傻子上学高清版
1、接下来教员：，们上第三课教员给你，出个上联跟你们，回覆请举手回覆哪位同窗能够。清晰请听，上联
2、坐好咯E：，上课了起头。们上第一课教员先给你，念个汉字教你们。跟我一路来念请所有同窗，清晰看。i~be~
3、了一个新班主任A：我们班又来。个绰号叫老童贞我们给她起了。了你叫哦一会她来。
4、然数的和是50展开全数两个自，过已踩过你对这个回覆的评价是？评论收它们的最大公嗯祝两个数的差是几多已赞起
5、傻子是魏三演的。魏三原名魏武才，排行老三，是东北家喻户晓的明星。
6、”“噢，交学━唉交会到了，怎么又要交了，你是骗钱的吗，你是呀”“孙，就是小孙子啊。
7、”“老师,我脑袋晕.”“你换个方向转”“下面是周吴郑王”“周吴郑王”“周吴郑王”(声音发抖)“周吴郑王”“老师我眼睛发黑”“别打叉,上面是什么?“上面┈上面是房顶吧”“连房顶都出来了,赵钱孙李.”“哦,对赵钱孙李”“下面呢?”“下面,下面就忘了”“我刚教给你的”“啊,我刚忘的”“一快儿读”“一块儿全忘了”（愤怒）“赵钱孙李”“噢,赵━孙李”“钱呢”“钱都花了”“干什么花了”“买油条吃了”“你倒能吃啊”“我给你讲解一次,加深你的影响,赵钱孙李,赵就是赵老师”（手指向自己）“看见没，我赵老师。
8、挻押韵的教员：，不错答得。一个？香花不红来教员再问你，不香红花，又红又香玫瑰花。
9、”（伸出一个手指）“这是几呀？”“油条！”（伸出两根手指）“这是几呀？”“两根油条！”（伸出五根手指）“那么这是几呀？”（得意）“一把油条！”“你就认识个油条。
10、”“认真读书,念!赵钱孙李”“赵钱孙李。
11、”“考考你。
12、来了一个新班主任学生甲：我们班又。个绰号叫老童贞我们给她起了。了你叫哦一会她来。
13、坐好咯教员：，上课了起头。们上第一课教员先给你，念个汉字教你们。跟我一路来念请所有同窗，看清
14、你吃巧克力教员：我请，芙的德，帝的金，啊吃吃，饱啊你吃。来不体罚我的学生（走出来）我从。小同
15、”“赵钱孙李。
16、你要是说这个“傻子”就是指学习成绩不好的孩子，那就更不对了，成绩不是一切，比成绩更重要的，是让孩子拥有健全的灵魂和良好的品行，你对待成绩不好的孩子的态度，直接影响到你儿子的三观，他能不能拥有健全的灵魂，在于你们做父母为人处世的态度和对人的评价。天生我才必有用，这辈子谁干什么上天都决定好了，有些孩子就是不必成绩很好，因为他们有其他专业性更强的事要做，他们要从小去学习这些东西，而不是局限于课本知识。
17、大师好教员：，来的班主任我就是新。学生出格罕见教传闻这个班的，是但，有爱心我很是，将我我会的
18、呵呵D：！公压你你老，压床你，压地床，山摇地震。我都答对了（E打D），打我你还？
19、什么叫傻子？你说话能不能注意点，有先天缺陷的孩子本来就不容易，干嘛？我们上小学的时候，班上也有一个自闭症的孩子，我们跟他玩的挺好的，虽然他有时候行为不太正常，但也不妨碍我们跟他做朋友啊。我有个表哥是脑瘫，但我教他什么知识他也能学会，可能比较慢，那就慢慢来嘛。他也很善良的，也不随便欺负人，也知道照顾别人，还喜欢音乐，除了行为能力上异于常人，其他的都还好啊。
20、俩踹到床下去了傻子学生：被他。下傻子学生（教员打一，跳艳舞回来傻子学生）
21、：哎呀教员，难不到你我就不信。个？大鱼吃小鱼教员再问你一，吃吓米小鱼，吃水吓米，石出水落。
22、你说的是这个小品台词吗？请参考：傻子上学小品台词 小品是一种大家喜欢的曲艺形式，其中《傻子上学》可以说是一部很经典的作品。傻子上学台词更是被人们广为传播，下面看看康网小编特别整理的小品傻子上学的经典台词对白吧。 电话响! 学生甲：上课了，上课了。 学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。 学生甲：班长好。 学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。 学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。 学生乙：嗯。 学生丙：诶，你们俩好。 学生甲学生乙：早上好! 学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。 学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。 学生丙：诶，而且还是个女的。 学生甲学生乙：也知道了，也知道了。 学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。 学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。 学生丙：诶，叫喇叭花。 学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。 学生乙：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。 学生甲：啊，老母鸡。 学生乙：嗯。 学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。 学生丙：就是。 学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老。 学生甲学生丙：好好好~~~~~ 学生甲：这个好，这个好，这个好。 学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙) 学生丙：我不叫。 学生乙：那你来叫(指向学生甲) 学生甲：我也不叫。 学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊? 学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。 学生乙：诶，好主意，好主意。 学生甲：这个主意不错。 学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。 傻子学生：来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊?? 学生甲：诶，诶，傻子。 傻子学生：嗯。 学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老。一会她来了你叫哦。 傻子学生：我不叫。 学生甲：为什么? 傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。 学生甲：不是，这次不骗你。 学生乙学生丙：对。 学生甲：我们大家伙一起叫。 学生乙学生丙：嗯。 傻子学生：这次不骗我? 学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。 傻子学生：好，一起叫。 老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的 爱心，来感化他们。同学们好! 学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。 傻子学生：好。 老师：是哪位小同学喊老师是老，请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学，请你站起来。 傻子学生：嗯。 老师：小同学，你站稳咯。 傻子学生：老师：地不平。 老师：小同学，你知道啥子叫老。 傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老。 老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。 傻子学生：干什么? 老师：老师请你吃巧克力。 傻子学生：真的? 老师：真的，来。 傻子学生：耶，吃巧克力去咯。 学生乙：诶，这叫老还吃巧克力? 学生丙：就是，早知道我们也叫哪。 学生甲：就是啊。 老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。 傻子学生：来了(跳艳舞)。 学生乙：诶，你怎么啦?傻子。 学生丙：傻子，你没事吧? 傻子学生：老师打人。 学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。 学生甲：唉哟，伤得不轻啊? 学生乙：打得不轻啊? 老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i~~ 学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：学生乙老师i 学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。 傻子学生：p老师i 老师：被子的被。 傻子学生：配对的配。 老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床? 傻子学生：有。 老师：那床上是啥子? 傻子学生：床单。 老师：那床单上面是啥子? 傻子学生：我妈。 老师：那你妈上面是啥子? 傻子学生：我爸。 老师：那你爸上面是啥子? 傻子学生：没有了。 老师：那你们家的被子呢? 傻子学生：被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来) 老师：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。 傻子学生：好的。 老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。 傻子学生：怎么又是我? 老师：老师问你一道算术题，一加一等于几? 傻子学生：一加一等于二。聪明吗? 老师：聪明个啥子啊?三加三等于几? 傻子学生：(数手指)三加三，等于六。 老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几? 傻子学生：等于十一。 老师：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。 傻子学生：怎么又等于十咧? 老师：等于十就对了嘛。 傻子学生：老师，不对啊?我拿来等于十，放进去等于十一咧。 老师：你看看，那个姐姐都笑你了。 傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一? 老师：(打他一下)那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。 傻子学生：好咧。(跳艳舞) 老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好，就你这个学回答? 学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。 老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答?小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。 傻子学生：答什么? 老师：答对联。 傻子学生：什么对联? 老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。 傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。 老师：�囱涸系模�答得不错。来老师再问你一个?香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。 傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。 老师：班长，不许打屁。 傻子学生：好人咧，谢谢啊。 老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。 傻子学生：呵呵!你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了，你还打我? 老师：啥子学生啊?气死我啦。过来，座下。 傻子学生：好的(跳艳舞) 老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目? 学生乙：我们为老师准备的是朗诵。 老师：那首先我们来朗诵一个。 学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。 学生甲：处处闻啼鸟。 学生丙：夜来风雨声。 傻子学生：少女变大嫂。 老师：(打傻子学生)变啦，看你还变? 傻子学生：你干嘛打我? 老师：哪个教你的? 傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。 老师：过来，座下。 傻子学生：(跳艳舞)好的。 老师：班长，这个不行，换一个? 学生乙：好的，煮豆燃豆萁。 学生甲：豆在釜中泣。 学生丙：本是同根生。 傻子学生：姐夫泡小姨。 老师：泡泡泡(打傻子学生)。 傻子学生：你干嘛老打我? 老师：一到你这里就出错?过来，座下。 傻子学生：好的(跳艳舞) 老师：班长，这个不行，换一个? 学生乙：还有大合唱。 老师：那行，我们大家唱一个。 学生乙：全体起立，清早起床准备唱。 学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。 傻子学生：看见老师在洗澡。两个，蹦蹦跳跳~~随风飘! 老师：飘飘，看你还飘。 傻子学生：你们为什么不唱啊? 老师：(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊? 学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。 老师：校长来了。 学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。(完)
23、押韵的E：挻，不错答得。一个？香花不红来教员再问你，不香红花，又红又香玫瑰花。
24、哎呀E：，难不到你我就不信。个？大鱼吃小鱼教员再问你一，吃吓米小鱼，吃水吓米，石出水落。
25、”（学老师）“哦,我赵老师”（愤怒手指向自己）“我是李老师！”“我是赵老师！”（手指向傻小子）“你是赵老师。
26、大师好E：，来的班主任我就是新。学生出格罕见教传闻这个班的，是但，有爱心我很是，我的爱心我会将，化他们来感。们好同窗！
27、呵呵”“明白了吗”“哎~~明白了”“能讲吗？”“讲是能讲，老师我不能顺着讲，我只能倒过讲。
28、“过来过来过来过来！”“叫什么名字呀？”“呵呵呵呵，呵呵呵呵,我叫记不住，呵呵呵呵。
29、小同窗E：，可是发音不尺度教员感觉你不，问题哦？教员开导一下你并且你的脑壳可能有点，有没有床你们家？
30、：诶E，不错答得，举手回覆？小同窗还有哪位同窗能够，能够回覆你举手了。来来，来回覆请站起。
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31、”“那你倒过来讲一次。
32、你吃巧克力E：我请，芙的德，帝的金，啊吃吃，饱啊你吃。来不体罚我的学生（走出来）我从。能够出来了小同窗你。
33、州北通州是：南通，州能南北南北通。能够回覆？好哪个小同窗，窗回覆就你这个？
34、小同窗教员：，起立请你。个发音不尺度教员感觉你这，你一下零丁教，楚了听清，教员i学生乙。
35、傻子，上学是80年代拍的，所以说傻子上学，傻子，上学期上学，上学，上学上学，上学上学，上学上学，上学上学的一部喜剧电影，所以说拍的时候特别的好，而且傻子上学18岁的牌子，所以说是十元的这种喜剧，喜剧第二篇，傻子上学
36、学喊教员是老童贞E：是哪位小同，前一步请往。后）~~小同窗（ABC一路退，站起来请你。
37、接下来E：，们上第三课教员给你，出个上联跟你们，回覆请举手回覆哪位同窗能够。清晰请听，通州北通州上联是：南，州能南北南北通。能够回覆？好哪个小同窗，窗回覆就你这个？
38、李，就是不讲理，周吴郑王，周就这个啊，皮蛋周，吴，就是无事生非，无法无天，郑就是不正经，王就是兽中之王”“哦，就是大老虎吧。
39、：诶教员，不错答得，举手回覆？小同窗还有哪位同窗能够，能够回覆你举手了。来来，来回覆请站起。
40、小同窗教员：，可是发音不尺度教员感觉你不，问题哦？教员开导一下你并且你的脑壳可能有点，们你家
41、个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。
42、小同窗E：，起立请你。个发音不尺度教员感觉你这，你一下零丁教，楚了听清，eib。
43、学喊教员是老童贞教员：是哪位小同，前一步请往。一路退后）~~小同窗（学生甲学生乙学生丙，你请站
44、生：呵呵傻子学！公压你你老，压床你，压地床，山摇地震。生）我都答对了（教员打傻子学，还打你我
45、”“哎,我是赵老师”“你不蠢吗,钱就是交学钱。
46、：诶教员，不错答得，同窗小。这么大了可是你都，掰手指了不成以或许再。默算要，来把两只手晓得不？放
47、：诶E，不错答得，同窗小。这么大了可是你都，掰手指了不成以或许再。默算要，只手放到裤口袋里晓得不？来把两。去了放进。你一个问题教员再问，等于几五加五？
48、”“好，倒过来就是：（晃脑，学做大老虎）呵~~大老虎，不正经，无法无天，皮蛋周，小孙子，不讲理，骗钱的，是赵老师！”
49、这上学是什么时候拍的？
50、边缘智力孩子上学能跟得上。孩子的治愈属于边缘治理，又不是说孩子傻，学不会，只有傻的孩子学不会，所以说用心学的话，孩子可以学的会学的会，他就跟得上，所以说这个父母的话一定要多多帮助孩子，让孩子掌握学习的方法，好好学习，一定能跟得上学习的
