三好学生评价表通常包含以下几个部分：
个人信息
姓名
性别
出生日期
班级
联系方式
评价内容
思想品德：
道德品质
思想政治表现
纪律遵守情况
学习成绩：
各学科成绩
学习态度
学习方法
身心健康：
身体健康状况
心理健康状况
体育锻炼情况
艺术素养：
音乐、美术、舞蹈等方面的素养和表现
社会实践：
参加的社会实践活动
志愿服务活动等
创新能力：
创新思维
创新能力
实践能力
评价等级
优秀
良好
一般
待提高
突出表现
描述学生在上述各方面的具体表现和成就，如获得奖学金、积极参与社会活动、在团队中担任领导角色等。
个性内容
结合学生个性，描述其独特之处和值得表扬的行为，如对语文学习的兴趣、在班级中的领导能力、艺术才能等。
总结
对学生整体表现的总结，强调其作为三好学生的资格和潜力。
请根据以上结构撰写评价表，并确保内容真实、具体，反映出学生的优秀品质和能力。
