1、Who’syourartteacher?你们的美术老师是谁？
2、Howmanykitescanyousee?你可以看见几只风筝？
3、I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.
4、询问平时一般或通常做的事情
5、I’mgoingtobuyacomicbook.我准备买本漫画书。
6、Winter.冬天。
7、Iusuallyplayfootballontheweekend.（我通常在周末踢足球。）
8、I’mdoingthedishes.我在洗盘子。
9、Mynameis________.我叫……。
10、Whenareyougoingtodo?你准备什么时候去？
11、询问数量或价钱
12、have16.我有十六支。
13、Howmucharetheseles?这些苹果多少钱？
14、Whendoyoudomorningexercises?你们什么时候做早锻炼？
15、你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
16、Helivesinthemiddleofnowhere.他离群索居。
17、Three.三口人。
18、Thisplaceislikeatomb.这个地区真冷清。
19、Iwentbytrain.我坐火车去的。
20、It’sninety-nineyuan.九十九元。
21、He’smyfather./She’smymother.他是我父亲。/她是我母亲。
22、Whereareyougoingthisafternoon?今天下午你准备到哪儿去？
23、通过学习这些句子，学生们可以掌握基本的英语语法和词汇，提高他们的听、说、读、写和交流能力。同时，了解不同的主题和句子也可以帮助学生们更好地了解世界，拓宽视野，增强文化意识。因此，六年级上册英语第四单元的句子对于学生们的英语学习和个人成长都有很大的帮助。
24、询问兴趣、喜好
25、Haveaniceweekend。周末愉快。
26、WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?
27、Keepintouch.保持联系。
28、-Enthusiastic:Sheisalwaysenthusiasticaboutlearningnewthings.
29、IwenttoWuhan.我去了武汉。
30、I’mlost．我迷路了。
31、What’sMikedoing?迈克正在干什么？
32、Hamburgersandorangejuice.汉堡包和橙汁。
33、你还想吃？
34、Whattimeisitnow?现在几点钟？
35、Imissmytanghulu!
36、Excuseme.Whereisthelibrary,please?对不起，请问书馆在哪儿？
37、嗨！请给我来三个份儿的，一个小份的。
38、What’shishobby?他的爱好是什么？
39、Zip,look!
40、Whatareyougoingtodo?你准备做什么？
41、-IwatchEnglishmovieswithsubtitlestoimprovemylisteningskills.
42、Thisplaceislikeazoo.这个地方真热闹。
43、Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人？
44、Youstillwanttoeat?
45、BecauseIcanmakeasnowman.因为可以堆雪人。
46、Wheredidyougolastweekend/yesterday/onyourholiday?
47、Whatcolourarethey?它们是什么颜色的？
48、It’syellowandwhite.黄白相间。
49、以下是一个六年级英语造句子的例子：
50、What’sthetigerdoing?那只老虎在干什么？
51、Oh,mystomachhurts!
52、It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.九点。该上英语课了。
53、你上周末/昨天/假期到哪儿去了？
54、询问颜色
55、她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
56、Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？
57、What’syourfather/mother?你的父亲/母亲是做什么的？
58、哦，我胃疼！
59、They’redrinking.它们正在喝水。
60、Who’sthisboy/girl?那个男孩儿/女孩儿是谁？
61、Mytreat．我请客。
62、Wherearethekeys?钥匙在哪儿？
63、我通常做作业，有时候踢足球。
64、She’smymother.她是我的妈妈。
65、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支彩笔？
66、-Comprehend:Itisimportanttocomprehendthemeaningofthetext.
67、询问想吃的东西
68、-Accomplish:Ihopetoaccomplishmygoalsbytheendoftheschoolyear.
69、哪里能买到？
70、在这个句子中，主语是“I”（我），谓语是“play”（踢），宾语是“football”（足球），时间状语是“ontheweekend”（在周末）。这个句子使用了现在时态和主动语态。
71、Whatdayisittoday?今天星期几？
72、Ifeelsick.我觉得不舒服。
73、Howmuch?多少钱?
74、WherecanIbuyone?
75、我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
76、Whydoyoulikewinter?你为什么喜欢冬天？
77、I’mgoingtothebookstore.我准备到书店去。
78、Who’sthatman/woman?那位男士/女士是谁？
79、It’snearthepostoffice.在邮局附近。
80、What’sforbreakfast/lunch/dinner?早餐/中餐/晚餐吃什么？
81、询问正在做的事情
82、Ifailedthemathtest.我的数学考试没有通过。
83、What’syourhobby?你的爱好是什么？
84、It’sonthefirstfloor在一楼。
85、Whereareyoufrom?你从哪里来？
86、Yes,Ido./No,Idon’t.喜欢。/不喜欢。
87、Howdidyougothere?你怎么去的？
88、我想我的糖葫芦啦！
89、What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天气如何？
90、询问姓名、年龄
91、请问，泰晤士河距离这里远吗？
92、I’mfull．我饱了。
93、Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？
94、Ihadawonderfultimehere.我在这里度过了难忘的时光。
95、Howoldareyou?你几岁了？
96、Ihopeyougetbettersoon.我希望你很快好起来。
97、询问天气状况
98、What’syourfatherdoing?你父亲正在做什么？
99、Whatdidyoudothere?你在那儿做了些什么？
100、-MyfavoritesubjectinschoolisEnglishbecauseIfinditinteresting.
101、He’sator./She’sateacher.他是一名医生。/她是一名教师。
102、I’mgladtohavemetyou.很高兴遇到你。
103、Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
104、What’syourfavouriteseason?你最喜欢的季节是什么？
105、Whatareyoudoing?你在做什么？
106、Therebe句式，用来表示某地有某物/某人
107、I’mgoingtothecinema.我准备去看电影。
108、-IenjoyreadingbooksinEnglishtoimprovemylanguageskills.
109、What’sshelike?她长什么样儿？
110、Finally!
111、Zip,看呀！
112、What’syourname?----你叫什么名字？
113、It’ssunnyandhot.今天是晴天，天气很热。
114、He’swritingane-mail.他正在写电子邮件。
115、询问职业、身份或人物
116、Howareyou,Sarah?Youlooksohy.你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。
117、就在泰晤士河附近的电影博物馆旁边。
118、She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
119、MissWang.王老师。
120、Whatdoesyourmother/fatherdo?你的母亲/父亲是做什么的？
121、询问将要做的事情
122、It’sMonday.星期一。
123、询问曾经做过或发生过的事情
124、请问，伦敦眼在哪里？
125、Howmuchisthisdress?这条连衣裙多少钱？
126、Excuseme.WhereistheLondonEye?
127、Whataretheelephantsdoing?那些大象在干什么？
128、Hey,thatlookstasty.
129、They’rethirty-fiveyuan.三十五元。
130、Wehaveanewfriendtoday.今天我们有一位新朋友。
131、-IpracticespeakingEnglishwithmyfriendstobecomefluent.
132、Whereismytoycar?我的玩具汽车在哪儿？
133、Excuseme.IstheThamesfarfromhere?
134、NeartheLondonEye.Gothatway.
135、It'snexttothefilmmuseumneartheThames.
136、Fish/orangejuice.鱼。/橙汁。
137、Thisisarealhotspot.这个地区真繁华。
138、-Ambitious:Hehasambitiousplansforhisfuturecareer.
139、Whereisthecanteen?餐厅在哪儿？
140、询问时间或日期
141、It’sOctober1st,ourNationalDay.十月一日，国庆节。
142、They’reinthedoor.在门上。
143、Whatareyougoingtobuy?你打算买点儿什么？
144、Helikesridingabike.他喜欢骑自行车。
145、在伦敦眼附近。往那边走。
146、Icansee12.我可以看见十二只风筝。
147、It’seighto’clock.It’stimetogotobed.八点。该上床睡觉了。
148、Wheredoestheraincomefrom?雨是从哪儿来的？
149、Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
150、Who’sthatwoman?那个女人是谁？
151、I’mhome．我回来了。
152、Thisafternoon.今天下午。
153、六年级上册英语第四单元涵盖了许多不同的主题，包括介绍自己和家人、描述家庭成员和朋友的职业、谈论日常活动以及描述天气和季节等。这一单元的句子非常丰富多样，例如：“MynameisSarah.Iamtwelveyearsold.”（我叫莎拉，我十二岁了。）、“Myfatherisator.Hehelpspeoplewhoaresick.”（我爸爸是一名医生，他帮助生病的人。）和“Yesterdaywassunnyandwarm.Wewenttothepark.”（昨天天气晴朗，很暖和。我们去了公园。）等。
154、Storytime故事时间
155、-IuseonlineresourcestoenhancemyEnglishvocabulary.
156、He’swatchinginsects.他正在观察昆虫。
157、No.Gostraightandturnleft.
158、你星期六/周末一般做什么？
159、不远。直走，再左转。
160、Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.
161、在六年级英语造句子的学习中，有几个重点知识需要掌握。首先，要了解句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语等成分。其次，要学习如何使用常见的动词和短语，例如“play”、“watch”、“listento”等等。第三，要掌握形容词和副词的用法，了解它们如何修饰名词和动词。此外，还要学习如何使用连词和介词，例如“and”、“but”、“from”等等。最后，要了解时态和语态的用法，例如现在时、过去时和将来时等时态，以及主动语态和被动语态等。
162、It’shere,underthechair.在这儿，在椅子下面。
163、It’srunning.它在奔跑。
164、嘿，那个看起来很好吃。
165、Howdoyoufeel?你感觉如何？
166、What’syourfavouritefood/drink?你最喜欢的食物/饮料是什么？
167、It’srainytoday.HowaboutNewYork?今天是雨天。纽约呢？
168、Iwentshopping.我去购物了。
169、l’m12.我十二岁。
170、询问方位或地方
171、Sentences:
172、Vocabulary:
173、Pleasesayhellotoyourmotherforme。请代我向你母亲问好。
174、Iusuallydomorningexercisesat8:30.我们通常8：30做早锻炼。
175、They’regreen.绿色的。
176、Hi!Threelargeportionsandonesmallone,please.
177、终于到了！
178、Mythroatissore./Ihaveasorethroat.我的喉咙疼。
179、I’mfromAmerica.我来自美国。
180、He’smybrother./She’smysister.他是我兄弟。/她是我姐妹。
181、询问身体状况或情绪
182、Whatcolourisit?它是什么颜色的？
183、-Determination:Withdetermination,youcanovercomeanyobstacle.
184、Doyoulikepeaches?你喜欢吃桃子吗？
185、She’syoungandthin.她很年轻、苗条。
186、What’sthematter?怎么了？
187、Itcomesfromtheclouds.它是从云层里来的。
188、通过学习和练习造句子，可以提高学生的英语口语和写作能力。建议多阅读英语文章、多听英语、多练习口语和写作等，以便更好地掌握英语造句子的技巧和方法。
