动作教学法的特点主要包括：
高保护帮助性
针对体操等项目，由于器械特点，学生可能会产生恐惧心理。
需要通过有效的保护帮助措施，使学生有安全感，减轻心理负担，增强信心。
规范性
体操教学讲究规范化，包括方法、步骤、练习等，以符合动作完成的质量和稳定性。
注重技术示范
教师需要以规范的教学示范教授学生，确保学生理解动作的技术要点。
多样化的教学手段
结合讲解法、示范法、完整法、分解法、预防和纠正错误动作法等多种教学手段。
激发学习兴趣
通过创新的教学方法，如游戏化教学，激发学生的学习兴趣和参与感。
安全性
确保教学过程的安全性，特别是在体操等有一定风险的项目中。
适应学生个体差异
教学方法应考虑到学生掌握动作的实际情况，允许学生达到一定水平后提前进入下一课时。
这些特点共同作用于动作教学法中，旨在帮助学生有效学习和掌握动作技术，同时确保教学过程的安全性和趣味性
