撰写学生特长建议时，应该遵循以下步骤和要点：
明确特长领域
确定学生在学业、艺术、体育等方面的优势和特长。
具体事例支持
使用具体事例来证明学生的特长，如学术竞赛成绩、艺术展览参与、体育比赛获奖等。
量化成果
尽量使用数据和具体成果来支持学生的特长，如考试成绩、获得的证书和奖项。
自我反思
分享学生在这些领域的成长过程，如何克服困难、提高技能，以及将特长应用到实际生活中的经历。
格式和语言
使用清晰、简洁的语言，保持格式整洁，避免使用过于复杂或生僻的词汇。
展现综合素养和未来潜力
阐述学生特长对其个人成长、成就和未来发展的意义。
考虑应聘职位
根据学生应聘的职位需求，选择有利于展现其专业优势的特长进行描述。
诚实自信
在突出优势的同时，也要诚实地承认自己的不足，以展现学生的全面素质。
学术特长：例如，在数学竞赛中获得第一名，或在编程项目中开发了一款应用程序。
艺术特长：例如，擅长钢琴演奏，曾在多次音乐比赛中获奖。
体育特长：例如，是校田径队成员，曾在市级比赛中获得过优异成绩。
社交能力：例如，具有良好的人际交往能力，善于团队合作，曾在团队项目中担任领导角色。
撰写时，确保内容真实可信，反映出学生的个性和潜力。
