教师论文发表的核心期刊包括但不限于以下几种：
1. 《教育研究》
周期：月刊
国内统一刊号：CN11-1037/G4
国际标准刊号：ISSN1002-4808
主办单位：中国教育学会
主管单位：教育部
特点：教育领域的顶级核心期刊，内容涵盖教育理论与实践。
2. 《中国教育学刊》
周期：月刊
国内统一刊号：CN11-2606/G4
国际标准刊号：ISSN1002-4808
主办单位：中国教育学会
主管单位：教育部
特点：综合性教育学术期刊，关注国内外教育改革与发展。
3. 《教师教育研究》
周期：双月刊
国内统一刊号：CN11-3189/G4
国际标准刊号：ISSN1008-0307
主办单位：北京师范大学
特点：关注教师教育领域的理论与实践问题。
4. 《教育发展研究》
周期：半月刊
国内统一刊号：CN31-1772/G4
国际标准刊号：ISSN1008-3855
主办单位：上海市教育科学研究院上海市高教学会
主管单位：上海市教育委员会
特点：关注教育热点和难点问题，对教育政策、教育公平、教育质量等方面进行深入探讨。
5. 《教育探索》
周期：月刊
国内统一刊号：CN23-1134/G4
国际标准刊号：ISSN1002-0845
主办单位：黑龙江省教育科学研究院
主管单位：黑龙江省教育科学研究院
特点：宣传各类教育，注重学术性、前瞻性和实用性。
6. 《中国翻译》
周期：双月
国内统一刊号：CN11-1354/H
国际标准刊号：ISSN1000-873X
主办单位：中国外文局对外传播研究中心，中国翻译协会
主管单位：中国外文出版发行事业局
特点：关注翻译领域的研究。
这些期刊通常具有较高的学术水平和权威性，是教师职称评定和学术交流时的重要参考。您可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊进行投稿
