1、情不自禁，皆大欢喜，动人心弦
2、singing
3、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
4、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
5、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的.太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
6、now.现在他们正在打篮球.Listen!She
7、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
8、穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》
9、小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
10、冬天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄。太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了。缺少了太阳，古树好像丢了魂似的，再也没有往日的那种生气。
11、第一次接触海，是在去维多利亚市的时候。那天清晨天气阴沉沉的，天空是白茫茫的一片，还下着淋淋淅淅的雨。大概是受天气的影响，海水是深绿的，白色的浪花一排一排涌向码头。
12、《变形计》它像一盏路灯给误入歧途的孩子引领方向，给对未来充满迷茫的孩子一个美好的向往。
13、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》
14、making
15、心旷神怡，怡然自得，兴高彩烈，
16、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
17、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
18、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》
19、才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》
20、你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？
21、他说得那么逼真，不由得你不相信。
22、窗寒西岭千秋雪，门泊东吴船。——杜甫《绝句》
23、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》
24、我喜欢这种天气，阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空就一片乌青色，这样抬头看天空时，时间看得很长很长，看着看着，天空似乎离我很近了，伸手仿佛就会触到云的清凉。
25、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。——《菩萨蛮·黄鹤楼》
26、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？
27、他虽然是广东人，普通话却说得很流利。
28、days.这些天我们在做飞机模型.It's
29、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。
30、我披着一张五彩斑斓的花衣裳，十分美丽。我的眼睛金光闪闪的，就像两个小灯泡。
31、在六年级上册语文课上，老师教我们要点面结合，提高写作水平。例如，我们学习了描写自然景色的句子，可以用“山青水秀，花香鸟语”来形容美丽的风景。同时，我们也学习了描写人物的句子，比如“他笑容可掬，眼神明亮”。点面结合的句子能够更加生动地描绘事物，让读者感受到真实的情景。通过学习这些句子，我们的写作能力得到了提高，能够更好地表达自己的想法和感受。
32、我不可以为爸爸妈妈分担点家务吗？我可以的。
33、在凛冽的寒风中，我找到了冬天。冬天的风如鬼哭狼嚎一般吼着，冬风吹的那些枝干“嚓嚓”的响着。吹的路旁的树枝成了光着的胳膊；吹的道路上的黄沙，卷成了一片。窗外，风奏起了交响曲，卷着树叶和雪花舞动。
34、千里冰封，雪飘。——《沁园春·雪》
35、这次英语考试难吗？一点都不难。
36、在我的记忆里，冬天，天气阴沉，满天都是厚厚的，暗黄色的浊云。柳树脱去留在身上的残叶，剩下了灰色干枯的枝干，就如一条条肆虐的鞭子，在风的指挥下四处乱舞。
37、老师摆事实讲道理，说得同学们心服口服。
38、flying
39、children
40、设问句：
41、在醒来时发现我到了一个神秘的地方，无边无际的黑暗就在我身旁，不时还能看见一点的星光，但那些星光只在黑暗中停留了几下就又没了。我又往下瞟了一眼，发现我变成星星了。
42、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》
43、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》
44、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《绝句》
45、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
46、They
47、笑颜逐开，心满意生，心花怒放，
48、第二天，天气阴沉沉的，空中飘着细细的小雨丝，这种阴郁的气氛让我的心中无端地有了一丝担忧。
49、心潮澎湃，慷慨激昂，五味杂陈，
50、常言说得好:人无远虑,必有近忧。
51、窗外，天灰蒙蒙的，寒风夹着小雪花，我的心也像屋外的天气阴沉沉的，我左走走，右走走，无聊的张望着，真的无法下笔。
52、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——《满江红·和郭沫若同志》
53、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
54、up.现在是6：30.我正在起床
55、书是钥匙，能帮人开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；
56、model
57、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》
58、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
59、爸爸为我们撑起了一片天吗？他撑起了。
60、好的，以下是一个简单的六年级反复句子的例子：
61、设问句的作用
62、他常常富于人两种感情，一是鄙视与唾弃。当一个富家少爷对着养育他们又给予他们一切的父母百般嫌弃、喊骂时，是不是让你愤恨难消？难道他们的良心被私欲支配了吗？
63、乐不思蜀，喜出望外，喜形于色，
64、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》
65、these
66、planes
67、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人们茁壮成长。
68、playing
69、为了引起别人的注意，自己提出问题，自已解答就是设问句。
70、kites
71、喜上眉梢，喜不自胜，喜不自禁，
72、picture.The
73、老师的亲切话语，说得我心里暖洋洋的。
74、动人心弦，百感交集，欣喜若狂，
75、设问句的定义
76、他把昆明的自己的本领说得天花乱坠。
77、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》
78、喜眉笑眼，喜气洋洋，喜笑颜开，
79、下午，天气阴沉沉的，过了一会儿，乌云密布，下起了倾盆大雨。
80、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》
81、getting
82、设问句强烈的表达了句子的主要内容，引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。
83、English
84、park.看这幅.那些孩子正在公园放风筝.We
85、花开花落，她长大了，花开花落，她变美了，花开花落，她更成熟了。
86、芳芳，会来我家吗？他会来的。
87、你能把这篇课文背下来了吗？你能背下来。
88、恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
89、妈妈漂亮吗？她非常非常的漂亮。
90、远看山有色，近听水无声。——无名氏《画》
91、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》
92、父母爱我吗？他们非常非常的爱我。
93、冬季的一天，天气阴沉沉地，十分寒冷，瑟瑟地北风卷过，寒到了骨缝儿里。我顶着严寒，纹丝不动地站在奶奶家那个露天的阳台上，只为了观赏那场碰巧降下的雪。
94、now.I
95、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
96、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
97、他说得挺含糊，我不明白是什么意思。
98、第二种则是深深的同情与感动。当一个失去至亲，需要用双手养活自己，而却不满十岁的孩子出现在你面前，相信你一定热泪盈眶了吧。在大山里的孩子，读书成为他们唯一的希望，也是他们无限大的渴望。
99、song.听,她正在唱英语歌.Look
100、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
101、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》
102、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
103、“我真的很喜欢这本书，读了一遍又一遍，每次都有新的感受。”
104、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
105、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》
106、basketball
107、千村薜苈人遗矢，万户萧肃鬼唱歌。——《七律·送瘟神二首》
108、这个句子使用了反复的手法，通过重复“一遍又一遍”这个词语，强调了作者对这本书的喜爱程度，并且表达了每次阅读都有新的感受。
