《匆匆》的拟人句还有比喻句赏析排比仿写拜托了谢谢
1、关于匆匆的句子赏析
2、时间匆匆地从我们的眼眸前溜走,留不下一点痕迹。
3、运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。
4、在默默里算,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.
5、运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
6、作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
7、“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。”
8、比喻句：
9、燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有在青的时候；桃花谢了,有再开的时候.
10、①过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
11、①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
12、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。拟人句:太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。比喻句:在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?设问句:我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?希望对你有帮助
13、在默默里算着，八千多日子已经从我手里溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
14、体会：表达了作者对时光飞逝去而又无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋.
15、②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
16、生动的写出了时光在人们不经意间就流逝了，告诉人们要珍惜时间
17、作者用了拟人的手法给时间以人的灵性、动作的快速。读后时间之快、不可挽留的感觉非常深刻。
18、.当看见太阳落山时,日子从窗边前过去；休息时,日子从闭着的双眼前过去；漫步在幽静的小路是,日子从树影里过去.看电视的时候,日子从屏幕上过去；聊天时,日子从嘴边过去；踢足球时,时间从脚底溜去.玩耍时,日子从手里过去
19、拟人句：
20、排比句:燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
21、但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了：现在又到了哪里?
22、②天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
23、体会：燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了又开,这本是人所习见的自然景象.但诗人触景声情,用排比的句式描绘春景,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明的对比,使我们不由得随作者去展开深深的思考.
24、体会：作者运用及新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的.针尖上的水滴,把时间的流比喻陈浩瀚的大海.日子显得如此渺小.消逝如此之快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪,
25、这是比喻句，把“八千多日子”比作“一滴水”。突出自己日子的流逝无声无息，比喻新奇。
26、这是拟人句，运用拟人修辞手法描写时光毫不留情地离开我，忍不住遗憾！
27、太阳被人格化了，他像一位青春年少的姑娘迈动脚步来了，悄悄地从诗人的身边走过，诗人随着太阳的“挪移”也“茫茫然跟着旋转了”。
28、天黑时，我躺在床上了，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；
29、时间这位公正无私的老人，给予每个人的都一样多。时间用匆匆的脚步走过了这个美好的人生。时间有好似一把刀，在我们苍老的脸上刻上一道道皱纹；带走了我们的过去；他从不吝啬，不给你多一秒，也不给我多一分。转动着，告诉我们生活在进行，载着你和我，奔向美好的明天。
