撰写学生自我评价时，你可以按照以下结构来组织内容：
标题
可以使用“自我鉴定”作为标题。
政治表现
描述你对国家、社会和学校的认同感。
举例说明你如何遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
学习表现
阐述你的学习态度和方法。
描述你在不同学科的表现，包括成绩和参与课堂讨论的情况。
提及你在学习上遇到的困难和如何克服它们。
工作和道德表现
如果你担任班级或学校职务，描述你的职责履行情况。
举例说明你如何帮助他人，参与社会公益活动。
缺点及今后努力的方向
诚实反映你认识到自己的不足之处。
提出改进这些缺点的具体计划或目标。
结尾
总结你的整体表现，表达对未来学习和生活的展望。
示例
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自我鉴定
政治表现
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
学习表现
学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。
工作和道德表现
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助他人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
缺点及今后努力的方向
学习态度时有波动，有时会被不相关的活动分散注意力。
将努力提高时间管理能力，更好地平衡学习与爱好。
结尾
总结来说，我认识到自己在学习态度和方法上还有提升的空间，今后将更加努力，争取在学业和个人素质上都有所提高。
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请根据你的实际情况调整上述内容，确保自我评价真实反映你的学习和生活状态。
