屈原列传
摘抄：
博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
批注：
屈原不仅学识渊博，具有卓越的治国和外交才能，还能在朝廷内外发挥重要作用。然而，他的才华和正直使他遭到小人的嫉妒和诬陷，最终被楚王疏远并贬官。这段描述揭示了屈原的悲剧性结局，以及楚王受蒙蔽导致国家灭亡的深层原因。
孔子世家
摘抄：
韦编三绝。孔子晚而喜《易》，序《彖》、《系》、《象》、《说卦》、《文言》。读《易》，韦编三绝。
批注：
孔子晚年对《易经》的研究非常勤奋，以至于编联竹简的熟牛皮绳多次断裂。这一故事体现了孔子治学的精神，至今仍值得我们效仿。
廉颇蔺相如列传
摘抄：
怒发上冲冠。相如见秦王得璧而无意予城，诈称璧有瑕疵，要指给秦王看。然后持壁退到宫柱前，怒发上冲冠，秦王怕撞碎玉璧，只好让步。
批注：
蔺相如以智慧和勇气在“完璧归赵”的故事中展现了他的外交才能。面对秦王的威胁，他巧妙地化解了危机，维护了赵国和和氏璧的安全。
高祖本纪
摘抄：
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。”
批注：
庄周拒绝楚国的聘请，表明他不愿成为权贵的牺牲品。他宁愿过一种自由自在的生活，也不愿失去自己的原则和尊严。
以上摘抄均体现了《史记》中人物的性格特点和故事背后的深刻含义。
