1、人不可能不喝水。
2、Whose谁的。
3、用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的，后面加‘s,其中的’s表示“某人的”。
4、黑熊不得不躲进大树洞里。
5、下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。
6、It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。
7、词语搭配错误：例如“我来到了学校的外面”，应该改为“我来到了学校外面”。
8、第一单元：
9、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。
10、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.
11、妈妈一边做饭，一边看电视。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、写得不怎么样，但不是没有希望的。
14、练习二把下列句子改为双重否定句。
15、掌握这些重点句子不仅可以提高语文水平，还能够为后续学习打下坚实的基础。
16、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
17、computer.这是我的计算机。Thatisyourcomputer.那是你的计算机。
18、·Iphonedyourofficetheotherday.
19、二、知识点
20、语序错误：例如“他们想着怎么回家的路。”应改为“他们想着回家的路怎么走。”
21、二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
22、如：What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天气怎么样?
23、漏词或多余词：例如“我昨天去学校了。”应改为“我昨天去了学校。”
24、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.
25、人称代词一般在句中用作主语。
26、几天前，我往你的办公室打过电话。
27、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…
28、我们we我们的our你们you你们的your
29、have(第三人称单数)??has
30、Howmucharethesebooks?这些书多少钱?
31、It’sMike’s.它是mike的。
32、用词不当：例如“我喜欢米线多过面条。”应改为“我喜欢米线胜过面条。”
33、小狗一边追球，一边摇尾巴。
34、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.
35、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
36、booksdoyouhave?你有多少本书?
37、标点符号错误：例如“小明说他喜欢吃面条饭，可是我觉得不好吃”，应该改为“小明说他喜欢吃面条饭，可是我觉得不好吃。”
38、星期天,我们不得不去看排球赛。
39、四年级下册有很多重点句子。
40、比如在数学方面，重点句子可能是关于四则运算、面积和周长计算、分数等内容的句子，比如“5加3等于8”、“一张正方形的面积是边长的平方”、“1/2加1/4等于3/4”。
41、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
42、Theyareninety-nineyuan.它们是99元。
43、回答如下：以下是四年级下册语文修改病句重点题型：
44、Howmanyhorsesarethere?那儿有多少匹马?
45、第四单元：
46、这部电影不能不使我感动得流泪。
47、在语文方面，重点句子可能包括识字、词语搭配、句型结构等内容的句子，比如“小明站在门口，迎接飞机上的父母”、“这本书字迹工整，好读不累”等。总之，四年级下册的重点句子涵盖了各个学科的核心知识点，掌握这些句子将有助于学生巩固知识，提高识别和运用的能力。
48、名词形式形容词形式
49、四年级下册的重点句子
50、总经理办公室在哪儿？
51、问多件物品的价钱时用Howmuchare…?
52、信赖，无不创造出美好的境界。
53、这件事不可能不是事实。
54、他he他的his她she她的her
55、语序错误：例如“我去年看了一本有趣的书”，应该改为“去年我看了一本有趣的书”。
56、物主代词一般后面加名词。
57、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
58、cloud云cloudy有云的
59、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
60、练习一把下列句子改为双重否定句。1、长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
61、close?openputon?takeoffcold?hotwarm?cool
62、anorange一个橙子
63、天边的晚霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。他们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
64、因为语文学科要求语言表达的准确性和规范性，病句会影响文句的表达效果，因此修改病句是重要的学习任务之一。
65、一般疑问句CanI…?的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes,youcan.否定回答是:No,youcan’t.
66、人称代词和名词性物主代词对应：
67、星期天,我们必须去看排球赛。
68、当用Isthis…?Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是:No,itisn’t.
69、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
70、每个小孩子都喜欢小动物。
71、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
72、同义词：supper===dinner晚饭
73、学生需要通过多读、多练、多发现和纠正自己犯错，积累修改经验，提高病句修改的水平。
74、学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。
75、Sheismysister.她是我的姐姐。
76、在学习语文的过程中，要多阅读优秀的文章和作品，积累语感和语法知识，同时多做相关的练习，提高自己的语文能力和修改病句的能力。
77、这是伟大的奇观。
78、拼写错误：例如“小明是一个聪敏的孩子。”应改为“小明是一个聪明的孩子。”
79、I'mgoingtothemovie.我打算去电影院。
80、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
81、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
82、apear一个梨adog一只狗
83、我是好学生。
84、sun阳光sunny晴朗的
85、Who和Whose的`区别：
86、长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
87、Who谁。用来问人是谁。
88、同义句：Whattimeisit?===What’sthetime?现在几点了?
89、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
90、你承认电子计算机是“天之骄子”。
91、It’stimeto…后面跟动词。如：It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。
92、第五单元：
93、复数形式：foot?feet(脚)
94、写得不怎么样，但还是有希望的。
95、小鸟一边飞翔，一边啼叫。
96、标点符号错误：例如“今天天气晴朗风和日丽。”应改为“今天天气晴朗，风和日丽。”
97、我I我的my你you你的your
98、语法结构错误：例如“我妈妈做的饭菜好吃，让我感到很开心。”应改为“我妈妈做的饭菜好吃，让我感到很开心。”
99、因此，学生应该认真对待四年级下册的重点句子，积极学习并加以应用。
100、Ihave12.我有12头。
101、这些重点句子可能涉及重要的语法知识、常用词汇、句式结构等，学生需要通过课堂学习和课后的复习来加深理解和掌握。
102、I'mhungry.我饿了。
103、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
104、一、对应词
105、我不可能不是好学生。
106、三、一般疑问句Canyou…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes,Ican.否定回答是:No,Ican’t.
107、Thesearemyshoes.这是我的鞋子。
108、是2因为四年级下册语文课程中涉及到许多复杂的语法知识和句子结构，容易出现病句。
109、爸爸一边开车，一边听音乐。
110、say(第三人称单数)?says
111、你不可能不知道这件事。
112、yes?nocome?goteacher?studentboy?girlhis?her
113、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。
114、my?yourI?youour?yourthis?thathere?there
115、这部电影使我感动得流泪。
116、第二单元：
117、没有哪个小孩子不喜欢小动物。
118、我们一边走路，一边聊天。
119、人都喝水
120、五、当问某个地方的天气如何时，要用What’stheweatherlikein+地名?
121、报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。
122、Heismyfather.他是我的爸爸。
123、Let’s…后面直接跟动词的原形。如：Let’sgo!让我们走吧!
124、Thoseareyoursocks.那是你的袜子。
125、Whoisthatgirl?那个女孩是谁?
126、第三单元：
127、她的办公室在第三层。
128、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
129、你应该知道这件事。
130、时态错误：例如“昨天我去看了电影，现在我正在看书。”应改为“昨天我去看了电影，现在我正在看书。”
131、信赖，往往创造出美好的世界。
132、长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
133、二、Howmuch与Howmany的区别：
134、写得不怎么样，但不是没有希望。
135、在面前，没有困难不能克服。
136、It’sat8.00p.m.八点钟。
137、一、CanIhelpyou?
138、Howmanycowsdoyouhave?你有多少头奶牛?
139、我们建成了希望小学。
140、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。
141、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
142、CanIjoinyou?我能加入你们吗？
143、燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
144、It’stimefor…后面跟名词。如：It’stimefordinner.该吃晚饭了。
145、我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。
146、同时，老师也需要针对学生的不同错误点和水平，提供个性化的指导和辅导。
147、表示在几楼上，要用介词on，如onthefirstfloor.在一楼。
148、Howmuchisthisjacket?这件夹克衫多少钱?
149、这件事是事实。
150、他们they他们的their她们they她们的their
151、词语用法错误：例如“我喜欢吃葡萄，它的味道很好”，应该改为“我喜欢吃葡萄，它的口感很好”。
152、如：Thisismy
153、问一件物品的价钱时用Howmuchis…?
154、练习二把下列句子改为双重否定句。1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
155、这不会不是伟大的奇观。
156、一、对应词：
157、修改病句是四年级下册语文学习的重点之一。
158、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
159、pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
160、·Where'stheMD'soffice?
161、Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
162、Whoisthattallman?那个高个子男人是谁?
163、词义混淆：例如“我很喜欢看动物园里的花花草草。”应改为“我很喜欢看动物园里的动物和植物。”
164、Whatcolourisyourbag?It’sblue.
165、Whatareyougoingtodothisweekend?你这个周末打算做什么？
166、时态错误：例如“我昨天去了动物园，看到了很多动物”，应该改为“我昨天去动物园，看到了很多动物”。
167、在面前，什么困难都能克服。
168、Sure,whynot?当然可以，怎么不可以呢？
169、写得不怎么样，但还是有希望的。3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.
170、是一般购物时，售货员的礼貌用语。
171、Howmany意思是多少。
172、您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。
173、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
174、练习一把下列句子改为双重否定句。
175、Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧!
176、用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
177、snow雪snowy下雪的
178、Howmuch意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。
179、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
180、rain雨rainy下雨的
181、他见义勇为的行为，不得不让我们深受感动。
182、如：Whoseshirtisthis?这是谁的衬衣?
183、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
184、It’sforty-fiveyuan.它是45元。
185、·Herofficeisonthesecondfloor.
186、我们不是没有建成希望小学。
187、Whattimeisthemovie?电影几点开始？
188、他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。
189、Whosebikeisblue?谁的书包是蓝色的?Mybagisblue.我的书包是蓝色的。
190、我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。
191、如anle一个苹果
192、星期天,我们不可不去看排球赛。
193、重点题型中可能涉及到对病句进行修改或找出错误之处，因此需要注意。
194、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
195、特殊疑问词Whatcolour?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
196、wind风windy有风的
197、你好，1.她一边唱歌，一边跳舞。
198、WhatcanIdoforyou?您要我做什么？
199、冠词使用错误：例如“我买了书，但没有读过书”，应该改为“我买了一本书，但没有读过它”。
200、拼写错误：例如“我喜欢吃鱼，它很好吃”，应该改为“我喜欢吃鱼，它很好吃。”回答如下：以下是四年级下册语文中常见的修改病句题型：
201、四、同义词：Howabout…?===Whatabout…?怎么样?
202、同时，病句的修改不仅要求学生掌握语法知识，还需要注重语言的连贯性和准确性。
203、howmany…?多少?用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany
204、黑熊躲进大树洞里。
205、It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。
206、词语搭配错误：例如“拍打着翅膀的蝴蝶飞来了。”应改为“拍动着翅膀的蝴蝶飞来了。”
207、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
208、四年级下册是学生学习语文的关键阶段，教材内容更加深入和复杂，所以会有很多重点句子需要学生重点掌握。
209、老师一边讲课，一边纠正错误。
210、对应词：puton--takeoffwhite?blackthese--those
211、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
212、下四年级的重点句子有很多，这些句子包括了各个学科的重要知识点和语法结构。
213、Theyare12.有12匹。
