1、もちろん、高校で勉强だけでなく、人と付き合うことも大切ですよ。高校时代に私はたくさん友达がいる、私は明るい人からです。友达と一绪に勉强したり、自分の趣味を话しあいたりします。気が落ち着いた时に、いつでも友达が慰めてあげます。
2、我们在同一个学校学习同じ寮でいます。
3、文章の書き出しは、短文のほうがよい。
4、写日语作文,论文一般都是だ。である文书体也有体言结句体言止め的写法如果想用ですます体也没什么好说的但是感觉像小孩写的东西一样论文还是文书体写比较好特例就是,写海报,书信等,最好用ですます体特别是给老师写信,要用敬语相当于直接和老师对话一样否则会被视为失礼
5、私の趣味はいろいろあります。読书や音楽やスポーツなどです。その中に一番好きなのは読书です。子供のころ、両亲は仕事でとても忙しかったですから、いつも家にいなかったのです。そして、周りに同じ年の子供もいなっかたですから、いつも本を読んで时间を溃していました。そして、読书にだんだん兴味を持つようになりました。
6、ここで、私の高校时代の生活がお话いたします
7、住在同一个宿舍彼女は私より成绩がいいです、他比我的成绩好暇のとき、いつも一绪に図书馆で勉强します。
8、都可以~写说明文，介绍某一事物，叙述某件事，发表自己观点等通常用简体（或者文体）写书信，问候，等用敬体
9、書き出しの文があまり長いと､歯切れが悪く、読み手を惹きつけることができません。できるだけ短く簡潔な方が、効果的です｡
10、我出生在.....的一个小城市，我喜欢...，也热爱我的家乡。我性格开朗，喜欢多交朋友，和朋友们在一起总是很开心。我爱好动漫，尤其是日本的动漫。我希望有一天能去日本旅游，看樱花。现在我是........的学生，我希望以后能成为一名.......。我们学院在...，环境很好，是学校最漂亮的地方。私は今年で..歳になり家族は父、母、おばあさんがいます。生まれは...の海の近くの小さな町です。海が好きであり后自分の故郷が大好きです。性格は明るくたくさん友达を作るのが好きです。友达といるときはいつも楽しいです。趣味はアニメが好きであり日本のアニメは特に好きです。后いつか日本にいけたら桜を见てみたいです。今私は.......の大学...生です。卒业后心理カウンセラーになりたいです。私の専门学校は..の近くにありとても环境がよく学校で一番素敌な场所です。
11、开头：私の発表のテーマは「」です。どうぞよろしくお愿いいたします
12、翻译：我的发表想在这里结束。谢谢您的聆听。
13、我今年..岁，家里人还有爸爸、妈妈和奶奶。
14、私の高校生活は皆のと大体同じはずでしょうか。一生悬命に勉强して理想的な大学に入ることを目指します。
15、毎日、授业があって、いろいろな新しいものを先生が教えてくれます。それから、宿题をしなければなります。皆、そんな生活がつまらないと思っていますけど、自分は高校の生活がつまらなくて面白いものもあると思います。例えば、もともと知らないものを先生に闻くか本を読んで分かるようになるとか、政治においての事件がよく理解ことができるとか。
16、如果开头的句子太长的话，会显得很不干脆利落，这样也无法引起读者的兴趣。比较短小简洁的句子更能有效的激起读者的兴趣。
17、今から考えてみると、子供のころ、とても寂しかったですが、たくさんの本を読んでいるうちに、视野が広げられるようになってうれしかったです。大学に入学して、最初は勉强の方法やら人间関系やらとても戸惑いました。だから、あまり本を読んでいませんでした。今は大学生活に惯れるようになりましたから、月に本を一册読むことにしました。
18、闲时我们一起在书馆学习勉强した後、一绪に食堂へご饭をたべます。一起在食堂吃饭面白いことをいいます。说有趣的事情私たちの関系がいです。
19、私の友达はXXです、（我的朋友是XX，）彼女は美しいです。她长得很好看私たちは同じ学校に勉强します。
20、毎日、毎日、自分の颜が広くなる一方だと思います。努力をして理想の大学に近くになります。そして、放课后、スポーツをして、体が强くなられるのとストレスを减されます。
21、翻译：我发表的题目是“”。请多关照。
22、我们的关系很好
23、结尾：私の発表はここで终わりたいと思います。ご清聴ありがとうございます。
24、私の学校は都心にあります。私の家は学校が近いので、自転车で10分で着きます。私たちは朝6时五十から授业を受けて、お昼十一时五十五时に帰宅し、午後は一时二十から夜九时半まで下校します。学校には図书馆や食堂などがある。私の教室は三番目の教室栋の一番西です。私たちのクラスには44人の生徒がいます。私たちは5つの学科を学习して、私の最も好きな学科は日本语です。
