体育特长情况可以根据个人的实际情况进行描述，以下是一些可能的描述方式：
积极参与锻炼
描述自己如何积极主动地参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。例如：“本人身体健康状况良好，积极主动地参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，每天下午坚持跑步等，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。”
运动带来的好处
强调运动对身体健康的积极影响，如减少疾病、提高免疫力等。例如：“生命在于运动，我从小身体较弱，但通过积极参加体育课和锻炼，现在很少生病，身体也变得更加健康。”
体育成绩和荣誉
详细描述在各类体育比赛中的成绩和获得的荣誉。例如：“在去年上半年学校运动会中，我获得了三级跳远、跳高同年级组第一名，四百米获得第二名；在去年下半年全县中学生运动会中，获得跳高第一名，跳远第一名，400米获得第三名。在今年全市中学生运动会中，我获得跳高第一名，跳远第二名。”
专业水平
提及自己在某一运动项目上的专业水平，如有运动员等级证书或在某个团队获得过奖项。例如：“我在田径方面有着较为专业的水平，拥有国家二级运动员证书，并在多个校级和县级比赛中取得优异成绩。”
运动项目的选择
描述自己喜欢的运动项目及其原因。例如：“我热爱田径，特别是跳高和跳远，因为这些项目既能锻炼身体，又能提高我的运动协调性和爆发力。”
体育活动的组织能力
如果有组织或参与体育活动的经验，也可以进行描述。例如：“我曾担任学校田径队的队长，组织并参与了多次校内外的田径比赛，取得了不错的成绩。”
通过以上几种方式，可以全面而具体地描述个人的体育特长情况。建议根据个人实际情况选择合适的描述方式，突出自己的优势和成就，使描述更具说服力和可读性。
