1、Thecatisonthemat.（mat是最后一个实词，因此它有最重的重音）
2、在大门附近。It’snearthedoor.
3、ItoldmyadresstoAmy.我把我的地址告诉了Amy。
4、Theyarehavingapicnic.
5、)直行gostraight
6、四会单词：
7、此外，可以结合片和动作来帮助记忆，例如，将单词与相关片联系起来，或者用手势和动作来表示单词的意思。
8、最重要的是，要保持持续的复习和练习，通过多种方式巩固记忆，例如做练习题、听录音等。通过这些方法，可以更好地记忆和掌握六年级上册英语第一单元的内容。
9、Willyoubeathomeatseventhisevening?（今晚七点你在家吗？）
10、-book书籍
11、一般来说，句子中的实词（如名词、动词、形容词和副词）需要重读。例如：
12、beaboutto+不定式，意为马上做某事。
13、Heisplayingfootball.
14、)邮局在哪儿?Whereisteppostoffice?
15、Weareswimminginthepool.
16、)Stopandwaitataredlight.
17、elephant(大象)
18、通常我步行来，有时我乘公共汽车来。
19、cat(猫)
20、Thestreetsarewideandclean.（the，and不重读）
21、)你怎么来学校的?Howdoyoucometoschool.
22、在那边乘坐57路公交车。TaketheNo.57busoverthere.
23、IaskedAmyaboutchinesefood.我问Amy关于中国食物的事情。
24、Whatareyougoingtodotomorrow?（明天你将要做什么？）
25、Thestudentsarestudyinginthelibrary.（inthelibrary需要重读以强调地点）
26、Howlong……?还可以用来询问时间长短。
27、)科学博物馆sceiencemuseum2)邮局postoffice
28、byplane飞机BYSHIP船；轮船ONFOOT走路BYBIKE骑车BYBUS公共汽车BYTRAIN火车BYSUBWAY地铁TRAFFICLIGHT交通灯TRAFFICRULES交通规则STOP停WAIT等待Howdoyougotoschool,Sarah?Usuallyigotoschoolonfoot.Sometimeigobybike.HowcanigettoZhongshanPark?YoucangobytheNO.15bus.
29、Iamsogladtoseeyouagain.（so，glad，see，again需要重读）
30、cat（猫）
31、)乘出租车bytaxi5)乘轮船byship6)乘地铁bysubway
32、WhichparagraphshallIreadfirst?
33、am/is/aregoingto+do和will/shalldo.
34、Thebirdsareflyinginthesky.
35、Lookatthedarkclouds,there'sgoingtobeastorm.
36、SheiswatchingTV.
37、在六年级上册英语教材中，学生们会学到一些基本的英语单词和句子。以下是一些常见的例子：
38、-cat猫
39、)十字路口crossing7)左转弯turnleft8)右转弯turnright
40、tell……to……对………讲
41、问某物有多长我们可以用howlong…….?
42、)Goatagreenlight.
43、)步行onfoot2)乘公共汽车bybus3)乘飞机byplane
44、dog(狗)
45、Thedogisrunningafteraball.
46、-dog狗
47、Onmywaytoschool，mybikewasbroken.（on在句首，需要重读）
48、Howlongareroads?这些路有多长?
49、Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.
50、)Slowdownandstopatayellowlight.
51、主要构成方式：howlong+be动词+物体
52、Iamdoingmyhomework.
53、-fish鱼
54、其次，可以使用记忆卡片或者制作单词表来记忆生词和重要短语。
55、一单元：
56、关于这个问题，以下是六年级上册英语单词和句子的一些例子：
57、后面的be动词随着人称和数的变化而变化
58、在英语句子中，通常实词（实义动词、名词、形容词和副词）会被重读，而虚词（连词、代词、介词等）则会被弱读。这种重读和弱读的现象可以帮助传达句子的意思和情感。
59、Theteacheristeachingintheclassroom.
60、到书店左转，然后到医院右转。Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.
61、)乘火车bytrain
62、mouse（老鼠）
63、六年级上册英语单词句子1
64、WearetodiscussthereportnextSaturday.
65、-le苹果
66、Iamsogladtoseeyouagain.（I，am，to，you不重读）
67、另外，一些常用的语法结构和表达方式也有其特定的重读规律。例如：
68、tell…..about…..告诉某人关于某事
69、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读。在背单词时,要有声,让自己听见。有人默背,效果就不如出声明显。疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。这种方法的确有用,不妨试试。
70、tellsbaboutsth
71、)书店bookstore4)电影院cinema5)医院hospital
72、ask……about…..询问某人关于某事
73、)我怎样才能到达复兴医院呢?HowcanIgettotheFuxingHospital？
74、记忆六年级上册英语第一单元的方法有很多。首先，可以通过反复朗读单元中的对话和课文来熟悉单词和句子结构。
75、在某些情况下，虚词也可能需要重读。例如：
76、祈使句通常以动词开始，并强调“Please…”。例如：Pleasesitdown.
77、与博物馆相邻。It’snexttothemuseum.
78、le(苹果)
79、以下是一些六年级上册英语m7u1一般进行时的句子：
80、Thestreetsarewideandclean.（streets，wide，clean需要重读）
81、四会句子：
82、banana(香蕉)
83、虚词（如连词、代词、介词等）通常需要弱读。例如：
84、begoingto+动词原形或地点，表将来
85、HeisabouttoleaveforBeijing.
86、-elephant大象
87、举例：TellmemoreaboutChina告诉我更多关于中国的东西
88、以下是一些六年级上册英语句子重读的规律：
89、我经常骑自行车来。Ioftencomebybike.
90、dog（狗）
91、如果句子的意思没有特别需要强调的地方，那么句子中最重的重音通常会落在最后一个实词上。这被称为“一般句子重音”。例如：
92、UsuallyIcomeonfoot.SometimesIcomebybus.
93、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地。
94、Theplayisgoingtobeproducednextmonth.
95、HowlongistheGreatWall?长城有多长?(注意长城前要加the,并且要大写)
96、特殊疑问句通常以疑问词开始，并强调后面的部分。例如：Whatdoyouwanttodo？
97、)我们怎么到那儿?Howcanwegetthere?
98、)博物馆商店在哪儿?Whereisthemuseumshop?
99、二单元：
100、Thecatissleepingonthesofa.
101、还可以与同学或家人一起练习对话和角色扮演，以加深记忆。
102、Howlong/howold的特殊疑问句
103、be+不定式表将来，表按计划或正式安排将发生的事。
104、一般疑问句通常以动词开始，并强调“Doyou…？”的形式。例如：Doyouwanttogoforawalk？
105、以上只是一些基本的英语句子重读规律。在实际使用中，重读和弱读的现象会更加复杂和多样化，需要根据语境和表达的意思来进行判断。
