激浊扬清
1、而“激浊扬清”则是指将浑浊的沉淀物搅动起来，使其以小颗粒的形式浮到表面，从而使清澈的液体更加清晰。比如在人际关系中，我们要去掉矛盾和误会，只保留对双方有益的部分，从而建立更加和谐的人际关系。
2、一是含义不同。
3、简言之，去芜存菁是在已有基础上的优化和提升，激浊扬清则是在不确定和变化中的创新和创造。
4、因此，去芜存菁和激浊扬清虽然从不同的方面入手，但都是追求更高效、更清晰、更高质量的生活和思考方式。
5、在心理调节和身体保健方面，激浊扬清也具有重要的作用。
6、去芜存菁指在事物中保留精华，去除杂质、无用部分的过程。
7、回答如下："去芜存菁"和"激浊扬清"都是指剔除杂乱、保留精华的意思，但它们的侧重点不同。"去芜存菁"强调的是从繁杂中提取精华，保留优秀的部分，去掉无用的部分，使事物更加简洁明了；而"激浊扬清"则强调的是将淤浊的部分搅动起来，让其浮出来，从而使得清澈的部分更加显著，更加明确。
8、“激浊扬清”本意为冲去污水，让清水上来。比喻抨击坏人坏事，褒扬好人好事。出自《尸子·君治》：扬清激浊，荡去滓秽，义也。“去芜存菁”意思是除去杂质、保留精华，出自《四库全书》经部卷六
9、你好，“去芜存菁”与“激浊扬清”都是指去除杂质、保留精华，但两者的重点不同。
10、二是主体不同。
11、“激浊扬清”则是指激发浑浊的物质，让其浮起来，让清澈的物质沉淀下去。它侧重于挑战和改变现有的状态，使之更加清晰、明亮、有力。
12、去芜存菁与激浊扬清都是指对事物进行精选和剔除的过程，但区别在于其侧重点不同。
13、含义不同：
14、去芜存菁和激浊扬清是两种不同的理念和方法。
15、去芜存箐意思是去除杂乱保留菁华。出处《四库全书》经部卷六：当中桂林府同知李文藻指《周易述》目录部分事例过于繁复，与《易经》无关，并说苟汰其去芜存箐。激浊扬清意思是比喻除去坏的奖励好的。出处元无名氏《陈州粜米》：待制为官，尽忠报国，激浊扬清。
16、“显正首要破邪，扬清必先激浊”是”彰显正气首先要破除邪气，发扬清正必须先清除污浊“的意思。
17、激浊扬清出自《尸子·君治》：扬清激浊，荡去滓秽，义也。（除去坏人，奖励好人，清楚滓秽的事情，这才是义）
18、“去芜存菁”是指去除不必要的杂质，保留重要的精华。它侧重于减少无用的东西，使之更加简洁、精炼、高效。
19、去芜存菁是指去除杂乱无序、无用的事物，保留精华，简化流程，使工作更加高效、有序。这种方法适用于已经有一定基础和积累的领域，需要深入挖掘和优化现有资源，强化精华、减少浪费。
20、因此，“去芜存菁”更多地关注于精简、提炼、优化，而“激浊扬清”更多地关注于激发、挑战、改变。
21、去芜存菁是去除不好的，保留好的。激浊扬清是去除不好的，引进好的；
22、激浊扬清则是指在混乱、不确定、无序的环境中，通过清理混乱、发掘机会、激发潜力，创造出新的机会和价值。这种方法适用于创新、创业等领域，需要面对不确定性和变化，通过不断试错和调整，突破困境，实现突破性的进步。
23、总之，去芜存菁和激浊扬清都是对事物进行精选和剔除的过程，但区别在于其侧重点和目的不同。
24、“去芜存菁”和“激浊扬清”都是用来形容提高事物效率和精确度的方法，但它们的含义和表达方式略有不同。
25、总的来说，“去芜存菁”更注重去掉无用的部分，保留有用的部分，以提高事物的效率和精确度；而“激浊扬清”则更注重将浑浊的沉淀物搅动起来，去掉表面的杂质，使事物更加清晰明了。
26、“去芜存菁”通常指的是从杂乱无章的事物中去掉不重要的、无用的部分，保留其中的精华部分，以达到简化、提高效率的目的。比如在教育中，我们要去掉学生的无用知识点，只保留对学生有用的知识点，从而提高学生的学习效果。在生产中，我们要去掉生产流程中的冗余环节，从而提高生产效率。
27、例如在文化产业中，激浊扬清指的是弘扬精华文化，传承优秀文化传统，而剔除与此无关的低俗、等内容。
28、去芜存菁与激浊扬清是两种不同的概念。
29、例如在写作中，去芜存菁就是要剔除冗长、重复、无关紧要的内容，只保留重要、精炼的内容，让文章更加精彩有趣。
30、去芜存菁是针对同一主体，激浊扬清则针对不同主体。
激浊扬清
31、区别在于：
32、而激浊扬清则是指在事物中挖掘出真正有价值的部分，把其发扬光大，剔除无用部分。
33、激浊扬清的本意为冲去污水，让清水上来，原来比喻除去坏人，奖励好人。现在比喻发扬好的，去除坏的。
34、刮骨疗毒意思是:将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人。
35、而激浊扬清是指激发和清除内心的浊气和杂念，使思维和情绪更加清晰和平静。
36、去芜存菁是指去除杂乱无章、不重要的东西，留下精华、关键的部分。
37、“去芜存菁”是指除去杂草，保留精华，意味着去除无用的东西，保留有价值的东西。这个概念通常用于文化、艺术和教育领域，强调要保留优秀的传统文化和知识，并去除无用的部分。而“激浊扬清”则是指振奋人心，提高精神，强调去除污浊不洁的东西，宣扬清新明亮的事物。这个概念通常用于社会、政治和环保领域，强调清除不良现象和思想，推广正能量和健活方式。两者的区别在于前者强调保留有价值的东西，后者强调清除不良的东西。
38、在学习、工作和生活中，去芜存菁可以帮助我们更高效地完成任务，达到更好的效果。
39、上联是，立规明矩激浊扬清，我的下联是，遵纪守法勤政廉洁，上联的意思是说，设立的规矩明明白白，将一切混浊的，彻底的清理出去，弘扬清正廉洁，所以我下联用，遵纪守法清正廉洁，意思说，国家的法律法规一定要遵守施行，要做到清正廉洁大公私。
