1、它是一门多边缘、多层次的立体性学科。
2、通过记忆将知识内化，之后再反复揣摩、理解，为以后的学习培养了“语言学的语感”。
3、浊辅音：是指发音时声带振动的辅音。
4、通过这本书的学习发现，其实不然，原来越是简单的事越是有大奥妙。
5、语言是最重要的交际工具。
6、语言学这门课真的没有什么捷径可走，有的要记忆的东西一定要保质保量的准确记忆。
7、语言观人皆有知，只要你在使用语言这种人类思维的工具和最重要的交际工具，你就不能不对你所持有的这个工具产生一定的看法。
8、它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。
9、当时真的很怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。
10、语言学这门课相对来说比较学术，和以前我们接受的英语教育相比有很大不同，有了老师的引导可以少走很多弯路。
11、社会现象一一语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体
12、在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。
13、《语言学概论》主要讲解语言的社会功能、符号系统、语音、语法以及语言的发展等内容
14、在此，我想提醒一下大家，通过我的实践并向老师进行了求证，《自学指导》中的一些练习题由于是选自高校考研真题，对于我们本科段的学生而言偏难，遇到这样的题目大家不用太过沮丧或浪费太多时间，可以适当跳过。
15、当然，这本书始终只是辅导教材，大家万万不可将其作为重点，而抛弃了英文原教材。
16、现在看来，这个阶段在我的英语语言学的学习过程中起到了非常重要的基础作用。
17、说话、写文章都要遵循语法规律。
18、掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。
19、语言观是对语言体系的基本看法，系统的语言观包括对语言的起源，语言的性质，语言的功能，语言的发展以及语言的运用等问题的认识。
20、语言与我们的思维有着密切的关系。
21、）关于《语言学概论》的一点学习心得《语言学概论》这本书主要介绍语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。
22、语文教师认为语言是一套技能。
23、发音方法：是指在发辅音时形成阻碍和克服阻碍的方式以及其他方面的变化。
24、以前，一直以为语言是与生俱来的，是平常生活中看似最简单不过的现象。
25、每个人站在不同的角度都有自己的语言观。
26、）《英语语言学概论》学习心得当我第一次翻开《英语语言学概论》的教材书时，心里“咯噔”一下，真的是挺吓人的一本书，满眼都是生疏的单词，还有各种不知所云的表。
27、此外，我建议大家参加第二专业学历教育的课程。
28、清辅音：是指发音时声带不振动的辅音。
29、这本书只是帮助理解、防止发生理解错误的，我们一定要勇于去阅读全英文的书，这样对于培养英语思维有非常大的益处。
30、半元音：又叫无擦通音，发音的持阻阶段口腔通道只形成很小的阻碍，气流通过时，只有极轻微的摩擦，就产生半元音。
31、起初，对于英语语言学的知识积累不多，开始时接触的知识都是似懂非懂，没有非常切实的体会。
32、但当我静下心，并结合历年真题试卷细细分析了一下，其实英语语言学概论中的单词只是更偏重于学术性而已，并且有很多的单词我们完全可以通过已经识记的一些词根词缀猜出大概的意思，记忆起来并不是很难。
33、下面就具体讲讲我是怎么准备英语语言学概论的考试的。
34、这本书是对于英文教材中的重点知识用中文进行了归纳，方便我们对于课本进行更为透彻的理解。
35、人类学家认为语言是文化行为的形式。
36、语言学概论知识点
37、从婴儿时期的呀呀学语，到长大成人规范地使用语言，在不同的场合说不同的语言，人们互相学习各种不同的语言，学习一定的语言学知识，可以更好地帮助我们理性地认识它，并且更好地掌握它，更好地为以后的学习、工作、生活服务。
38、我的“死记硬背”是通过不断地重复实现的，我将刚才提到的《自学指导》的单元课后练习用铅笔做，做完后对照答案修改，错误的题目擦去，重点记忆后下次再做，再改。
39、通过读书，以及自己原有的一些观念，我对语言现在是这样认识的：语言是一种社会现象，它是我们人类特有的。
40、文学家认为语言是艺术的媒介。
41、例如，第三章中的英语辅音和元音的分类表，是非常重要的知识点，要牢牢记住，并且很多的知识点都可以借助这两张表来掌握。
42、我觉得，首先，我们应该克服对于偏于学术的英语的胆怯心理，这样才能在以后的学习中更有动力在英语语言学概论这门科目的学习中，我特别推荐给我们上课的支老师和王老师主编的苏州大学出版社出版的《英语语言学概论自学指导》。
43、语言一一语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统。符号一一符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。
44、普通人认为语言是大家交流的一种工具。
45、就在不断重复中，我不仅记住了生词，还一遍又一遍的加深了对知识的理解。
46、于是我采取了一个笨方法，就是“死记硬背”。
47、最后，我有一句话和大家共勉：不要追逐成功，做到卓越，成功自然会在不经意间追上你。
48、在语言学的学习中不要只关注考试分数，试着去体会其中的乐趣，你会发现这也是一门很有趣的课，那分数一定不会和你作对。
