1、赏析：文中提到罗曼罗兰笔下的约翰克利斯朵夫(以贝多芬为原型)，说傅聪常以克利斯朵夫自命，其个性也与之相像;又说有矛盾正是生机蓬勃的明证。其意旨在鼓励儿子像贝多芬一样不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。
2、你好，《经典常谈》是一本充满智慧和思考的书籍，读后让人受益匪浅。其中的每一篇文章都给人以启示和启发，引领人们走向更加美好的人生。这本书值得每个人认真阅读，从中汲取智慧和力量。
3、在书中，作者朱自清对经典的解释非常深刻，不仅仅是解释文字的含义，更是通过对经典的解读，让读者理解经典所代表的文化内涵和价值。这样的解读方式让我深受启发，也让我对经典文化有了更深入的了解。
4、《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。该书内容丰富，通俗易懂，是了解中国传统文化的重要读物。
5、感悟：要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。立下宏伟志向，为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
6、为中华之崛起而读书。——
7、感悟：李大钊较早发表的杂文只有《青春》一篇，便发出时代的振聋发職之音。每每读之，大受震撼！大钊先生高风亮节，格局壮大！新时代青年立志贵在担当作为。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。我们不要辜负这大好青春，努力奋斗，为自己，为家庭，为民族，为国家，为人类，为地球，为宇宙而奋斗！
8、不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?正因为赤子之心是最纯洁的，它不含私心杂念，没有欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，甚至会遭到误解和排斥，身边的世界让他孤独。
9、赏析：李大钊同志立志“青春中华”，高擎火炬，在旧中国最早播下了马克思主义的火种，将一生全部倾注到建立“青春中国”的革命伟业中。为世界进文明，为人类造幸福表达了李大钊先生广阔的格局；后面六个青春之将青年的担当和使命全部呈现了出来。青春是热血的，血液里总是流淌着不一样的东西，那就是热情和希望，一个人不能失去的就是热情和希望。不管身处在何种的黑暗之中，都不要轻易地放弃自己，放弃自己心中的一道光，心中的一道光，很有可能变成我们心里的。
10、事必躬亲，责无旁贷；
11、《经典常谈》是一本非常值得一读的书籍，它包含了许多经典的名言警句和智慧箴言，让人受益匪浅。
12、人无远虑，必有近忧：如果只能思考眼前的利益，往往会出现近事全失的忧虑。
13、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。——梁启超
14、感悟：我辈自少年起便有着责任和担当，所以一定要努力，好好学习，好好工作，为国家和民族贡献自己的力量。
15、《经典常谈》是一本引人深思的读物。通过阅读，我深刻体会到经典作品的价值和魅力。这本书不仅帮助我拓宽了视野，还让我对人生有了更深刻的理解。每一篇文章都充满智慧和启示，让我受益匪浅。我学到了如何面对困难、如何与人相处、如何追求真理等重要的人生智慧。这本书不仅是一本读后感，更是一本人生指南，我会一直珍藏并不断回味其中的智慧。
16、②从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。⑤从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。此外，从出现的频率说，反复出现的句子也是重要的句子。2、所谓“理解句子”，它包括三层次意思：①表层意义，即字面意义。②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。③句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。3、理解文中的句子与理解文中词语的关系：词语是基础，句子是扩展，两者是紧密相关的，理解句子在文中的含义，实际上离不开信息的筛选，所以，有时考查会把三者结合起来。三、方法指津：1、分析句子的切入点：①从分析句子的修辞手法入手；③从分析句子的结构入手；②从句子中的重要词语入手；④从分析句子在文中的位置入手。2、解释句子的方法：①摘录法：顾名思义，就是选摘原文原句来作答。②浓缩法：在原文中找到相应的语句，按照题目规定的字数，将其“浓缩”为合乎规范的句子作为答案。③改写法：依据题目，将原文中的某个或几个句子，作点改动，使其合乎答题的要求。④拼接法：将分散在文章各处的某些句子，有机地拼接融合在一起，使之满足答案的要求。⑤仿写法：依照文章中的某个句子的形式，再造一个形式上与其相似而内容上又合乎提问要求的句子，使之成为答案。⑥活译法这是指回答那些含有比喻的句子含意的简答题可以采取翻译：，（活译）的方法来诠释它，说出这个比喻的本体，等于就找到了答案。⑦分析法：对于分析句子层次、分析某个句子的作用和分析文章层次、分析某种写法的意义的试题，这种方法最管用。回答时，可以根据自己的理解，自拟答案。⑧综合法：也就是综合运用以上所述方法中的两种或两种以上的方法。平常我们老师最常用的方法是联系上下文理解句子这也是新大纲最提倡的方法。除此之外我还摸索出了一些方法自己觉得挺管用的大家不妨在自己的课堂讲学中试试。1.看修辞。不论是课后题还是专家出的试题中总喜欢把一些带有修辞手法的句子剔出来让学生谈感受或进行赏析。对于这类句子教学中要注意这几个步骤①引导学生读句子体会所用的修辞手法。由于学生年龄小即使很快就看出句子所用的修辞却往往不知如何表达尤其不能精炼表达。这时就是我们老师发挥作用的时候了直接告诉学生用“此句运用什么修辞来下笔回答。”说作用。即放开让学生畅谈用了这种修辞后有什么好处必要时还可以和没有用此修辞的句子进行比较这也是一些名师常用的方法。关键是学生能体会到却不知该怎么表达。这时候老师的引导和讲解就显得尤为重要。告诉学生就用上“表现了什么、赞美了什么、歌颂了什么、赞扬了什么、揭露了什么、告诉我们什么、讽刺了什么”或者是“把什么写得更加具体生动。”例如五年级上册语文第一课《窃读记》中有这样一个句子“我急忙打开书一页两页我像一匹恶狼贪婪地读着。”用以上方法就可以这样理解和赏析此句运用比喻的修辞方法把非常渴望读书的我比作一只饥饿的狼一页一页贪婪地阅读犹如恶狼进食。表现了“我”强烈的求知欲望。练一练你好飞流的瀑布你天生的金嗓子雄浑的男高音多么有气势。《山中访友》对于那些没有用修辞手法地句子又该怎样指导学生理解和赏析呢下面我们再介绍一种方法。2.看描写方法。还有不少句子是通过不同的描写方法来表达的遇到这种句子我们可以按以下几步进行教学。
17、《经典常谈》是一本关于古典文学的导读书籍，朱自清先生用简洁明了的语言介绍了中国古代文学的发展历程，包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记、汉书、诸子、诗、文等各个领域的经典著作。阅读这本书，让我感受到了中国古代文化的博大精深，也体会到了朱自清先生在文学领域的深厚造诣。他以一种通俗易懂的方式，让普通读者也能领略到古典文学的魅力，为我们打开了一扇了解古代文化的窗口。
18、经典是一个国家或民族用文字保存下来的历史文化的遗产，它对国家或民族历史文化的发展起着重要的影响。一个民族的文化得以继承和发扬光大，不能脱离对于本民族经典的学习。朱自清先生认为“在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化”。这段话表明了他对经典训练重要性的深刻见解，也正是这个基于原因，他编著了《经典常谈》。
19、一、好词好句
20、争取进步，不断创新。
21、这些常谈的佳句，撷取着古往今来伟大智者的智慧，给我们指引前进的正道：勤奋刻苦、坚定不移地追求理想；能够将风险降至最低，遇事要有远见、不要短视；最后，把心思都放到事业上，下定决心，乐观有为，努力去做，就能实现理想！
22、多少过分的谈词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心!
23、意思是天边晴朗云舒又卷，院子里风絮走回来。人生自在常常如此，有什么事情能妨碍笑口开？
24、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己，不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。
25、赏析：现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。
26、赏析：1911年年底，在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了!”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”魏校长对这些回答都不满意，摇了摇头又起到面前，问道：“你是为什么而读书?”非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊!”
27、为启发人们对经典的兴趣，朱自清给想“漫游”经典的读者当向导，以亲切自然的随笔风格描述了《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《三礼》等十三部经典的典故源流、“胜景佳境”，深入浅出、富于生趣。书中所作的是对影响我国传统文化至深至广的文化典籍的介绍，这些被列为经典的作品，千百年来，在继承和传播的过程中，已经具备了自身的学术体系。朱自清介绍，以经典本身为主，以书为主，没有把“经学”“史学”“诸子学”等作为全书叙述的纲领，这位读者揭示了一条简明的路。
28、皓首穷经典，青灯书常谈——朱自清的《经典常谈》读后感2000字：脑子和书都是好东西，脑子是天生的，经不起折腾，书是别人写的，总归是该拿来多读。我读书有个习惯，有趣的书大多坐着读，一口气读完，腰不酸腿不疼还特有劲。而不有趣的书我得躺着读，读着读着也许就困了，刚好把书和被子一起
29、认真把握机会，不断进取，不惧挑战，勤奋苦干才能取得成功；
30、有志者，事竟成：勤奋刻苦，坚定不移地追求自己的目标，则必定能够实现理想。
31、河，莱茵，江声浩荡钟声复起，天已黎明中国正到了复旦的黎明时期，但愿你做中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心!滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!
32、百尺竿头更进步；
33、赏析：当代哲学家周国平说过：孤独、寂寞和无聊是三种不同的境界，分别属于精神、感情和事务的层面;只有内心世界丰富的人，对精神与灵魂有着执著追求的人，对人间充满爱的人，才可能体验真正的孤独;孤独产生于爱傅雷对孤独的理解，与之有所不同，傅雷相信：艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!
34、赏析：把才华比作刀刃，把辛苦比作磨刀石。才华再好再多，不下辛苦也会荒废。
35、我以前在信中和你提到过感情的 ruin(创伤，覆灭)，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
36、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
37、赏析：首先赞许儿子在成功面前没有昏头、没有因为赞美而骄傲的对待荣誉的冷静而平静的态度，然后回首我的教育和你二十年的折磨并对它们进行了肯定，最后说到坚强，这里坚强的意思已不是挺住困难，而是要挺住成功，不要被胜利冲昏头脑，不要因暂时的成功而放弃进一步的追求。
38、对于我而言，这本书是我人生不可忘记的一部分，我深刻地理解到哲学思想的重要性，读书不仅仅是为了信息获取或者应付考试，而是走进知识的殿堂，以此获得精神上较为丰厚的收益。
39、天际晴云舒复卷，庭中风絮去还来。
40、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》
41、“孩子，我了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！”
42、通过阅读这本书，我深刻地认识到了人生的真谛，明白了做人的道理，也学会了如何处理人际关系。
43、穷则变，变则通，通则久；
44、赏析：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。横眉，怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。冷对，冷落对待。千夫指，原意是许多人的指责。
45、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
46、勤能补拙，有志者事竟成；
47、同时，这本书也让我更加珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的人和事。
48、《经典常谈》汇集了林语堂先生对于人生、社会、读书、做人等各方面的真知灼见，是现代散文经典佳作。阅读此书，犹如与一位睿智的长者促膝长谈，受益匪浅。林语堂先生的文字朴实无华，却蕴含着深刻的哲理，让人在阅读中思考，在思考中感悟人生。
49、这个诗出自《杂感》，作者是宋代的陆游。
50、读了《经典常谈》之后觉得这门课很有意思，这门课不仅是对中国传统文化的一种升华，也是对中国传统文化的一种传承。《经典常谈》是中华传统文化精华的一个展示，它让我们了解到中华民族传统文化的深刻内涵，也对中国传统文化的传承有了进一步的了解。
51、人生自在常如此，何事能妨笑口开？
52、《经典常谈》是一本涵盖广泛的读物，它收录了许多经典的名篇名句。这些文字不仅有助于培养我们的语言表达能力，还能够启迪我们思考人生的意义。通过读这本书，我感受到了文字的魅力，深刻领悟到了人生的真谛。
53、感悟：这句话告诉我们，人生短暂，我们无法避免一死，但我们可以选择留下自己的贡献和影响，让自己的名字和事迹永垂青史。
54、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!
55、此书以通俗易懂的方式解读中华文化经典，不仅提升了我对传统文化的认知，还引导我思考如何将其精髓融入现代生活。
56、艰苦的征程，美丽的归程；
57、太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。
58、通过阅读《经典常谈》，我不仅学到了知识，更加深了对传统文化的理解和尊重。我相信这本书会一直流传下去，成为中国文化史上的经典之作。
59、名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵河的气势还要大呢!黄河之水天上来，奔流到海不复回!无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
60、在书中，作者还通过比较不同经典之间的异同，让读者更加清晰地认识到每部经典的独特之处。这样的比较不仅有助于读者更好地理解经典，也有助于读者更好地认识中国文化的发展历程。
61、二、心得体会
62、《经典常谈》是介绍我国经典的著作。包括对于经典书目的内容提要，及诸子百家、历代诗文的情况。书中对于经史子集四大门类的具体分析，使我震撼陶醉。
63、《经典常谈》是一部深入浅出的学术著作，通过简洁的语言和生动的例子，让我对传统文化有了更深刻的理解和认识。
64、你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。
65、总的来说，《经典常谈》是一本非常值得一读的著作，它不仅让我更加深入地了解了经典文化的内涵和价值，也让我更加深刻地认识了中国传统文化的独特之处。通过这本书，我更加深刻地认识到了中国传统文化的博大精深和独特魅力，也更加坚定了我要学习和传承中国传统文化的决心。
66、《经典常谈》这本书写于1942年，朱自清先生用浅明而切实的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品，因此，七十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典。全书见解精辟，通俗流畅，深入浅出，是一般读者了解中国古代文化典籍的入门指南。
67、阅读这本书，让我对中国传统文化有了更加深入的了解和认识，也让我感受到了朱自清先生对于传统文化的热爱和尊重。他的讲解生动有趣，通俗易懂，让人读起来感到轻松愉快。
68、赏析：中国已经解放，新中国到了要复兴要发展的时候了，滔滔不竭的黄河长江孕育了伟大的中华文明，被这般伟大的文明之河哺育过的艺术家，更应该有着磅礴的大气，有着奋进的豪气，努力进取，执著追求。
69、《经典常谈》是一本深入浅出地介绍中国古代文化的著作。阅读之后，我对古代文化有了更深入的了解，感受到了古代文学、历史、哲学的魅力。
70、"行动是成功的阶梯"，这句名言深深触动了我。它提醒着我，成功不是靠空想和幻想实现的，而是需要付诸行动。只有通过实际行动，我们才能逐步迈向成功的阶梯。这句话也告诉我，不要害怕失败和困难，因为只有通过行动，我们才能积累经验、学习和成长。无论是在学习、工作还是生活中，只有勇于行动，才能迎接更多的机遇和挑战，实现自己的目标和梦想。
71、赏析：少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由。少年是国家的新生力量，是国家的根本，是未来国家的柱石，是国家的根基，所以根基一定要稳。
72、感悟：这句话第一次看到便觉得惊艳。唯有坚持不懈的辛苦，才能使自己的才华最大的发挥出来，所以，无论什么时候，都不能懒惰。经常打磨自己的才华，才能一直拥有才华。
73、能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!
74、人们常说：“听君一席话，胜读十年书。”文学是照进单调贫乏的现实生活的一束阳光，名著是经过历史积淀和考验的经典之作。文学名著是文学的精华，也是文化的精华。
75、《经典常谈》是一本充满智慧和启示的书籍。
76、懒惰像豆蔻桑，一日不结果如年；
77、回顾整本书，《史记汉书第九》是我最喜欢的一章，尤其是对史记的记叙。阅读这章时，“历史事实”“个人情感”等词语一一在我脑中蹦现。司马迁的阅历和他那宽广的胸襟使我称赞；朝庭中奸臣的陷害与他人人云亦云的态度使我愤恨；司马迁那坚持不懈、不屈不挠的精神令我敬佩；最后《史记》的完成与流传使我长舒了一口气……《史记》一书中传神的语言，高度的概括，情节的跌宕无疑是对司马迁实力的证明。同时也是中华文化在世界上的一个落脚点，使中华传统的血液淌向远方。
78、赏析：与上句高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废紧密相接，用比喻的手法形象地说明了控制情绪的必要。
79、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。——老舍
80、总之，这本书是一本非常有价值的读物，值得每个人都去阅读。
81、机遇随时会变化，只有学会改变，才能抓住机遇；
82、通过阅读这本书，我深刻认识到了人生的真谛和价值，也更加明确了自己的人生目标和方向。
83、赏析:也许，是不是人生赢家，主要取决于幸福感的多寡，而非其他。
84、《经典常谈》读后感
85、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
86、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
87、要横看成岭，俯察谷底，不断发现自身不足，并采取积极有效的措施去弥补，才能获得更大的成功。
88、作者朱自清先生用浅明而切实的文字，在十三篇文章中要言不烦地介绍了我国传统文化遗产中的经典作品。它是一本普及中国传统文化的启蒙经典。读完后，令我为之震撼。
89、感悟：一定要珍惜时间，时间是无价的，一旦错过，无法挽回。年轻的时候不学习，到老了想学，也学不好了。把握住年轻的大好时光，好好学习！不辜负时光！
90、赏析：寥寥数笔，简单地交代，却让计算时间、等待书信的细节充满了生活的情味，不经意间体现出父亲对儿子深深的牵挂。
91、这部书不仅是学术性的普及读物，更是提高全民族科学文化水平的良好教材。
92、《经典常谈》是一本由朱自清先生编写的书籍，内容涵盖了我国古代经典文化作品的解读和赏析。阅读这本书，让我对我国传统文化有了更深入的了解，同时也感受到了朱自清先生深厚的文学功底。
93、《经典常谈》是一部介绍、剖析古代经典的书。
94、感悟：根据鲁迅先生这句话，我大受震撼，我也理解到我们遇到困难，遇到不平的命运，一定要抗争，大胆反抗，不能甘于认命。
95、此外，作者在书中还引用了大量的历史故事和文化传说，这些故事和传说不仅增加了书的趣味性，也更加生动地展示了经典文化的魅力。通过这些故事和传说，我更加深入地了解了经典文化的内涵和价值，也更加深刻地认识了中国传统文化的独特之处。
96、智者千虑，必有一失：聪明的人总是小心翼翼，能将风险降至最低，但还是难免有失误。
97、要有坚定的信心，坚持不懈，攀登通往成功的高峰；
98、好词好句：
99、《经典常谈》读后感：朱自清的这部作品深入浅出地介绍了中国古代文献典籍，语言简练明了。读后，我深感经典的重要性，不仅在于其学术价值，更在于其对文化的传承和发扬。
100、苦心孤诣，必有所成：只要下定决心，不懈努力，就会取得成功。
101、赏析：这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要当作心灵的灰烬看，就像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余残垣断壁，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。
102、赏析：这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
103、书中介绍了《说文解字》《周易》《尚书》《春秋》等十三篇古代著名经典。说来惭愧，书中提及的文化经典中，较多我都未曾品读过，我像一位异乡人首次踏进崭新的地域一般，生怕难以融入。但作者与我们心有灵犀，他像一位领航人，带我们品析经典，并深入浅出地将故事娓娓道来，我便逐渐走进这些古贤人创作的经典中来。
104、概念解说：1、什么是文中的“重要句子”所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种：①从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。
105、这些经典常谈的好词好句是一种激励，提醒我们要以积极的态度来面对生活，把握现有的机会，不断的努力去实现自己的目标。只要有坚定的信念，毅力和勤奋，就一定能够获得成功。
106、但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。这心灵的朋友，这精神的世界，足以让他无惧身边的孤独，永远不感到精神的孤独!就是这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。
107、早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。
108、机会是留给有准备的人，成功是留给有希望的人；
109、它涵盖了各个领域的经典名言和智慧故事，让人受益匪浅。
110、《经典常谈》是一本系统介绍中国传统文化的著作，作者朱自清以独特的视角和流畅的语言，深入浅出地解读了经典文化的内涵和价值。读完这本书，我深深地感受到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。
111、这本书传递了深刻而积极的价值观，对我产生了启发和鼓舞，让我更加珍惜生命中的每一分每一秒。
112、人生苦短，要学会欣赏美好的事物；千里之行，始于足下，勿忘初心；无论你处在什么环境，都要积极乐观，努力进取；世上无难事，只要肯登攀；有志者，事竟成，必定可以实现自己的目标。
113、赏析：把不朽的大师的不朽的作品发扬光大巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业;多神圣，多光荣的使命毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴和赞美。
114、赏析：离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”，竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊！“少时不努力，老大徒伤悲”！傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地”了儿子傅聪。
115、影响深远经典常谈是一本集中了中国哲学、文化、思想等各个领域的的精华之作，阅读后，我深刻地感受到这些思想的影响是深远的，不仅仅是对于当时的中国文化，而是对整个东亚文化以及世界文明均产生了巨大的影响。
116、这本书不仅是一本智慧的汇集，更是一本指引人生的宝典。
117、书中对经典的解读，让我明白了经典之所以为经典的原因，使我更加珍惜和尊重古代文化遗产。总的来说，《经典常谈》是一部值得一读的好书，它让我更好地理解了古代文化，提升了我的文化素养。
118、通过读经典常谈感觉到，生活真的很简单，许多事都可以简单地解决。简单的交流，简单的付出，简单的思考，都可以让我们活得更加快乐。
119、心得体会：
120、坚持不懈，要相信“勤能补拙”的道理，就能取得好的成绩；
121、我相信，这本书将会成为我人生中不可或缺的一部分。
122、接受自己和他人的不完美，把视野放宽，风物长宜放眼量。不要着急，慢慢来。
123、听来笑话，哪里有父亲自己的亲生骨肉的呢？俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊！
