1、不管我们的成绩有多么大，我们依然因该苏醒地估计敌人地气力，进步警惕，决不容许在自己的队伍中有自豪自大、安然自得和忽视大意的情绪。斯大林
2、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解.（泰勒）
3、必须当心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。斯大林
4、静以修身，俭以养德。
5、农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。--马钉路德。
6、——诸葛亮贫而无谄，富而无骄。——子贡读书百遍，其义自见——《三国志》千里之行，始于足下。——老子天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武得士者强，失士则亡。——东方朔得人者兴，失人者崩。——司马迁黄金累千，不如一贤。——杨泉敏而好学，不耻下问。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子读万卷书，行万里路。——刘彝读书百遍，其义自见。——《三国志》千里之行，始于足下。——老子书籍是巨大的力量。——列宁私心胜者，可以灭公。——林逋老骥伏枥，志在千里——曹操为中华崛起而读书。——周恩来天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武
7、理想中的学者,既能博大,又能精深.精深的方面,是他的专门学问.博大的方面,是他的旁搜览博.博大要几乎无所不知,精深要几乎推他独尊,无人能及.他用他的专门学问做中心,次及于直接相关的各种学问,次及于间接相关的各种学问,次及于不很相关的各种学问,以次及于毫不相关的各种泛览.”（胡适）
8、不管乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装璜自己，乌鸦究竟是乌鸦。斯大林
9、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善.（高尔基）
10、砥砺精神，团结奋进。
11、读万卷书，行万里路。
12、身有正气，不言自威。有公德乃大，无私品自高。官多一分廉，民增一分福。劲松立险处，正气显人格。名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。多植荷花塘自清，勤反腐-败政自明。莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。1.在其位，谋其政；不在其位，不谋其政——《论语》2.位卑未敢忘忧国。——(南宋)陆游《病起怀书》3.处其位而不履其事，则乱也。——（先秦）《礼记·表记》4.鞠躬精粹，死而后已——诸葛亮《出师表》5.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？《论语·泰伯》
13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
14、厚德载物，自强不息。
15、在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上,体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐.教育者在这种和谐里,应看到这样一些方面,诸如道德的、思想的、公民的、智力的、创造的、劳动的、审美的、情感的、身体等的完善.（苏霍姆林斯基）
16、我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。吴玉章
17、真正的人是具有和谐的、多方面精神生活的人.精神世界、精神利益与精神需求需要丰富.要善于利用和珍惜精神财富,要看到和发现它,并使之在个人的内心世界里人格化.（苏霍姆林斯基）
18、愚者千虑，必有一得。
19、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
20、君子之学，死而后已。
21、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。吴玉章
22、清正在德，廉洁在志。
23、立凌云志，做栋梁材。
24、文韬武略，笑傲群芳。
25、这世上的一切都借希望而完成。
26、命由己造，相由心生。
27、千里之行，始于足下
28、读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限.必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来.（鲁迅）
29、青春无畏，逐梦扬威。
30、精诚所至，金石为开。
31、成人成才，崇德崇美。
32、老骥伏枥，志在千里。
33、船载千斤，掌舵一人。
34、一张一弛，文武之道。
35、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林
36、百尺竿头，更进一步
37、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语
38、顽强拼搏，超越自我。
39、成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢.（贝弗里奇）
