小学英语教学方法与技能包括以下几种：
交际法
根据意念项目和交际功能发展学生的交际能力。这种方法强调学生在交流中考虑对方的作用和地位，以及具体的交流情景，从而恰当地使用语言。
游戏教学法
利用游戏的形式来复习单词、句型，练习新语言点。这种方法能够激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中学习英语。
情景教学法
教师创设或模拟真实、生动、实用的生活场景，帮助学生将所学语言材料进行综合、创造性地表达交流。这种方法能够激发学生的学习兴趣和欲望，提供接近生活的交际功能。
语音语调训练
注重正确的语音语调训练，利用语音练习和歌曲等手段帮助学生掌握正确的发音，增强语感。
口语表达训练
组织口语活动，如对话、角色扮演、讲故事等，让学生在轻松的氛围中练习口语表达。
听力理解训练
利用英语歌曲、电影片段、故事等材料进行听力练习，提高学生的听力水平。
阅读理解培养
选取适合小学生的阅读材料，如英语小故事、英语漫画等，进行阅读练习，培养阅读理解能力。
个性化教学
关注每个学生的个性化需求，采用不同的教学策略和方法，满足他们的学习需求。
多媒体教学
利用现代化教学手段，如计算机和多媒体，使教学更直观、有趣，提高教学效果。
愉快教学
在愉快的情景中培养学生的学习兴趣，提高学生的听、说、读、写能力。教师应精神饱满，运用各种教学手段创设良好的语言环境和气氛。
这些教学方法和技能可以帮助教师更好地引导学生学习英语，提高他们的英语水平。建议教师根据学生的具体情况和需求，灵活运用这些方法，创造生动、有趣、高效的英语课堂。
