中班幼儿素质报告评语通常包含以下几个方面：
社交能力
描述孩子与同伴之间的互动，是否友好相处，能否主动关心和帮助他人。
自理能力
反映孩子在日常生活中是否能够独立完成一些简单的任务，如穿衣、系鞋带等。
学习态度
指出孩子对学习的兴趣和积极性，是否愿意主动学习新知识，以及在学习过程中表现出的专注力和思考能力。
语言表达能力
评价孩子是否能清晰、流畅地表达自己的思想和感受，以及语言发展的进步。
兴趣爱好
提及孩子在艺术、体育等方面的兴趣和才能，以及他们在这些领域的进步和成就。
性格特点
描述孩子的性格特征，如是否活泼开朗、勇敢自信、文静内向等。
进步与成长
强调孩子在过去一段时间内的进步和成长，以及他们在某些方面取得的显著成就。
期望与鼓励
表达对孩子的期望，鼓励他们继续努力，并期待他们在未来能取得更大的进步。
"你是个活泼开朗的孩子，总是能给周围的人带来快乐。你在自理能力上有了很大的进步，自己的事情能做得井井有条。"
"你对学习的热情很高，课堂上积极发言，对新知识总是充满好奇。继续保持这种学习态度，你会有更大的成就。"
"你的画画进步很大，色彩搭配和构图能力都有明显的提升。希望你能在艺术道路上越走越远。"
"你乐于助人，和小朋友相处融洽，遇到困难时也能主动寻求帮助。你的这种精神值得表扬。"
"你的自理能力很强，不仅会自己的事情自己做，还乐意帮助别人。希望你能继续保持这种良好的习惯。"
希望这些评语示例能对您有所帮助，
