1、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。
2、陈述句是现代汉语中最基本的句式之一，是指陈述一个事实或者表达一个陈述语气的句子。六年级语文书中的陈述句有很多，以下是一些例子：
3、，仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除
4、复读全文，验证答案。
5、了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与例句重复，避免雷同。
6、在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。
7、他的绘画技巧非常出色。
8、是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。
9、审视，看例句用了哪种或哪几种修辞方法。）
10、宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
11、、内容要协调一致，仿句和例句的内容要能够互相搭配，但要特别注意
12、第一课 山中访友
13、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。
14、这个城市的交通非常拥堵。
15、以上只是一些例子，六年级语文书中还有很多其他的陈述句。需要注意的是，具体的陈述句可能会因教材版本和课程内容的不同而有所差异。
16、答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。
17、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
18、我喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉。
19、、句式要统一
20、浏览考项，细读答题。
21、注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。
22、通读全文，掌握大意。
23、这个周末我要去参加朋友的聚会。
24、敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。
25、桥下有河，亭中有井，路边有溪。
26、在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。
27、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。[“撞了个满怀”，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。]早晨，好清爽！
28、1.我们的校园非常美丽。
29、老师在课堂上讲解得很清楚。
30、他每天都会坚持锻炼身体。
31、我的家乡有很多名胜古迹。
32、反复手法的句子
33、她是一个非常有礼貌的孩子。
34、的是，仿句与例句不能雷同。
35、、修辞要相同
36、，是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。仿写前要仔细
37、我喜欢阅读各种类型的书籍。
38、仿写的基本要求：
39、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老
