童话故事睡前故事
1、小人鱼：故事讲述了小人鱼为了追求真爱而牺牲自己的经历，充满着爱与牺牲的情感元素，让孩子们学会珍惜自己得到的幸福。
2、儿童故事指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。
3、小红帽：故事讲述了一个小女孩与狼的斗争的故事，教导孩子们不要随便信任陌生人，保护自己的安全和尊严。
4、一千零一夜，安徒生童话，格林童话，都是很多的短篇童话故事组成，最适合小孩的睡前故事了
5、这些故事都包含着深厚的情感元素，能够让孩子们在睡前感受到爱与希望的温暖，也能够让他们在睡前思考一些重要的价值观问题。
6、丑小鸭：故事讲述了一只被认为丑陋的小鸟，但最终在成长过程中发现自己是一只华丽的天鹅的故事，教导孩子们要相信自己的潜力，不要轻易放弃。
7、睡前故事:睡前故事就是专门在小孩睡觉之前给小孩讲的故事，这类故事统称睡前故事，一般适合2~6岁的小孩。睡前故事一般都是以童话为主题，故事的情节一般不会有过于激烈的情节，且大多数都以美好的结局结尾。在孩子睡觉之前，通过爸爸妈妈给宝宝讲故事，将宝宝慢慢带入梦乡，不仅能让宝宝体验故事中的情节，更让宝宝觉得有一种安全感，让宝宝知道宝宝即使在睡觉的时候也有爸爸妈妈的陪伴和保护。
8、从远处看，荒地上，八个人相对着。只见露丝手拿紫色杖，口里说：“露丝魔力！暗香！！”突然，一股香味传来。“好香啊。”灿灿闻着闻着，就到下了，接着是梦梦、蝶蝶。“糟糕！这香味有毒，快捂住鼻子！”灿儿发出了警告。“没关系，看我的：茉莉之味！！于蓝结合——消！！”我轻轻地说。“我们走吧！别忘了她们。”蜜儿指了指灿灿、梦梦、蝶蝶。“好。”灿儿说完，就走了。“姐姐，走，我们追！”露莎说。这时，露丝拦住了她：“慢！我们走吧。”“姐姐……”露莎还想说什么，结果被露莎拦住了。
9、《讲不完的故事》
10、那晚，阿索做了一个梦，她梦见自己穿着一条美丽的红裙子跳啊跳啊，那条裙子鲜红鲜红的，是山楂果的颜色。
11、可是阿索没有漂亮的裙子，她只有一条灰色的棉布裙子，已经很旧很旧了，如果穿着参加表演，也许同学们会笑话自己的。阿索想向妈妈要一条裙子，可是，她知道妈妈要卖许多串糖葫芦，才能买到一条漂亮的裙子。
12、生活故事:取材于儿童的生活，反映发生在他们身边的生活事件的短小故事，分为写人为主和写事为主的生活故事。--苏/奥谢耶娃《平常的老太太》、俄/列夫.托尔斯泰《李子核》
13、《365夜故事》
14、可是这一天，阿索穿糖葫芦的时候却怎么也集中不起精神了。一串糖葫芦五个山楂果，她却时而串成四个，时而串成六个，脑子里，全是丽丽那条美丽的裙子。
15、侦探故事:由柯克.道格拉斯、海莉娜.帕克联合主演的同名电影《》吉姆是一位嫉恶如仇的刑警，一次在审讯因、挪用公款被抓的西乃达，因审不出结果，还遭到他的恐吓，于是他狠狠的揍了西乃达一顿。西乃达在呻吟中喊著汤姆.夏克贝帝的名字，从而引起了吉姆的怀疑。当西乃达的律师指责他的作法时并告诉了他要知道汤姆.夏克贝帝就去找其妻梅莉。其妻梅莉在十年之前曾与汤姆.夏克贝帝有过一段恋情，并为他打过胎。吉姆知道此事后非常苦恼。后来沉思中的吉姆没有防备歹徒把身边警员的枪抢去，他站起来疯了般的向歹徒冲去，结果被枪打死。
16、丽丽是阿索的同桌。明天六一儿童节，老师安排阿索和丽丽表演舞蹈，排练了很多次，阿索和丽丽对舞蹈已经很熟悉了。可是今天，丽丽穿着一条漂亮的白裙子来排练舞蹈，她说那是妈妈特意买给她表演节目穿的.。
17、《安徒生童话》《格林童话》都比较适合在孩子睡前讲
18、到底要不要向妈妈要裙子呢?阿索反复问自己。
19、主要有以下几种类型：
20、于是她把灰裙子叠整齐，放在床头，便躺下睡觉了。
21、《一千零一夜》
22、坚定的锡兵：故事讲述了一支坚强而勇敢的锡兵经历了种种艰辛却仍然不屈不挠地保持希望的故事，鼓励孩子们要坚强勇敢地面对生活中的困难。
23、他最著名的童话故事有《海的女儿》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。尽管创作体裁属于童话，但是其中蕴含了丰富的人生哲理。
24、《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》
25、可以给小孩子听贺超叔叔的睡前童话、钱儿爸讲绘本故事、或者是一些童话例如白雪公主、妈妈的红沙发、圣诞老板等，我们家有的时候买的一些绘本讲给宝宝听，我们家还买了个米兔故事机每天放些著名主播讲的故事给他听
26、阿索犹豫着，最后决定穿着自己的灰裙子参加表演。
27、《茉莉公主的故事》
28、阿索家里有只大竹筐，筐里有许多红红的山楂果。把果子串在细细的竹签上，然后蘸上糖浆，就能做出许多酸甜可口的糖葫芦。
29、改编故事:以古今中外的文学名著为依据而改编的适合儿童阅读欣赏的故事，也称文学名著故事。--李庶根据英/江奈生.斯威夫特《格列佛游记》译写了《大人国和小人国》。
30、民间故事:是一种流传于民间，具有一定传奇性和幻想成分的题材广泛的叙事性口头文学形式。--乌兹别克民间故事《阿凡提的故事》
童话故事睡前故事
31、一，二，三，四……阿索数呀数，终于数清了果子的个数——正好199个，是单数!那么，等妈妈回来，就让她给自己买裙子。可是，可是……妈妈天天做糖葫芦，一双手变得越来越粗糙，也许妈妈更需要一副手套。还有，妈妈每天中午的午餐是一个馒头，如果不买裙子，也许妈妈可以买几个包子来解解馋……
32、一会儿，蝶蝶她们就醒来了。她们醒来的第一句话就是：“我们怎么在这儿？我们不是在荒地上吗？咦？我好想记得我……”于是，我把整个过程添油加醋地讲了一遍。她们听我讲完，马上就谢了谢蜜儿和灿儿。我看见蜜儿笑了，而灿儿，她低下了头。我知道她一定在为自己刚才的话而后悔。为了让灿儿早点忘记了这件事，我马上说：“好了，我们也该写老师布置的作业了。天马上就要黑了。”灿儿看了看我，笑了。
33、王子和贫儿：故事讲述了一个贫穷的男孩如何通过善良和勇气赢得王子的欢心的故事，让孩子们了解到善良的力量和正确的价值观。
34、《愿望潘趣酒》
35、“灿儿，把仙丹那来。”蜜儿吩咐道，“仙丹来啦！姐姐，你真的要用吗？仙丹可只有六粒啊！”灿儿犹豫地说。“是啊！用过之后不是还有三粒吗？”蜜儿一边说一边喂着蝶蝶、灿灿、梦梦。灿儿不说话了。
36、第二天早晨阿索醒来时，真的发现了一条漂亮的红裙子，和梦里穿的那条一模一样，只是裙子上多了五颗山楂果形状的扣子。她不禁跳了起来。拉着红裙子在镜子前比来比去的时候，阿索看见了站在身后的妈妈眼睛里布满了血丝。
37、可是，做这么多的糖葫芦干什么?哦，原来阿索的妈妈是卖糖葫芦的。妈妈每天都会在街头的小摊上卖糖葫芦，那些糖葫芦，都是阿索前一天晚上事先串好的。
38、注：儿童故事
39、动物故事:取材于动物世界，以动物为主人公，描写它们的生态、习性，或借动物形象象征人类社会生活和社会关系的故事。--"解释型"朱新望《小狐狸花背》;"象征寓意型"《麻雀和老鼠打官司》、《多纳性格养成绘本》
40、这样吧!就数一数竹筐里山楂果的个数，如果是单数，就向妈妈要裙子，如果是双数，就穿着自己的灰裙子表演节目。
41、阿索穿上漂亮的红裙子去了学校。轮到她表演节目的时候，她便穿着那条漂亮的红裙子翩翩起舞，旋转的时候，整条裙子像极了一朵绽放的红牡丹。同学们都为阿索鼓起了掌，因为穿红裙子的阿索跳得真好!
42、《奥菲利亚的影子剧场》
43、历史故事:以史实为依据编写而成的，适合儿童欣赏和聆听的故事，是历史和文学相结合的产物。--田之《晋国故事》、朱仲玉《中国历史故事》
44、儿童小故事:儿童小故事指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。儿童故事一般具有完整连贯，生动有趣，语言口语化和生活化等特征。
45、安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上最有名的童话作品集之一。
46、《毛毛》
47、以下是安徒生童话故事中的一些适合睡前讲述的故事：
48、谜语故事:以耐人寻味的故事做谜面，并于其中隐藏谜底的故事。--《谁是大队长》
49、阿索是个大眼睛，梳麻花辫的小姑娘。她有一双灵巧的手，每天下午放学后，都会用这双手来串山楂果。
50、放学后，阿索回家继续串山楂果
