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写一个自问自答的句子四年级上册语文96句精选

1、别有事没事跟别人诉苦,这世上能感同身受的人很少,大部分人听听也就烦了,还有少部分人会当做笑柄到处去宣传。

2、不过,它们的家在哪里呢?人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。树林里呢?到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗?花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容他们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来湿漉漉的。

3、设问句就是自问自答。

4、我们要不停地奔赴,寻找最初的梦想,理清层层苦忧,锁定展望方向,才能解开迷团浇开迷雾,终有一个满意的归宿。

5、挫折经历的太少,才会为鸡毛蒜皮烦恼。现在让你转辗难眠的所谓的烦恼,或许远没你想象的那么大不了。

6、海底是否没有一点儿声音?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

7、问渠那得清如许?为有源头活水来。

8、希望自己以后变成什么样子的人?不是要变成什么,只要一点点的进步着就可以了。

9、难道我们不应该好好学习吗?

10、将句子改为设问,首先改为一般疑问,然后回答就可以了。

11、你有你的诗和远方,我有我的懒和嚣张。怯弱囚禁人的灵魂,希望可以令你感受自由,强者自救,,圣者渡人。

12、设问句例如:

13、最后悔做的事情?没有任何事情后悔,所有的过往都是经验,都值得回味,而不是后悔。

14、二、练习

15、学好语文要背书吗?一定要!

16、它有特别好的工具吗?没有。

17、①引人注意,启发思考,突出效果。引起读者兴趣,引起读者思考。

18、例:是谁天冷给我加衣?是谁清早给我做饭?是我亲爱的妈妈。

19、如果你是对的,你没必要发脾气;如果你是错的,你没资格发脾气。

20、这人是谁?她叫小颖。

21、幸福是什么?幸福是我们会一直一直在一起

22、这人是谁?不是别人,原来是大明。

23、设问句特点:提出问题后,紧接着就回答出来。无疑而问,明知故问,自问自答。它可以引起读者注意和思考。

24、第一种:一问一答提出一个设问句,紧跟着写一个答句。

25、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

26、②用在一段的开头或结尾处,除引起思考外。还有承上启下的过渡作用。

27、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。

28、当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时,不要灰心丧气,应该沉着应对。

29、引起读者注意,启发读者思考,加强作者想表达的思想。

30、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

31、是雪梨,还是火把梨?还是葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子持满枝头。

32、流水千觞,光阴有限,趁着阳光初早,明媚如鲜,我们还处于人生的最好时期,真情面对各自的美好前程,踏实履行坚定的脚印,才会不枉此生,绽放璀璨的光辉。

33、第二种:几问一答先提出一连串的设问句,然后回答。

34、习题:将下列陈述句改为设问句

35、晚饭吃点什么好呢?还是自己回家泡面吧。

36、人为什么要有梦想?因为只有拥有梦想,才会有上进心,有追求。

37、答题格式

38、学好语文一定要背书。

39、最无奈的事情?我喜欢的人在我喜欢别人之后才开始注意到我。

40、反问句例子如:

41、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

42、信念与坚持很重要,无论你的身份多么卑微,起点比别人低多少,别丢了信念。

43、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。

44、靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

45、拿不起,就会庸庸碌碌;放不下,就会疲惫不堪。人生有许多东西需要放下。只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。

46、远在异地他乡,难道你不想念家乡吗?

47、大海为什么不停地喊呢?有的浪跑得太远,大海叫它们回来。

48、蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

49、例:这是什么颜色?是棕色的。

50、设问就是无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。

51、人生没有绝对的公平,却又是相对公平的。在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受的更多。

52、最敬佩的人?在经历过大风大浪之后取得成功的自己

53、这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。

54、太空中有外星人吗?现在还不确定。

55、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

56、一、设问句特点

57、设问就是为了引起读者的注意和思考,先故意提出问题,然后回答。也就是我们常说的明知故问,自问自答。

58、引出下文,承上启下,吸引读者。

59、这道题很难吗?不难啊!初学者都能会做。

60、知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛的青蛙。

61、为什么要下雨呢?啊,天空被乌云弄得太脏,得洗一洗了。

62、你们怎能破坏环境呢?

63、我们班班长是哪位?我想起来了我们班班长是王小明。

64、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

65、③用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

66、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

67、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

68、目的会引发一个过程,使我们成为我们能够成为的人。有钱才敢做最真实的自己,没钱只能做讨人喜欢的自己。

69、人为什么有两只耳朵呢?奶奶说,可以一个耳朵进,一个耳朵出。光进不出就装不下了。

70、这瓶饮料是妈妈买的。

71、朋友是什么?我与你十年不联系了,见了面我仍要跟你说,我好想你。

72、努力给自己一个最美好的心情,平衡住自己的气息,调整好自己的心态,不急于成功之事,就算摔了再大的跤,也一样能成为明天的更好。

73、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

74、谁的本子?是张昊的本子。

75、对人生的看法?人生即是睁开了眼发现自己还健康的活着,就是最幸福的事。

76、设问句的作用:引起读者对+对象+特性注意和思考,引出下文。

77、人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯。

78、对于别人自满自大?如果没有殃及到我的利益时候,随你如何猖狂。

79、少去评论别人的事,多去回顾和清理自己的事,把自己做好了,多出的那份精力,再去帮助和关照他人,并且尽量是向善的。不然,你只是一位凑热闹的,并不是一剂良药。

80、四年级上册语文设问句主要有:

81、不疼你的人,不要讨好;不想你的人,不要打扰;不爱你的人,不要纠缠;不喜你的人,不要记牢。余生,好好爱自己,不浪费生命,不亏欠他人。

82、最爱谁?最爱那个从不被困难打倒的自己

83、最喜欢的季节?秋天,因为秋天是丰收的季节,也是桂花飘香的季节。

84、设问,是自问自答,自己提出问题,自己解答的一种修辞手法。

85、数学难吗?其实不难。

86、最恨谁?最恨那个带着怨气活着的自己。

87、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

88、四年级语文改反问句技巧是这样:首先要说出这句反问句所要表达的意思,把反问的语气变成陈述的语气,还要把问号改成句号。上一句就是自问自答的句子,一般不需要改。

89、不甘放下的,往往不是值得珍惜的,苦苦追逐的,往往不是生命需要。

90、对于社会的看法?勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。

91、热水治不了百病,情话过不了一生。再好的链子也拴不住爱跑的狗,想走的人多说一个字都是求。

92、合作是什么?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。

93、对于微笑的定义?切忌对讨厌你的人微笑,因为你讽刺了他,同时他会放个倒刺给你。

94、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

95、回答问题:首先,必须区分什么是设问句?什么是反问句?设问句简单的说就是自己提出问题,自己回答。例如,"老师,您会担心我们把您忘怀吗?不,永远不会"。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思,它的特点是问而不答,答案就在其中。例如,"黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗"?

96、心不开朗就是苦,心境豁达就能转苦为乐。心有多大,世界就有多大。生活就象游戏如走钢丝绳,关键在把握好平衡的度,否则不是掉在左边,就是掉在右边,能走到终点的,都是适度平衡的优胜者。为官、经商、做事都是如此。

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