棱两可，要给出全面准确的回答。
43、做好充分准备。在面试前，应该充分了解相关岗位和职责，了解面试流程和题型，准备好相关资料和材料，做好面试前的心理准备。
44、结合材料列举典型事例
45、回答问题要简明扼要
46、c.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
47、a.教师是学生学习的促进者；
48、二、耐心content-ing：管理技能把握，积极沟通策划，耐心有力搞定，卓越表
49、布鲁纳记忆口诀：纳米结构（认知结构）是科学家发现（发现学习）的。
50、c.适应时代要求，强调学生个性的发展。
51、展现自己的专业素养和团队意识，注重团队合作和沟通能力。
52、七、协调处理：事事和谐协调，多方沟通把关，分工互助乐熟，双赢享受贴心。
53、旗帜鲜明提出观点
54、c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
55、新课改教师角色的转变——
56、修辞手法增强文章气势
57、教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合
58、用简单直接的语言回答问题。不要太啰嗦，回答问题要简单直接，阐述自己的观点和思考过程。
59、多举例说明。用自己的经历、工作实例来回答问题，能更好、更有说服力地阐述自己的优势。
60、注意掌握面试时间，掌握答题节奏
61、着装得体。挑选合适的职业装或正装，仪表仪容要整洁，不要太过装饰或张扬。
62、适当看教案.2.要尽快切入主题，3.主意和学生互动4.不要讲的太细，5.不要过度追求完美，6.板书粉笔字，7.一定要自信.8.不要语速过快，9.不要多次重复语句，10.个人信息要保密。
63、d.给学生以良好的第一印象
64、准备面试材料：准备简历、自我介绍、个人荣誉、工作经验等材料，展示自己的优势和能力。
65、全面展现坚定自信的心态。
66、二、内发论代表人物：
67、记忆口诀：寻（循序渐进）直（直观）发（启发）巩（巩固）俐（量力）联（理论联系实际）姻（应材施教）
68、寻找机会提到对医院的贡献和利益，以增强自己的可取之处。
69、布鲁纳——
70、积极互动：应注意与面试官的沟通交流，表现出积极、自信的态度，避免过分紧张或推托回答。
71、注重交流和沟通能力。在保育员的工作中，良好的交流和沟通能力非常的重要。在面试时，应该注重表达的清晰度和沟通的流畅度。
72、准备充分。提前了解医院的背景，包括医院的特点、历史、服务等方面，以及自己所应聘的职位的评估标准、工作职责等。
73、d.高等教育的类型日益多样化；e.终身教育受到普遍重视。
74、教学原则——
75、b.直观性教学方法：演示法、参观法
76、坚持积极的态度和专业形象，不要在面试中表现出过分紧张或缺乏自信的情况。
77、在口头表达上注意语言流畅度和表达清晰度，避免使用不标准的语言或口头禅。
78、b.育人为本
79、认真阅读岗位职责和要求，确定面试重点。
80、以下是一些必背口诀，可以帮助你准备面试：
81、如何树立教师的威信——
82、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
83、b.培养良好的认知能力和性格特征
84、德育方法——
85、适当地向面试官补充信息。有时面试官只会提出基本问题，但是有些细节和信息需要我们主动补充。
86、记忆口诀：双孔（孔子、孔德）特（赫尔巴特）干（涂尔干）涩（斯宾塞）。
87、二、恰当运用体态语言
88、记忆口诀：朋友知己之间也要培养彼此的好印象。
89、三、充分进行眼神交流沟通。
90、教学方法——
91、提供具体的案例或实例来支持自己的回答，以证明自己具有相关的经验和技能。
92、记忆口诀：光头强发（e）现了（a）2颗树（b、d），提（c）起工具处理（f）成筷子
93、熟悉自己：认真分析自己的优势和劣势，对自己的经历、知识和技能做好梳理。
94、母亲掌握（掌握学习）着BABY,想象着将来会叫爸爸妈妈（认知）、会对人微笑（情感）、会跑会跳（动作技能）。
95、教育目的社会本位论代表人物——
96、充分发挥自己的特长
97、注意仪表仪容：面试时仪表仪容要得体，着装要整洁、规范，发型、妆容等也要考虑到面试场合。
98、注重细节和耐心。保育员需要具有细心耐心的特质，能够耐心地照看婴幼儿。在面试中，应该注重这一点，展现出自己的细心和耐心。
99、避免临场紧张，练习放松自己的心态
100、表现个性和特长：在回答问题的过程中，可以通过展示个性和特长来吸引面试官的关注。
101、三、充分进行眼神交流
102、记忆口诀：一连营长，双导三结合
103、现凸现。
104、三、正确决策：理性分析衡量，收集信息思考，视野避免跑偏，准确决策增量。
105、c.提高教师自身的素质
106、e.教师应该是终身学习的践行者。
107、a.优先发展
108、布卢姆记忆口诀：
109、d.实践性教学方法：练习法、实验法、实习法
110、记忆口诀：忧郁改粗体
111、六、凸显个性。
112、策划回答：考虑最好的策略来回答问题。首先，确定问题的重点，并找到恰当的例子或经历，以回答问题。毫不犹豫地给出答案。
113、记忆口诀：淘（陶冶）宝的榜样（榜样示范）在唯品（品德）会上说（说服教育）段（锻炼）子
114、四、认真审题。
115、b.教师应该是教育教学的研究者；
116、充分准备个人简历，特别注重突出自己的优势。
117、六、灵活变通：不怕难题挑战，围绕工作头绪，灵活另类变通，处处求新保古。
118、b.知识素养
119、认真听取面试官的问题，不要打断或抢占对方时间；对不确定的问题可以请求更进一步的解释。
120、段旨句表明各段段意
121、如何激发学生的学习动机——
122、仔细看题不要误解题
123、布卢姆——
124、在回答问题时尽可能展示自己的多元化和创造性。
125、九、扎实基础：理解需求实现，把握过程机理，工作进度把关，快速有效熟悉。
126、书写工整增加美感
127、c.能力素养
128、澄清细节：如果你不理解经验或问题中的任何术语，请务必要求澄清。这是通过问问题或阐释
129、体现个人特点：在面试中要注意突出自己的个人特点和优势，展示自己的职业素养和能力。
130、面试必备口诀是:
131、教师职业素养——
132、儿童权利公约——
133、记忆口诀：最近股市很猛（孟子），不断跌，很多人赔（裴斯泰洛齐）洛（洛克），所以在卢（卢梭）子上唱浮夸（夸美纽斯）祈福（福禄贝尔）。
134、十、学习型态：把握前沿知识，拓展工作的胸怀，紧贴趋势学习，提升自身能力。
135、八、站在公职人员的角度分析问题。
136、着重答题思路：回答问题时应注意思路清晰、语言流畅，重点突出，避免绕弯子、废话多。
137、五、专业熟悉：研究行业最新，品牌运营明白，关键技能深入，服务提升专业。
138、明确面试要求：在面试前，要先了解单位的要求，明确面试的职位和工作职责。
139、布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能
140、面试是医生求职过程中重要的一环，结构化面试（StructuredInterview）作为一种常用的面试形式，在医院的中越来越受到青睐。以下是十大必备口诀：
141、面试结束后，主动询问面试结果和反馈，以便自我提升。
142、教师职业道德规范的要求——
143、c.研究性教学方法：讨论法、发现法
144、d.树立教师威信
145、注意仪态和形象。保育员需要对婴幼儿进行照顾和教育，所以应该注重形象和仪态。在面试中，应该穿着得体，注意肢体语言和态度。
146、了解医院的使命和价值观，将其融入自己的回答中。
147、不要说谎或虚假陈述
148、直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则、巩固性
149、预习面试题目和相关知识点。
150、当回答小学面试的问题时，你需要遵循以下结构化答题技巧：
151、热爱婴幼儿。作为保育员，应该热爱婴幼儿，关心婴幼儿的成长和发展。在面试中，应该展现出自己对婴幼儿的热爱。
152、记忆口诀：两个尊重无利益
153、荀子、洛克、华生
154、下面是保育员结构化面试必背的十大口诀：
155、自信沉着。面试时要保持镇定，自信，语言表达清晰和流畅，不要过于紧张或过于放松。
156、有备而来，带好相关资料和材料。
157、e.发扬教育民主
158、八、独立处理：快速高效完成，勇敢独立解决，自信积极做思，形成把控精准。
159、遵循相关政策法规。保育员需要遵循相关政策法规，同时关注最新的政策和法规动态。在面试中，应该了解相关政策法规，并展现出自己的遵循意识。
160、准备材料：提前了解职位需求及医院情况，准备相关资料，包括简历、证书、奖项等。
161、展现团队合作精神。保育员工作需要良好的团队合作精神，能够与团队成员协作完成任务。在面试中，应该展现出团队合作的能力。
162、记忆口诀：寻（荀子）找落（洛克）花生（华生）
163、准备常见的面试问题的答案，例如关于自我介绍、工作经验、技能与能力等方面的问题。
164、面试的时候不要紧张
165、a.培养自身良好的道德品质
166、记忆口诀17：要想学生感兴趣，首先创设好情境；要想学生有信心，作业难度要调控，反馈结果要多鼓励；要想学生更努力，结果归因才正确。
167、记忆口诀：全面建设个性接班
168、真诚的回答每个问题
169、a.要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；
170、不使用口头语
171、c.教师是课程的开发者和研究者；
172、面试后及时反思总结，改进个人不足和不足之处，为下次面试积累经验和教训。
173、e.身体素养
174、e.做学生的朋友与知己
175、确定问题：仔细阅读问题并确保你理解了要回答的问题，不要草率地做出回答。
176、面试中尽量表达自己的想法和看法，展现自己的智慧和思考能力。
177、九、用真情实感打动考官。
178、视线交流。与面试官进行眼神交流，展现出自己的诚信和自信心。
179、布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习
180、七、实事求是
181、一、全面展现坚定自信
182、了解目标职位的职责和要求，准备面对相关的问题，例如如何处理紧急情况，如何与患者沟通，如何处理冲突等。
183、四、认真审题
184、积极回答问题，展现自己的专业知识和技能
185、二、恰当运用体态语言表达。
186、a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；
187、了解面试形式：结构化面试是一种标准化的面试形式，有严格的问题及评分标准，应提前了解。
188、现代学制的发展趋势——
189、孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒
190、b.要求学生在德智体美劳等方面全面发展；
191、八、站在公职人员的角度分析问题
192、记忆口诀：第一幼小要衔接，第二提早入学延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。
193、开篇宏观把握大局
194、准备充分
195、慎重跳过问题。遇到自己不了解的问题时，不要胡乱发挥，可以诚实地表明自己没有相关的经验。
196、c.改革创新
197、e.提高质量
198、注意言语表达和语速
199、四、聪明分析：视野见长分析，问题之下研究，跳出束缚聪明，发现改善益处。
200、教育目的个人本位论代表人物——
201、注重安全和卫生。保育员需要注重婴幼儿的安全和卫生，保障婴幼儿的身体健康。在面试中，应该注重这一点，展现出对安全和卫生的重视。
202、b.提早入学年龄，延长义务教育年限；
203、d.心理素养
204、a.道德素养
205、表达流畅要认真用心
206、要有针对性回答问题。在回答问题时，应该根据问题进行有针对性的回答，展现自己的优势和特长。
207、记忆口诀：老佛爷（弗洛伊德）弄（孟子）不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔）干嘛要微服私访。
208、d.儿童利益最佳原则
209、保持良好的姿态和眼神交流
210、九、用真情实感打动考官
211、f.正确处理师生矛
212、德育原则——
213、说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。
214、六、凸显个性
215、严格按时到场：应提前了解面试的时间、地点及其他细节，做好交通等方面的准备，严格按时到达。
216、记忆口诀：身心能知道，爱不爱职业
217、a.语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法
218、回答问题要清晰明了，简明扼要，避免废话。
219、十、正确表现任职资格。
